Mavzu: Tasvirlarni hosil qilish va ular ustida amallar



Download 4 Mb.
Sana12.04.2022
Hajmi4 Mb.
#544725
Bog'liq
3. Mavzu Tasvir hosil qilish
30.04.1998, 30.04.1998, 2-Mavzu (3), Elektron nashr haqida tushuncha, 1-mustaqil ish, C kitobi-1, 2-kurs, 4 Mavzu Adobe Photoshop dasturini yuklash va dastur oynasi elementlari, grafik obyektlar

Mavzu: Tasvirlarni hosil qilish va ular ustida amallar. Matn kiritish
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli



Vaqt: 80 daqiqa

O’quvchilar soni:

O’quv mashgulotining shakli va turi

Nazariy: yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’ulot

O’quv mashg’ulot rejasi

    1. Paintda matn yozish.

    2. Paintda nusxa ko`chirish.

    3. Paintda ob`ektlarni burish.




O’quv mashg’uloti maqsadi: Paint dasturi va unda ishlash bo’yicha tushunchalarni hosil qilish.

Pedagogik vazifalar:

  1. Paintda matn yozishni o’rgatish;

  2. Paintda nusxa ko`cherish usullarni tushuntirish;

  3. Paintda ob`ektlarni burishni o’rgatish




O’quv faoliyati natijalari:

  1. Paintda matn yozisha oladi;

  2. Paintda nusxa ko`chirisha oladi.

  3. Paintda ob`ektlarni burish amalini bajara oladi.




O’qitish metodlari

Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara

O’qitish vositalari

O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, klaster , T-sxema.

O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Jamoa va guruhlarda ishlash

O’qitish shart-sharoiti

auditoriya

Qautar aloqaning usul va vositalari

Og’zaki nazorat, savol-javob



O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish jarayonlari vaqti

Faoliyatning mazmuni

o’qituvchi

o’quvchilar

I-bosqich. Mavzuga kirish.
(10 daqiqa)
II-bosqich. Asosiy bosqich
(60 daqiqa)

Tashkiliy boshlanish
1.1. O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.

Tinglaydilar

Mavzuga kirish
1.2. Mavzu, maqsad va rejalashtirilgan o’quv natijalarini e’lon qiladi.

Tinglaydilar

1.3. Reja savollarini ekranga chiqaradi.

O’UM ga qaraydilar

1.4. O’quv faoliyatini baholash mezonlari ma’lum qilinadi.

O’UM ga qaraydilar

O’quvchilar bilimlarini faollashtirish
2.1.Talabalar bilimini faollashtirish maqsadida savol-javob o’tkazadi:

  1. Paint grafik muharriri qanday dastur hisoblanadi ?

  2. Oyna elementlarini sanab bering ?

  3. Uning imkoniyatlarini sanab bering ?

  4. Qanday menyu bo’limlari mavjud ?




Mavzu nomini yozib oladilar

III-bosqich.


Yakuniy bosqich.
10 daqiqa)

Yangi o’quv material bayoni.
2.2. Mavzuga doir tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi. (1-ilova).

Tushunchalarni erkin fikr orqali bildiradi

2.3. Ma’ruzani reja bo’yicha tushuntiradi, har bir rejani nihoyasida umumlashtiradi. Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish qilish bilan olib boriladi. (2-ilova).

Tinglaydilar

2.4.Javoblarni umumlashtirib har bir rejaga alohida to’htalib o’tadi.

Tinglaydilar. Slaydga e’tibor qaratadi, yozib oladi va savollar beradi

2.5.Mavzu bo’icha yakuniy xulosa chiqaradi.

Savollarga javob beradilar, erkin bahs-munozara yuritadilar

Yakunlash va xulosalash
2.5. O’quvchilarning bilimlarini mustahkamlash maqsadida «Blits–so’rov» o’tkazdi. (3-ilova)

Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhokama qiladilar.

Ish jarayonlari vaqti



3.2. O’quvchilarning faoliyatiga baho qo’yiladi va rag’batlantiriladi

Mustaqil
Erkin fikrini bayon etadi

3.3. Kelgusi mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rish uchun topshiriqlar va foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati beriladi

Eshitadi

1
Tayanch tushunchalar


matn, shrift, tasvir, nusxa olish, burish, og’dirish
-ilova
2-ilova







3-ilova
Savollar

  1. Paintda matn qanday yoziladi?

  2. Tasvirlardan qanday nusxa olinadi?

  3. Tasvirlarni qanday burish mumkin?

  4. Tasvirni og’dirish amali qaysi menyuda joylashgan?

Download 4 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti