Integratsiya- yangi sifat. Integratsiya – ta’lim jarayonini optimallashtirishning muhim prinsipi. Integratsiya

Integratsiya – oʻquvchilarni oʻqitish va tarbiyalashga yangicha yondashuv.
Integratsiya- yangi sifat.
Integratsiya – ta’lim jarayonini optimallashtirishning muhim prinsipi.
Integratsiya – oʻzaro bogʻlangan holda rivojlantirish, bir butun qilib birlashtirish, yaxlit holga keltirish.
Integratsiya – tarqoq, boʻlak – boʻlak, ayrim – ayrim xoldagi narsalarni bir butun, yaxlit, tizimlashgan holatga keltirish.
Integratsiya – turli fanlarga oid bilimlarni yagona maqsadni hal etishga yoʻnaltirishdan iboratligini anglash.
Integratsiya- olamning yaxlitligi (bir butunligi)niifodalaydi kabi yuzdan ortiq ta’riflar mavjud.
Integratsiyalash tushunchasi muxim ilmiy termin bulib, u umumlashtirish, xulosalashlardametodologik vosita bulib xisoblanadi, chunki uning yordamida jaryon va hodisalar mazmunlari orasidagi umumiy uygunlik algoritmlari yaratiladi.


Pedagogik jarayon ishtirokchilarining oʻzaro harakat turiga koʻra pedagogik innovatsiyalar quyidagi guruhlarga boʻlinadi:

1. 
   jamoada oʻqitishga doir innovatsiyalar;
   
2. 
   guruhli oʻqitishga doir innovatsiyalar;
   
3. 
   tyutorlik;
   
4. 
   fatsilitatorlik;
   
5. 
   repetitorlik.
   

Innovatsiya esa – bu ma’lum bir bosqich asosida rivoj-lanadigan jarayondir. U bir nechta ma’nodagi tushunchalarni beradi:

1. 
   Innovatsiya bu – ta’limning yangi mazmuni, shakl va metodlarini ishlab chiqish.
   
2. 
   Yaratilgan pedagogik tizimni joriy etish va ommalashtirish.
   
3. 
   Ta’lim muassasani boshqarish va rivojlantirishning yangi texnologiyasini ishlab chiqish.
   

4.Tajriba-sinov ob’ekti sifatida.

5. 
   Yaxlit pedagogik jarayonni innovatsiyalash.
   
6. 
   Yangiliklarning qoʻllanilish darajasini yangi mahsuldorliklarbilan oʻzgartirish bosqichi. Ta’lim sohasidagi mavjud yoki yangi ehtiyojlarni qondirish uchun pedagogik yangiliklarni yaratish, joriy etish, oʻzlashtirish va foydalanishga doir faoliyat innovatsion jarayondir.