Экологическая валеология План

Экологическая валеология


План:
Введение

1. 
   Валеология и здоровье человека
   
2. 
   Экологические поражения
   
3. 
   Влияние загрязнения среды на здоровье людей
   
4. 
   Экологическая безопасность экосистемы и человека
   

Заключение
Список использованных источников
В ведение

Человек стремится к состоянию защищенности и хочет сделать свое существование максимально комфортным. В последнее время угроза для существования человека начинает исходить от неблагоприятного состояния окружающей среды. В первую очередь, это риск для здоровья. Сейчас уже не вызывает сомнения, что загрязнение окружающей среды способно вызвать ряд экологически обусловленных заболеваний и, в целом, приводит к сокращению средней продолжительности жизни людей. Именно средняя продолжительность жизни людей является основным критерием экологической безопасности.

ВАЛЕОЛОГИЯ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Валеология — общая теория здоровья, претендующая на интегральный подход к физическому, нравственному и духовному здоровью человека со стороны естественных, общественных и гуманитарных наук — медицины, гигиены, биологии, сексологии, психологии, социологии, философии, культурологии, педагогики и др.
Здоровье человека определяется в уставе Всемирной организации человека «как состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только как отсутствие болезней и инвалидности». На формирование здоровья влияют природные условия (климат, поверхностные и подземные воды, геологическое строение территории, почвенный покров, растительность и животный мир); образ жизни и социально-экономические условия; загрязнение и деградация окружающей среды; производственные условия.
Одним из разделов современной профилактической медицины, направленным на формирование у людей здорового образа жизни, понимания собственной и общественной необходимости сохранения собственного здоровья и здоровья своих близких, считается валеология.
Вместе с тем вопрос построения общей теории здоровья концептуально и методологически связан с решением проблемы целостной теории человека.
В настоящее время валеология не имеет единой теоретической базы. Специалисты в области философии и методологии науки полагают, что по этой причине ее претензии на построение интегральной теории, на создание новых идеалов, новой системы ценностей и, наконец, нового человека, являются необоснованными и лишенными смысла. Стремление валеологов найти для валеологии область применимости, принципиально отличающуюся от медицины, привело к включению в состав валеологии ненаучных, религиозных и оккультных концепций, а также нетрадиционной медицины. Попытки в таком виде ввести валеологию в систему российского образования вызвали широкую научную и общественную критику. Так, в декабре 1999 г. 140 ученых, общественных и религиозных деятелей подписали открытое письмо министру образования РФ, критикующее валеологию. В списке подписавших — академики и члены государственных научных академий: РАН, РАО, РАМН, включая президента Российской академии медицинских наук В. И. Покровского.
Валеология подвергается критике со стороны российских философов, которые, определяя ее как одно из ментальных течений современности, отмечают необоснованность мировоззренческих претензий валеологии и спорность ее выводов. Иначе говоря, валеология разрушительна по сути, агрессивна по формам и методам своего распространения, и антинаучна, что позволяет отнести ее к религиозным сектантским учениям тоталитарного свойства. Русская православная церквь также не рассматривает валеологию как науку, считая ее пропагандистско-коммерческим проектом. Поэтому в 2001 г. предмет «Валеология» был исключен из базисного учебного плана образовательных учреждений, а специальность «Педагогическая валеология» исключена из перечня направлений подготовки и специальностей высшего педагогического образования.
Тем не менее на 2011 г. теоретические и практические проблемы валеологии продолжают изучаться в ряде академических учреждений России, Украины, Белоруссии, Казахстана и Чехии. Преподавание валеологии на факультативной основе сохранилось в некоторых российских школах, а также в нескольких других странах СНГ. Считается, что, несмотря на многие критические высказывания и несформированность валеологии как отдельного раздела науки, в основе валеологии лежит серьезный пласт знаний о сущности человека, проблем его физического и психического здоровья.
Нравственное здоровье человека — это наличие у него такого мышления и поведения, которые позволяют формировать благоприятный фон для его благополучия и для развития общества одновременно.
Духовная жизнь нации — это особая форма жизнедеятельности и самовыражения этнической общности. Чем разнообразнее формы ее выражения: литература, искусство и тому подобные, тем богаче она становится. Огромную роль играет язык, способствуя выражению сложнейших сторон человеческих отношений и условий быта.
Здоровый образ жизни включает в себя активный труд, рациональный отдых, занятия физкультурой, закаливание, рациональное питание, личную гигиену, гигиену половых отношений, своевременное обращение к врачу.
Воспитание оптимизма является компенсаторной силой организма, позволяющей предупреждать заболевания и успешно совершенствовать индивидуальное и общественное здоровье.
Общественное здоровье или здоровье населения — это основное свойство человеческой общности, ее естественное состояние, отражающее индивидуальные приспособительные реакции каждого сочлена общности людей и способность всей общности в целом в конкретных условиях осуществлять свои социальные и биологические функции. Качество здоровья населения отражает степень вероятности для каждого человека достижения максимального уровня здоровья и творческой работоспособности на протяжении максимально продленной жизни каждого индивида, а также характеризует жизнеспособность всего общества как социального организма и его возможности непрерывного гармоничного роста и социально-экономического развития.
Здоровье населения служит показателем условий жизни. Процедура измерения осуществляется с помощью ряда показателей, таких как средняя продолжительность жизни, стандартизованная смертность, младенческая смертность, материнская смертность, причины смерти, потерянные годы потенциальной жизни, заболеваемость, госпитализация, временная нетрудоспособность, инвалидность.
На формирование здоровья населения влияют природные условия, образ жизни и социально-экономические условия, загрязнение и деградация окружающей среды, производственные условия.
Лисицын сгруппировал факторы риска с долей их участия следующим образом: образ жизни (49-53%); генетика, биология человека (18-22%); внешняя среда, природные условия (17-20%); здравоохранение (8-10%).
К образу жизни можно отнести следующие группы факторов риска: курение, потребление табака, несбалансированное неправильное питание, употребление алкоголя; вредные условия труда, стрессовые ситуации; адинамия, гиподинамия; плохие материально-бытовые условия, потребление наркотиков, злоупотребление лекарствами; непрочность семей, одиночество; низкий образовательный и культурный уровень; чрезмерная урбанизация.
Генетика и биология человека включает факторы риска, связанные с предрасположенностью к наследственным и дегенеративным болезням.
К факторам риска внешней среде и природных условий обычно относят загрязнение воздуха, воды и почвы, загрязнение жилища, резкие смены погоды, повышенные гелиокосмические, магнитные и другие излучения. Факторы риска здравоохранения включают неэффективность профилактических мероприятий, низкое качество медицинской помощи и ее несвоевременность.
Свою роль в здоровье населения вносит урбанизация территорий. В крупных городах широко распространены «болезни цивилизации», такие как гипертоническая и ишемическая болезни сердца, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, диабет, бронхиальная астма, болезни обмена веществ, неврозы, психические расстройства и др. Это связано со специфическими факторами, характерными для больших городов, загрязнением среды обитания, гиподинамией, перееданием, эмоциональными стрессами, шумами, нарушением традиционных семейных связей.
Все эти факторы риска обычно подробно рассматриваются в соответствующих разделах физической и химической экологий.
Значительная выраженность приспособительных механизмов, обеспечивающих физиологическое старение, лежит в основе долголетия. Как правило, это люди с сильным, уравновешенным типом высшей нервной деятельности. Они общительны, доброжелательны, проявляют интерес к событиям и явлениям окружающего мира, устойчивы к стрессам и инфекционным болезням. Свыше 50% долгожителей живут в сельской местности, половина из них продолжает трудиться до глубокой старости, считая труд неотъемлемой частью своей жизни.
Современный контекст экологических проблем человека требует рассмотрения в совокупности трех групп специфических связей и отношений человека, играющих принципиально важную роль в его благополучии: медико- биологических, социально-экономических и социально-личностных. Эти направления можно считать основными в формировании экологии человека.
Одна из важнейших задач экологии человека состоит в том, чтобы человек на основе знаний, в том числе о своей природе и сущности, смог максимально эффективно реализовать свои задатки и возможности.