Dars maqsadi



Download 0,89 Mb.
Sana18.02.2022
Hajmi0,89 Mb.
#453154
Bog'liq
9с ухшашлик аломатлари

  • Angren shahar 8-umumiy o`rta ta`lim maktabi
  • 9-sinfda geometriyadan

DARS MAQSADI:

  • Ta`limiy: uchburchaklar o`xshahsligiga doir tushuncha va bilimlarni mustahkamlash va umumlashtirish, olingan bilimlarni amalda qo`llay olish ko`nikmalarini hosil qilish;
  • Tarbiyaviy: o`quvchilarda izlanuvchanlik,mehnatsevarlik kabi hislatlarni tarbiyalash;
  • Rivojlantiruvchi: o`quvchilarda matematik fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish, og`zaki va yozma nutq madaniyatini rivojlantirish ;

Atamalar lug`ati:

  • Uchburchak
  • Parallel
  • Burchak
  • Trapetsiya
  • Parallelogramm
  • Kesma
  • To`g`ri chiziq
  • O`xshashlik
  • Х ni toping.
  • D
  • С
  • F
  • 6 dm
  • E
  • х
  • 1350
  • 450
  • 450
  • 6 dm
  • АВС – to`g`ri burchakli uchburchak. O nuqta ВС kesmaning markazi. SABО -?
  • А
  • В
  • С
  • 4
  • 3
  • О
  • 1,5
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • E
  • D
  • A
  • CN II AB
  • B
  • АВ II ЕD.
  • ВСD = B + D ekanini isbotlang
  • C
  • Yordam
  • N
  • E
  • D
  • A
  • B
  • C
  • Yordam
  • N
  • 1400
  • 1300
  • 400
  • 500
  • АВ II ЕD. CВА = 1400, СDE = 1300
  • ВС СD ekanini isbotlang.
  • 1
  • Tekshirish (2)
  • ВС va DE kesmalar, МСА va КЕА burchaklar tengmi?
  • B
  • M
  • С
  • E
  • D
  • K
  • 2
  • АВ = АD, АС = АЕ, ВАD = САЕ
  • *
  • А
  • В
  • А
  • А1
  • С1
  • С
  • 1,7м
  • 3,4м
  • А1С1 ustunning balandligini o`lchash uchun quyidagi rasmdagi kabi tayoq o`rnatildi. Endi ustun balandligini hisoblangchi?
  • ?
  • 6,3м
  • A nuqtadan daryoning narigi tomonidagi b nuqtagacha bo`lgan masofani aniqlash uchun C nuqta tanlab olindi. AC kesmaning uzunligi,BAC va ACB burchaklarning o`lchamlari olindi. So`ng qog`ozda ABC ucchburchakka o`xshash А1В1С1uchburchak yasaldi.Agar АС=42м, А1С1=6,3см,
  • А1В1=7,2см bo`lsa AB masofani toping.
  • ?
  • 42м
  • А
  • В
  • С
  • 6,3см
  • С1
  • А1
  • В1
  • 7,2см
  • Rasmda ABC va АВ1С1 o`xshash uchburchak xossalaridan foydalangan holda ВВ1 daryoning kengligini topish mumkinligini ko`rishimiz mumkin. Agar АС = 100 м, АС1 = 32 м, АВ1 = 34 м bo`lsa daryoning kengligini toping
  • ?
  • 34
  • А
  • В
  • С
  • С1
  • В1
  • 100
  • 32
  • E
  • B
  • M
  • АВСD –parallelogramm.
  • Necha juft o`xshash uchburchaklarni ko`rish mumkin?
  • KMC KFD
  • D
  • А
  • F
  • KMC EMB
  • KMC EFA
  • KFD EMB
  • KFD EFA
  • EMB EFA
  • С
  • K
  • 4
  • х
  • х
  • A
  • B
  • N
  • АВС uchburchakda AC II MN. X ni toping.
  • BMN BAC
  • 1-alomatga ko`ra
  • C
  • MN
  • AC
  • =
  • BN
  • BC
  • BM
  • BA
  • =
  • М
  • 15
  • 12
  • 4
  • 12
  • 15
  • х
  • 15
  • =
  • 4
  • 12
  • Asosidagi burchaklari 150 va yon tomonlari 5 sm bo`lgan teng yonli uchburchakning yuzini toping.
  • В
  • A
  • С
  • 5
  • 5
  • 150
  • 150
  • S = a b sina
  • 2
  • 1
  • 2
  • (sm
  • )

Uyga vazifa:

  • 6-7-masalalar

Download 0,89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish