Bosim va uning birliklari

O'ZBEKISTON TUMANI 35-O’RTA TA’LIM MAKTABI FIZIKA O’QITUVCHISI
MADVALIYEVA ZUHRAXONNING
6-SINF FIZIKA FANIDAN
“BOSIM VA UNING BIRLIKLARI” MAVZUSIDAGI
TAQDIMOTI
1
FIZIKA
2
FIZIKA HAQIDA SHE’R
TEXNIKANI TIG’LATMANG,
TABIATNI YIG’LATMANG.
MAKTABNI HUVILLATMANG,
FIZIKAGA YO’L BERING.
TAJRIBALAR XILMA-XIL,
O’RGANING-U KEYIN QIL.
TOPASAN ENF ZO’R DALIL,
FIZIKAGA YO’L BERING.
SHE’R YOD OLGIN O’QISHDA,
MISOL YECH YOZMA ISHDA.
UYDA KO’CHADA ISHDA,
FIZIKAGA YO’L BERING.
YO’LLAR BO’LIB QOLSA TOR,
JIPSLIK VA HAJM BOR.
VAQT, TEZLIK BARI DARKOR,
FIZIKAGA YO’L BERING.
UZUN, KALTA CHIZIQLAR,
BALAND VA PAST TO’SIQLAR.
EX SIZ KICHIK FIZIKLAR,
FIZIKAGA YO’L BERING.

Ta’limiy: "Bosim" deb ataladigan fizik kattalik haqida tushuncha berish; bosimning texnikada, turmushda va boshqa sohalarda ishlatilishini o'rsatish; o'quvchilarda mavzuga oid bilimlar hosil qilish;

FIZIKA
3
DARSNING MAQSADI

• Ta’limiy: "Bosim" deb ataladigan fizik kattalik haqida tushuncha berish; bosimning texnikada, turmushda va boshqa sohalarda ishlatilishini o'rsatish; o'quvchilarda mavzuga oid bilimlar hosil qilish;
• Tarbiyaviy: O’quvchining estetik his-tuyg’usini shakllantirish.
• Rivojlantiruvchi:Fizika faniga bo’lgan qiziqishlarini rivojlantirish. Masala yechish ko’niknalarini rivojlantirish.
• O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari: TK1, TK2, TK3, TK5, TK6
• Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi:
• tabiat hodisalari va fizik hodisalarni bir-biridan farqlay oladi. Bosimga oid ma’lumotlarni tushunadi va tushuntira oladi.
• Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi:
• o‘quvchi bosimni hisoblashga doir masalalar yecha oladi;