Boshlang`ich ta`lim o`qituvchilarining test savollari Тестлар тақсимоти



Download 76.29 Kb.
bet63/63
Sana17.05.2021
Hajmi76.29 Kb.
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63
46.Jamoani tashkil qilish qoidalari

A)*Faollarni aniqlash B) O`quv jarayonini tashkil qilish С) Ijodiy ananalar yaratish D) Iqtidorli talabalar bilan ishlash.



47. Sinf rahbarining yakka tarbiyada olib boradigan ishidan maqsad nima?

A)*O`quvchilarni tegishli malaka va ko`nikmalar bilan qurollantirishdan B)Maktab o`quvchisini o`z-o`zini tarbiyalashga jalb etish

С)O`quvchilarning o`qishdagi mustaqilligini shakllantirish D)Ota-onalar bilan hamkorlik ishlarini to`g`ri yo`lga qo`yish

48.Sinf rahbari ishida asosiy markaziy vazifa bo`lib nima hisoblanadi?

A)*O`quvchilar jamoasini shakllantirish B)O`quvchilarga tarbiya berish

С) O`arbiya usullaridan o`rinli foydalanish D)Talimni isloh qilish usullarini o`rgatish

49.Mustaqil O`zbekiston yoshlarini tarbiyalashda qaysi mambalardan foydalanish mumkin?

A)*Umuminsoniy qadriyatlar, inson taminoti, milliy urf odatlar B) Diniy va dunyoviy bilimlar

С) Madaniyat va manaviyat tarbiyasi orqali D) Halollik orqali

50.Ertalik bayramida ishtirok etadigan talablarni ruhlantirish ertalik bayramlarini qanday shakllarda o`tqazish kerak?

A)*Uchrashuvli ertaliklar B) Syujetli bayramlar С) Mavsumiy ertaliklar D) Rolli ertaliklar



Talim sifatini baholash xalqaro dasturlari

1. PIRLS xalqaro baholash dasturi nimani aniqlaydi?

A) Oquvchilarning ta'limiy yutuqlarini baxolash xalqaro dasturi

*B) Matnni oqish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot

C) Maktabda matematika va tabiiy fanlar sifatini tadqiq qiluvchi xalqaro tadqiqot

D) Kompyuter va axborot texnologiyalari boyicha oquvchilar bilimini aniqlovchi xalqaro tadqiqot
2. PIRLS xalqaro baxolash tadqiqotlariga qaysi yoshdagi oquvchilarni qamrab oladi?

A) Boshlangich 4-sinf va 8-sinf oquvchilari B) 15 yoshli oquvchilarni

C) 15,3 yoshdan 16,2 yoshgacha bolgan oquvchilarni *D) Boshlangich 4-sinf oquvchilari
3. Ta'lim sifatini baholashning xalqaro PIRLS dasturi boyicha baholash necha yilda bir marta otkaziladi?

A) 3 yilda bir marta B) 4 yilda bir marta *C) 5 yilda bir marta D) 6 yilda bir marta




4. PIRLS tadqiqotida ishlatiladigan matnlar uchun qanday mezonlar belgilangan?

A) 1200 ta sozgacha, oqish savodxonligi darajasi past bolgan mamlakatlar uchun 500-600 ta soz.

*B) 1000 ta sozgacha, oqish savodxonligi darajasi past bolgan mamlakatlar uchun 400-500 ta soz.

C) 1000 ta sozgacha, oqish savodxonligi darajasi past bolgan mamlakatlar uchun 600-700 ta soz.

D) 1100 ta sozgacha, oqish savodxonligi darajasi past bolgan mamlakatlar uchun 400-500 ta soz.
5. Ta'lim sifatini baholashning xalqaro PIRLS dasturi boyicha baholash birinchi marta nechanchi yil otkazilgan?

A) 2012 yilda B) 2015 yilda C) 2006 yilda *D) 2001 yilda



6. PIRLS tadqiqoti kim tomonidan tashkil etilgan?

A) Iqtisodiy xamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (OECD) *B) Ta'lim yutuqlarini baxolash xalqaro Assosatsiyasi (IEA)



C) Xalqaro valyuta jamgarmasi D) Islom taraqqiyot banki.


http://fayllar.org
Download 76.29 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
O’zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
nomidagi toshkent
guruh talabasi
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
haqida tushuncha
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
samarqand davlat
ta’limi vazirligi
tashkil etish
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
matematika fakulteti
navoiy nomidagi
vazirligi muhammad
nomidagi samarqand
bilan ishlash
Darsning maqsadi
fanining predmeti
maxsus ta'lim
ta'lim vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika universiteti
sinflar uchun
fanlar fakulteti
o’rta ta’lim
Toshkent axborot
Alisher navoiy
haqida umumiy
fizika matematika
Ishdan maqsad
moliya instituti
universiteti fizika
Nizomiy nomidagi
таълим вазирлиги
махсус таълим
respublikasi axborot
umumiy o’rta
pedagogika fakulteti
nazorat savollari