O’quvchilarning yozma nutqini o’stirish kompetensiyasi g. Karimova qvxtxqtmoi til va adabiyot ta’limi kafedrasi ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi


egasi  ekanligini  namoyish  qiladi



Download 0.71 Mb.
Pdf ko'rish
bet6/8
Sana31.10.2020
Hajmi0.71 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8
egasi  ekanligini  namoyish  qiladi.  XX  asr  o‘zbek  adabiyotida  o`chmas  iz 

qoldirgan Abdulla Qodiriy 1938 yilda qatag‘on davrining qurboni bo‘ldi.  

O‘quvchilarda gap tuzish mahorati va ko‘nikmalarini oshirish uchun 

quyidagi topshiriqlar bilan ishlanadi 



  Gapni ixchamlashtirish mashqi: 




Bunda o’quvchilar jumlani ixchamlashtiradi: 

-    Bunaqa  narsa  menga  ta’sir  qilmaydi,—  dedi,—  Akramjon,  bularga  tobut 

voqeasini  aytib  bering...  yo‘q,  yo‘q,  o‘zim  aytib  beraman!  Bunga  besh 

yildan  oshdi.  Ko‘z  oldimdan  ketmaydi...  Qalin  qor  yoqqan  kun  edi.  Men 

derazaning  ro‘parasida  mana  shu  xilda  yotibman,  Akramjon  paypog‘ini 

yamayotgan edi shekilli. Birdan ko‘cha eshigimiz ochildi-yu, qizil bir narsa 

kirdi,  nima  ekan  deb  qarasam  -  tobut!  Akramjonning  ikki  o‘rtog‘i 

hovlimizga  tobut  ko‘tarib  kirdi!  Yuragim  jig‘  etib  ketdi...  Voy  sho‘rim, 

nahot o‘lgan bo‘lsam... 



  Gapni kengaytirish va toraytirish mashqi:  

Bunda    kesimdan  savol  berish  orqali  uning  egasi  va  ikkinchi  darajali 

bo‘laklarini topib qo‘yish lozim bo’ladi. 

O‘quvchilarga  «Boraman»,  «Uchishdi»,  «Ko‘rganmisiz»  singari  bir 

bo‘lakli  gaplarni  berib,  ularni  avval  ikki  bo‘lakli  (Men  boraman.  Qushlar 

uchishdi. Siz ko‘rganmisiz? kabi), so‘ngra ko‘p bo‘lakliga (Qushlar qaerga 

uchishdi?  Qushlar  issiq  o‘lkalarga  uchishdi.  –Qushlar  qachon  issiq 

o‘lkalarga  uchishdi?  –  Qushlar  kuzda  issiq  o‘lkalarga  uchishdi)  gapga 

aylantirish topshiriladi.  



 


Download 0.71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
davlat pedagogika
nomidagi toshkent
guruh talabasi
pedagogika instituti
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
samarqand davlat
navoiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
haqida tushuncha
toshkent davlat
ta’limi vazirligi
nomidagi samarqand
vazirligi toshkent
Darsning maqsadi
Toshkent davlat
tashkil etish
Alisher navoiy
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
Ўзбекистон республикаси
matematika fakulteti
bilan ishlash
pedagogika universiteti
Nizomiy nomidagi
sinflar uchun
fanining predmeti
таълим вазирлиги
o’rta ta’lim
maxsus ta'lim
fanlar fakulteti
ta'lim vazirligi
tibbiyot akademiyasi
vazirligi muhammad
махсус таълим
Toshkent axborot
umumiy o’rta
haqida umumiy
Referat mavzu
ishlab chiqarish
pedagogika fakulteti
fizika matematika
universiteti fizika
Navoiy davlat