Menhat texnologiya Texnologik xarita Mavzu: Umumlashtiruvchi dars Darsning maqsadi: Ta’limiy



Download 26,13 Kb.
Sana15.11.2019
Hajmi26,13 Kb.
#26014
Bog'liq
ochiq dars mehnat
2-Жихозлар маъруза, 2-Жихозлар маъруза, 1-кейс банки, Тимур С (3), Oraliq nazorat savollari, la rentree, 108-guruh.Olloberganov Behzod, 108-guruh.Olloberganov Behzod, 1 (3), 7 мавзу маъруза Документ Microsoft Word, 7 мавзу маъруза Документ Microsoft Word, 7 мавзу маъруза Документ Microsoft Word, 7 мавзу тестлар документ Microsoft Word, 7 мавзу тестлар документ Microsoft Word
Menhat texnologiya

Texnologik xarita



Mavzu: Umumlashtiruvchi dars

Darsning maqsadi:

Ta’limiy :O’qituvchilarning rangli qo’gozlardan Navro’z bayramiga atab tabriknoma yasashni va ularni chiroyli bezashni o’rgatish

Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni mustaqil fikrlashga ,fikrni aniq ifodalashga o’rgatish ,nutq madaniyatini o’stirish ga ko’niklashish;

Tarbiyaviy ;O’quvchilarda maqsadida intilishi,bir-birini hurmat qilish guruhlarda jamoa bo’lib ishlash , tabiat boyliklardan oqilina foydalanish xislatlarini tarbiyalash

Dars jihozi Darslik, didaktik va tarqatma materiallar test ekran slayd

Darsning turi: Yangi ta’limi beruvchi mustahkamlash , yakunlovchi dars

Dars bosqichilari:

Dars mazmuni

Bajariladigan ishlar mazmuni

Dars shakli

Metod

I bosqich

Salomlashish

O’quvchilar davomatini aniqlash

Jamoa bo’lib ishlash

Og’zaki

II bosqich

O’quvchilar bilimlarni tekshirish birma-bir ko’rib chiqish

Savol javob,

,,Aqliy hujum” Test ,Lola syli Boshqotirma



Yakka va guruhlarda ishlash




III bosqich

O’quvchilarni yangi mavzu bilan tanishtirish

Mavzuni bosqichma-bosqich tushuntirish

Yakka va jamoa bo’lib ishlash

Amaliy ish

IV bosqich

Yangi mavzu bo’yicha topshiriqlar,Test ,boshqotirma

Yangi mavzuni topshiriqlarni bajarish

Birma-bir ko’rib rag’batlantirish

Amaliy ish

V bosqich

Baholash

O’quvchilarni ishini hisobga olib rag’batlantirish

Yakka tartibga ishlash




VI bosqich

Uyga berilgan vazifani tushuntirish

Mustahkamlash

Jamoa

Og’zaki amaliy

Darsning borishi:

O’zbegimning o’zligi

Salomidan bilunur ,

Mehr to’la qaynoq

Kalomidan bilunur

Shuning uchun aytamiz

Asalomu aleykum

Navbatchi axborot:

Sinfda 37 ta o’quvchi bo’lib hammasi kelgan.Darsga hamma tayyor



Darsimiz texnologiya

Darsda hamma mehnatda bajarilagan ish qirollarini olib kelganmi? Ha

Mehnat ta’limi darsida foydalaniladigan ish qurollari va xavfsizlik qoidalariga amal qilishimiz kerak bo’ladi.

Bugun biz sizlar bilan chorak davomida o’tilgan mavzularni mustahkamlab olamiz.

Hozir faslimiz qaysi fasl?- Hozir bahor fasli

Bahor fasli necha oy bo’ladi -3oy bo’ladi

Bahor fasliga she’r aytiladi



Bahorda qabday bayramlar bo’ladi?

8-Mart Xalqaro xotin-qizlar bayrami

21-Mart Navro’z bayrami

9-may Xotira va Qadrlash kuni



Bahorda ochiladigan birinchi gul-boychechak

Bahorda birinchi bo’lib qaysi daraxt gullaydi?-bodom daraxti

Bahorda birinchi bo’lib uchib keladigan qush?- Qaldirg’och

Bahor faslida borliq yashnaydi.

Bugungi mehnat ta’limi darsimizning shoiri:

Mehnat –mehnatning tagi rohat

Mehnat 2 turga bo’linadi.

1Aqliy mehnat

2 Jismoniy mehnat

Aqliy mehnatga : O’qituvchi, shifokor ,Yozuvchi,rassom, muhandis , Shoir

Jismoniy mehnatga:Oshpaz , Nonvoy, dehqon,Quruvchi,Bog’bon sportchi,Tikuvchi

Har bir kasb haqida tushuncha beriladi.Har bir bir kasbning o’ziga yarasha qiyinchiliklari bo’ladi

Aziz o’quvchilar mehnat ta’limi fani bevosita amaliy mashg’ulotlar orqali o’rganilgan bois xavfsizlik qoidalariga amal qilishingiz talab etiladi .o’tilgan mavzularda rangli qog’ozdan har xil gullar, maketlari , tabriknomalari,turli ko’rinishidagi o’yinchoqlar,parranda va jonivorlar shaklini yasash,gazlamalardan ajoyib buyumlar tayyorlash usullari o’rgatiladi!Ayni paytda applikatsiya va mozaika usulida ishlash jarayonida ham ko’rsatilib berilgan . Unutmang! Kelajakda o’zingiz tanlagan kasb-hunarning mohiri ustasi bo’lishingiz ushbu darslik sizga yaqin ko’makdosh bo’ladi .darsda bajariladigan ishlardan namunalar:



Tezkor savollar

  1. Qaysi qush tez uchadi? Qaldig’och

  2. Eng ko’p uxlaydigan hayvon bu?-ayiq

  3. Gullamay hosil beradigan mevali daraxt?-anjir daraxt

  4. Qaysi gul suvda o’sadi?-nilufar guli

  5. Qaysi gul bahor elchisi?-boychechak

  6. Momolarimiz pishiroladigan milliy taomlar?- sumalak

  7. Ucha olmaydigan qush nom?- G’oz

  8. Qishin yozin bir xil kiyimda qaysi daraxt ?-Archa

  9. Bahorning ikkinchi nomi?-Ko’klam

  10. Issiqsevar qushlarning ayting?-Turna

  11. Sovuqsevar qushlar?-Qora qarg’a

Sahna ko’rinishi:,,Yaxshidan bog’ qoladi”

Musobaqa

Bu nima o’yin?Har bir qatordan bir o’quvchi chiqib xaltacha ichidagi narsasini topib aytib tushuncha beradi.

Mavzu :Navruz bayramiga tabriknoma yasash

O’qituvchi: Navro’z bayram haqida tushuncha beriladi.Navro’z bayrami qadimiy bayramiO’rta Osiyo xalqlari bahorgi ishlarinibg boshlanishi kun bilan tunning tangligi tengkunlik deb atalgan.Yaxshi niyat bilan dalaga urug’ sochganlar .Yurtimizda 21-martda Umumxalq navro’z bayrami deb e’lon qilingan.O’zbekiston ning har bir shahar va qishlog’I bu kunda xalq sayillari bo’lib o’tadi . Qiziqarli o’yin va turli musobaqa o’tkaziladi.Navro’z milliy urf-odatlarimiz mujassam bo’lgan bayramidir. Endi hozirgi bu mavzu orqali har birimiz o’z qo’llarimiz bilan onajonlarimiz va yaqin kishimizga tabriknoma yasab va uni ichiga she’r yoki tilaklarimizni yozamiz.

Hamma tayyormi ?-Ha

Birgalikda boshladik

Rangli qog’oz , yelim, qayci va chizg’ichni yonimizda tayyorladik.har bir o’quvchi o’zini tabriknomasi yasashni boshladi .Har bir o’quvchi ishini Kuzatib

chiqib ragbatlantirish Dam olish daqiqasi!Lolajon ashulasi ijr ashulasi ijro etiladi .Ekranda Navro’z bayrami haqida birma-bir s slaydlar ko’rsatiladi .,,Uchirma Qush” o’yini ,,Qaldi ,,Qaldig’och maketiga savollar yozilgan o’quvchiar o’quvchilar javobini topadilar.
21-Mart

NAVRO’Z

bayrami


1 Sayroqi qushlarni ayting ?-Bulbul

2 Maqolni davom ettiring?-Ona bilan bola-gul bilan bola lola

3 Tog’da o’sadigan bahorgi gul?-lola

4 Topishmoqni toping?-

Kelib ketar bir yilda,

To’rt oga’yni har xilda (Fasl)

,,Navro’z “ haqida ashula 3 o’quvchi

Boshqotirmani toping?

Navro’zning urf-odatlari haqida

Navro’zda Navro’z taomlari pishiriladi.

Navro’zda araz ginalar unutiladi .

Navruzda ariq quvurlar tozalanadi .



,,Lola” sayli metodi

1.Navro’z qanday kun?

a.Eski kun b.yangi kun d.xotira kun

2.Eng kam umr ko’radigan hasharot?

a.chumoli b.kapalak d. xonqizi

3. Bug’doy bilan pishiriladigan taom?

a. sumalak b. palov d. Shurva

4.Topishmoqni toping?

Bozordan oldim bir dona

Ochib kursam,ming dona (Anor)



Mehnat haqida maqollar aytiladi .

Mehnat –mehnatning tagi rohat

Mehnat qilib topganing,

Qandu asal totganing .

Birni kessang o’nni ek.

Bir kishi ariq qazar ,

Ming kishi suvin ichar

Dars yakunlanadi.

O’quvchilar rag’batlantiriladi .



Uyga vazifa :Mustahkamlab kelish
Download 26,13 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
axborot texnologiyalari
ta’lim vazirligi
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
guruh talabasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
toshkent davlat
tashkil etish
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
bilan ishlash
O'zbekiston respublikasi
matematika fakulteti
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
ta’limi vazirligi
fanining predmeti
saqlash vazirligi
moliya instituti
haqida umumiy
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
fanidan tayyorlagan
umumiy o’rta
samarqand davlat
ishlab chiqarish
fanidan mustaqil
Toshkent axborot
universiteti fizika
fizika matematika
uzbekistan coronavirus
Darsning maqsadi
sinflar uchun
Buxoro davlat
coronavirus covid
Samarqand davlat
koronavirus covid
sog'liqni saqlash