Договор о сотрудничестве

Договір про співпрацю

Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України в особі академіка, доктора психологічних наук, професора, директора Максименка Сергія Дмитровича, який діє на підставі Статуту, з одного боку, та Чірчікський ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ в особі, ректора, доктора хімічних наук, академіка, Мухамедова Гафуржана Ісраїловича , який діє на підставі Статуту, з іншого боку, іменовані надалі Сторони, уклали цей договір про таке:

1. Предмет договору
1.1. Предметом Договору є взаємодія Сторін з питань розвитку взаємної співпраці у галузі освіти та наукової сфери, сприяння науково-дослідній діяльності, зміцнення науково-методичних зв'язків, сторони зацікавлені розширити основу для дружньої співпраці та академічного обміну.
2. Обов'язки сторін
2.1. Взаємне надання науково-методичної, науково-практичної та інформаційної допомоги.
2.2. Створення умов для організації, реалізації спільних наукових досліджень у сфері спільних інтересів; створення та участь у спільних наукових та освітніх проектах .
2.3. Спільна участь у програмах міжнародного співробітництва за підтримки міжнародних організацій та фондів, за можливої участі інших партнерів. Заохочення співпраці в рамках програм Егаsmus +, Ногігоп2020 та інших міжнародних проектів у галузі освіти та науки.
2.4. Створення умов встановлення плідного співробітництва між структурними підрозділами Сторін.
2.5. Обмін публікаціями та навчальними матеріалами, а також спільна публікаційна та видавнича діяльність.
2.6. Організація та проведення спільних наукових та науково-методичних заходів, конференцій, форумів, семінарів, круглих столів, робочих зустрічей, презентацій та інших наукових та освітніх заходів, спрямованих на реалізацію спільних інтересів в освітній та науковій сферах.
2.7. Надання консультативної допомоги при узагальненні досвіду діяльності щодо розробки інноваційних технологій, освітніх навчальних програм, підготовки рекомендацій, наукових статей, навчально-методичних посібників та іншої наукової психолого-педагогічної діяльності.
2.8. Розробка та реалізація спільних програм наукових та освітніх стажувань аспірантів, докторантів, наукових співробітників, науково-педагогічних працівників, науковців-психологів, керівників для підвищення їхньої кваліфікації та обміном досвіду.
2.9. Обмін навчально-методичною та науковими публікаціями, що видають Сторони, бібліографічною та довідковою літературою, що відображає досягнення співробітників установ-партнерів.
2.10. Застосування дистанційних технологій навчання під час здійснення навчального процесу в рамках спільних освітніх програм .
2.11. Допомога у розвитку міжнародного співробітництва для Сторін.
2.12 . Співпраця щодо участі у міжнародних грантових проектах соціально-психологічних та соціально-педагогічних інновацій, які залучаються до соціально-духовного життя держави та суспільства та підвищують якість освіти
2.13. Сторони забезпечують участь фахівців у діяльності Вченої ради, Експертних рад; сприяють у направлені на навчання/стажуванні/підвищення кваліфікації до країн ближнього та далекого зарубіжжя студентів/аспірантів, докторантів і керівників, науково-педагогічних працівників, викладачів, науковців-дослідників та ін.;
2.14. Координація співробітництва щодо сучасних інноваційних наукових проектів у галузі педагогіки та психології, здобутків у системі змішаної освіти та подальших планів публікацій у цій галузі;
2.15. Обмін досвідом організації якісної професійної освіти у вузах та передових інноваційних технологій навчання при підготовці мобільних фахівців;
2.16. Сторони розвиватимуть проекти взаємної співпраці у сфері поширення та комерціалізації наукових досягнень та досвіду;
2.17. Співробітництво у розробці проектів співробітництва для реалізації кваліфікації фахівців у галузі соціально-гуманітарних наук, психології онлайн та офлайн, а також залучення грантових проектів у підготовку здобувачів освіти та координацію сучасних спеціальних систем;
2.18. Заснування всесвітньо визнаного наукового журналу у галузі психології та педагогіки;
2.1 9 . Двосторонні запрошення на академічні зустрічі.