Mavzu: steam texnologiyasi va uning nazariy va amaliy juhatlari samarqand-2021

MAVZU: STEAM TEXNOLOGIYASI VA UNING NAZARIY VA AMALIY JUHATLARI

SAMARQAND-2021

Samarqand VXTXQTMOHM o‘qituvchisi Rabbonayeva D.T.

Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’limi tizimida

ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro

tadqiqotlarni tashkil etish

chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi

2018-yil

8-dekabr,

997-sonli Qaror

“O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini

2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini

tasdiqlash to‘g‘risida”gi

2019-yil

29-aprel,

PF-5712-sonli

Farmoni

STEAM – innovatsion texnologiyalarni, egiluvchan o‘quv muhitini shakllantiruvchi o‘quv maydonidir.

S–fan

T–texnologiya

E–muhandislik

A–san’at

M–matematika

Amerika

Massachusets Texnologiya Instituti

O‘quv markazlari

Yaratuvchanlik

Integratsiya

Aql va qo‘l

Ijodkorlik

STEM

STEAM ta’limi ilgari surgan asosiy g‘oyalar:

Nafaqat miyalarimiz, balki qo‘llarimiz ham ishlaydi

04

06

Zerikmasdan o‘qiymiz,ishlaymiz va o‘rganamiz

05

Faqat sinf devorlaridagi ta’lim tez o‘zgaruvchan dunyo bilan hamqadam bo‘lmaydi

03

Nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lash

02

Bilim, ko‘nikma va malaka bog‘lansada, bilim yetakchi bo‘lib qolaveradi

01

STEAM yangi innovatsion texnologiyalarini shakllantiruvchi o‘quv maydonidir

Integratsiya

Nazariya

+

amaliyot

Tanqidiy

tafakkur

O‘z kuchiga ishonish

Kreativ va innovatsion yondashuv

Ko‘prik

Innovatsion hayot

Dasturlar

STEAM – ta’limni haqiqiy hayot bilan bog‘lovchi texnologiya

04

03

01

Muammolarni keng qamrovli tushunish

05

02

Ijodiy fikrlash va tanqidiy fikrlash

Muhandislik yondashuv

Ilmiy metodlarni tushunish va qo‘llash

Dizayn asoslarini tushunish

Savol

Loyihalash

Fikrlash

Muhokama

Analiz

Dizayn

Qurilish

Bilim

Yaratish

STEAM – bolalar uchun juda qiziqarli va dinamik bo‘lib, bolalarning zerikishlariga to‘sqinlik qiladi. Ular vaqt o‘tayotganini sezmaydilar, charchamaydilar ham. Raketalar, avtomashinalar, ko‘priklar, osmono‘par binolarni qurish, elektron o‘yinlar, fabrikalar, logistika tarmoqlarini yaratish, dengiz osti kemalarini o‘z qo‘llari bilan yaratishi orqali, ilm-fan va texnologiyaga qiziqishi ortib boradi.

Darslarni STEAM texnologiyasi orqali tashkil etish

Ustoz, o‘qituvchi

STEAM xonasi, jihozlar

Ishonch

Ma’lumotlar bazasi

Erkinlik

Maqsad

Quddusda bo‘lib o‘tgan “STEAM forward” xalqaro konferensiyasida quyidagi bayonotlar bildirildi:

Bolalarni STEAM ta’limiga jalb qilish

Ushbu ta’lim maktabgacha yoshdan boshlab boshlanishi kerak, shuning uchun dasturlarni bolalar bog‘chalariga kiritish kerak.

Agar ilm-fanni o‘rganish va olim bo‘lishni istasangiz, ingliz tilini bilishingiz kerak.

Fan tili ingliz tilidir

Qizlar uchun STEAM-ta’lim dasturlari

Ilm-fan sohasidagi qizlar, ularning tartibliligi tufayli, o‘g‘il bolalar qila olmaydigan narsalarni qilishlari mumkin.

Ilm-fan quvnoq bo‘lishi kerak

Ilm-fan o‘quvchilar uchun qiziqarli va o‘ziga jalb qiluvchi bo‘lishi kerak.

STEAM – loyihalash metodiga tayangan holda uning asosida bilish va badiiy izlanish yotadi

01

STEAM – ta’limi bolaning rivojlanishini tashqi olam bilan bevosita bog‘laydi

02

STEAM – ta’limi mantiqiy mushohada qilishga, fanlardagi o‘zaro aloqani anglab yetishga, noodatiy va qiziqarli narsalarni ochishga imkon beradi

03

XULOSA

3 TA ENG MUHIM FIKR

• E’tiborlaringiz uchun rahmat!
• rasmiy veb-sayt
• http://www.sammoi.uz
• maxsus rasmiy telegram kanal
• https://t.me/sammohm