G. Ayzenkning “ruhiy holatlarni aniqlash” metodikasi. 7 -11 sinflar uchun “Рухий холатларни аниклаш “ Методикаси



Download 79 Kb.
Sana04.06.2022
Hajmi79 Kb.
#635925
Bog'liq
Ruhiy holatni aniqlaw(1)
EDUCATION IN THOMAS MORE'S UTOPIA[#65645]-55667, EDUCATION IN THOMAS MORE'S UTOPIA[#65645]-55667, yonalishga kirish , taraqqiyot, Texnologiya faninidan test savollari, Ayam dars ishlanma panjasiz qo\'lqop, Реферат титульный лист образец



G.Ayzenkning “ruhiy holatlarni aniqlash” metodikasi.


7 -11 sinflar uchun

Рухий холатларни аниклаш “ Методикаси


( Методика Г.Айзенк томонидан ишлаб чиқилган)
РИГИДЛИК - ўзгарувчан вазиятларга қараб мотивация жараёнини коррекция қилиш талаб этилган пайтда аҳамиятга молик бўлади. Ригидлиги юқори бўлган кишининг ўз хулқ-атвори стратегиясини ўзгартириши оғир кечади. Оқибатда қабул қилган қарорлари ҳамда шаклланаётган мотивлари ҳар доим ҳам вазиятга адекват (мос) келавермайди.
КЎРСАТМА: «Агар Сиз ушбу сўровномадаги таъкидларга ҳамда хулк-атворнинг у ёки бу хусусиятларига қўшилсангиз, таъкиднинг тар-тиб раками олдига 2 балл қўясиз, агар «умуман қўшилса бўлади» деб ҳисобласангиз - 1 балл, агар қўшилмасангиз - 0 балл қўйинг.

1

ОДАТЛАРИМНИ ЎЗГАРТИРИШИМ ҚИЙИН.

2

ДИҚҚАТИМНИНГ КЎЧИШИ ҚИЙИН .

3

БАРЧА ЯНГИЛИККА ЭҲТИЁТКОРЛИК БИЛАН МУНОСАБАТ БИЛДИРАМАН.

4

МЕНИ ФИКРИМДАН ҚАЙТАРИШ МУШКУЛ.

5

БАЪЗАН ЎЙЛАШГА АРЗИМАЙДИГАН ФИКРЛАРДАН МИЯМНИ ТОЗАЛАШИМ ОҒИР БЎЛАДИ

6

ОДАМЛАР БИЛАН КИРИШИБ КЕТИШИМ ҚИЙИН.

7



РЕЖАЛАРИМДАГИ АРЗИМАС ЎЗГАРИШЛАР ҲАМ КАЙФИЯТИМНИ БУЗИБ ТАШЛАЙДИ.

8

ЎЗИМГА ЯРАША ЎЖАРЛИГИМ БОР.

9

ТАВАККАЛЧИЛИК МЕНГА ХОС ЭМАС.

10

ЎЗИМ ТОМОНИМДАН ҚАБУЛ ҚИЛИНГАН ТАРТИБ ҚОИДАНИНГ БУЗИЛАЁТГАНИНИ КЕСКИН ҲИС ҚИЛАМАН.



Натижаларни қайта ишлаш.
Кўрсатмага биноан қўйиб чиқилган баллар йиғиндиси ҳисобланади.
ХУЛОСАЛАР:
0-7 балл - Ригидлик йўқ, бир фикр - тушунчадан бошқасига кўчиши осон.
8-14 балл - Ўртача даражадаги ригидлик мавжуд;
15-20 балл – Юқори даражада намоён бўладиган ригидлик. Бир марта қабул қилинган қарор ёки хатти ҳаракатлар вазият тақозо қилган тақдирда ҳам ўзгаришга учраши оғир кечади.

Download 79 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
Ўзбекистон республикаси
tashkil etish
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
O'zbekiston respublikasi
toshkent davlat
махсус таълим
respublikasi axborot
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
vazirligi toshkent
saqlash vazirligi
fanidan tayyorlagan
bilan ishlash
Toshkent davlat
sog'liqni saqlash
uzbekistan coronavirus
respublikasi sog'liqni
coronavirus covid
koronavirus covid
vazirligi koronavirus
qarshi emlanganlik
risida sertifikat
covid vaccination
sertifikat ministry
vaccination certificate
Ishdan maqsad
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
o’rta ta’lim
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
ishlab chiqarish
moliya instituti
fanining predmeti