Oʻzbekiston olimlari Darsning maqsadi: a ta’limiy

Oʻzbekiston olimlari
Darsning maqsadi:
a)ta’limiy: mavzuga oid matn,adabiy-badiiy materiallarni tinglab tushunish; gaplarning tuzilishiga koʻra turlarining qoʻllanishi haqida umumiy tushunchaga ega boʻlish; oʻz nutqlarida sodda va qoʻshma gaplarni mustaqil ravishda qoʻllay olish; fikrni og’zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish.
b)tarbiyaviy: ma’naviy va madaniy merosni avaylab-asrash, odob-axloq qoidalariga rioya qilish,oʻzaro muloqatda muomala madaniyatiga amal qilish; oʻquvchilarni kitob mutolaa qilishga qiziqtirish, ularda kitobxonlik madaniyatini shakllantirish, barkamol shaxslar, oʻzaro hurmat ruhida tarbiyalash.
d)rivojlantiruvchi: oʻquvchilarning og’zaki va yozma nutqini rivojlantirish, lug`at boyligini oshirish; oʻquvchilarda ijodiy fikrlash, ifodali oʻqish koʻnikmalarini rivojantirish; adabiy nutq yuzasidan mavjud tushunchalarni mustahkamlash, yangi ma’lumotlar bilan boyitish; soʻzlashuv odobiga oid malakalarini rivojlantirish.
Dars turi: yangi bilim beruvchi.
Dars metodlari: interfaol suhbat,”Zanjir” usuli, “Aqliy hujum” metodi, “Xotira mashqi” metodi, “Intervyu” metodi, “Tinglaymiz, anglaymiz” ta’lim texnologiyasi.
Dars shakli: guruhlarda ishlash.
Dars jihozi: darslik, AKT, mavzuga mos rangli rasmlar, didaktik tarqatma materiallar, multimedia vositalari.
Dars shiori: Olim boʻlsang, olam seniki.
Leksika: Iqtidor, iste’dod,qobiliyat, tinimsiz mehnat, ishtiyoq, tirishqoqlik, samarasini koʻrish, maqsadga erishish kabi tayanch soʻzlar va birikmalar.
Grammatika: Gaplarning tuzulishiga koʻra turlari. Sodda va qoʻshma gaplar.
Adabiy oʻqish: Oʻzbek akademik olimlari va ularning hayot yoʻli haqida ma’lumot.


Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism: Oʻquvchilar bilan salomlashish. Davomatni aniqlash. Sinfni guruhlarga ajratish.
II. Uyga vazifani soʻrash: Oʻquvchilardan uyga berilgan topshiriq: “Bolalik” qissasidan parcha “Zanjir” usulida soʻraladi.
“Bilasizmi?” metodi. Oybekning hayoti va ijodi boʻyicha koʻrgazmali quroldagi savollar toʻplamiga oʻquvchilar javob berishadi. Fikr va g’oyalar bildiriladi va jamlab boriladi. Aniq va toʻg’ri javoblar tanlab olinadi.
1.Oybek qachon va qayerda tavallud topgan?
2. Uning asarlari nomlarini ayting.
3. “Bolalik” qissasining asosiy qahramoni kim deb oʻylaysiz?
4.Bosh qahramon nimaga qiziqadi?
5. Oybekka qanday ta’rif berilgan?
6.Oybek qayerlarda tahsil olgan?
7. “Bolalik” qissasi qahramonlarini ayting.