Mundarija: Kirish i-bob. Oilada bolani to’g’ri talaffuz qilishga o’rgatish

Mundarija:
Kirish……………………………………………………………………………..
I-BOB. Oilada bolani to’g’ri talaffuz qilishga o’rgatish
I.1. Bolani harflarni talaffuz qilishni qanday o'rgatish kerak. Til uchun zaryadlash: artikulyatsiya mashqlari…………………………………………………………
I.2. Bolada nuqson qanday namoyon bo'ladi va nima uchun bu sodir bo'ladigan sabalari…………………………………………………………………………….
II. Bola tilining shakllanishi muammosi va oqibatlari
II.1. Mumkin bo'lgan muammolar va oqibatlar …………………………………
II.2. Defektologga qanday qilib murojaat qilish va va uning vazifalari…………
II.3. Bolalar uchun eng yaxshi mashqlar - harflarni birgalikda talaffuz qilish….
XULOSA …………………………………………………………………………
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ……………………………………….


Kirish
Mavzuning dolzarbligi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2017-yil 9-sentabrdagi PQ-3261-son va “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” 2019-yil 8-maydagi PQ-4312-son qarorlariga muvofiq ravishda oilada bola tarbiyasi va uning ahamiyati juda ham kata ahamiyatli ekanligi tushuntirilgan.
Mustaqillik yillarida respublikada milliy ta’lim va tarbiya tizimi davlat siyosatining asosiy ustuvor yo‘nalishi darajasiga ko‘tarildi.
Mavzuning o’rganganlik darajasi: O‘zbekiston respublikasining ta’lim to‘g‘risida qonunchilik palatasi tomonidan 2020-yil 19-mayda qabul qilingan Senat tomonidan 2020-yil 7-avgustda ma’qullangan 8-moddasida . Maktabgacha ta’lim va tarbiya bo’limining
Maktabgacha ta’lim va tarbiya bolalarni o‘qitish va tarbiyalashga, ularni intellektual, ma’naviy-axloqiy, etik, estetik va jismoniy jihatdan rivojlantirishga, shuningdek bolalarni umumiy o‘rta ta’limga tayyorlashga qaratilgan ta’lim turidir.
Maktabgacha ta’lim va tarbiya olti yoshdan yetti yoshgacha bo‘lgan bolalarni boshlang‘ich ta’limga bir yillik majburiy tayyorlashni ham nazarda tutadi.