1
O„ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA‟LIMI VAZIRLIGI
FARG„ONA
VILOYATI XALQ TA‟LIMI
XODIMLARINING QAYTA TAYYORLASH VA
ULARNING MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
Maktabgacha ta‟lim muassasasi musiqa
fani rahbarlari malakasini oshirish kursi
ishchi o„quv rejasining “Mutaxassislik
fanlari” bloki tarkibiga kiruvchi
modullar bo‟yicha testlar majmuasi
MT136 - Maktabgacha ta‟lim muassasasining musiqa fani rahbarlari
Farg„ona- 2016
3
“KELISHILGAN”
O„quv-metodik ishlar bo„yicha
prorektor vazifasini bajaruvchi
______________ O.Mamaziyayev
2016 yil “____” yanvar
“TASDIQLAYMAN”
Farg„ona viloyati XTXQTMOI
rektori vazifasini bajaruvchi
_____________ N.Abdulahatov
2016 yil “____” yanvar
Maktabgacha ta‟lim muassasasi musiqa
fani rahbarlari malakasini oshirish kursi
ishchi o„quv rejasining “Mutaxassislik
fanlari” bloki tarkibiga kiruvchi
modullar bo‟yicha testlar majmuasi
(
MT136 - Maktabgacha ta‟lim muassasasining musiqa fani rahbarlari uchun)
Farg„ona- 2016
4
Mazkur testlar to„plami MT136 - Maktabgacha ta‟lim muassasasining musiqa
fani rahbarlari malakasini oshirish kursi tinglovchilariga “Mutaxassislik fanlari”
blokining fan modullari bo„yicha 74 soati uchun qayta ishlab chiqildi va tasdiqlash
uchun tavsiya etildi.
Tuzuvchilar:
1. O.Abobakirova - Farg„ona VXTXQTMOI maktabgacha, boshlang„ich
va maxsus ta‟lim kafedrasi katta o‟qituvchisi
Farg„ona viloyati xalq ta‟limi xodimlarini
qayta tayyorlash va ularning malakasini
oshirish instituti Ilmiy Kengashining 2016-yil
“_____” yanvardagi navbatdan tashqari 1-sonli
yig„ilishi qarori bilan tasdiqlangan
5
Maktabgacha ta‟lim musiqa rahbarlari kursining mutaxassislik fani bo‟yicha test
savollari.
Fanning nazariyasi va o`qitish metodikasi
1. Davlat talabi bo‟yicha 5-7 yoshdagi bolalalar kamida nechta bo‟laklardan
shakl yig‟ish mumkin?
A. 16 ta bo‟laklardan shakl yig‟ish mumkin
B. 15 ta bo‟laklardan shakl yig‟ish mumkin
C.14 ta bo‟laklardan shakl yig‟ish mumkin
D. 13 ta bo‟laklardan shakl yig‟ish mumkin
2.Musiqa faoliyatining qaysi turi bolalarda musiqaviy ritmik harakatni
rivojlantiradi?
A. musiqa tinglash
B. qo‟shiq kuylash
C. mashqlar.
D.O‟yin
3. DT boyich necha yoshda bola kun va tunni ajrata olishi kerar?
A.2-3 yoshda bola kun va tunni ajrata olishi kerar
B. 3-4 yoshda bola kun va tunni ajrata olishi kerar
C. 5-6 yoshda bola kun va tunni ajrata olishi kerar
D.5-7 yoshda bola kun va tunni ajrata olishi kerar
4.Qaysi musiqaviy ijrochilik shakli orqali bolalarda xalq og‟zaki ijodini
shakllantirish mumkin?
A. raqslar
B. musiqa tinglash
C. laparlar.
D.musiqa eshitsh
5. DT da necha yoshda bola ko‟p buyumlarni bitta buyumlarni ajrata oladi?
A.5-7 yoshda bola ko‟p buyumlarni bitta buyumlarni ajrata oladi
B. 3-5 yoshda bola ko‟p buyumlarni bitta buyumlarni ajrata oladi
C.3-4 yoshda bola ko‟p buyumlarni bitta buyumlarni ajrata oladi
D. 2-3 yoshda bola ko‟p buyumlarni bitta buyumlarni ajrata oladi