Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий масалалар ёрдамида математик тафаккурини шакллантиришнинг назарий-методологик асослари

1. 
   Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий масалалар ёрдамида математик тафаккурини шакллантиришнинг назарий-методологик асослари.
   
   1. 
      Тафаккур тушунчаси. Математик тафаккур.
      
   2. 
      Мантиқий масалалар ва унинг турлари.
      
   3. 
      Бошланғич синф укувчиларини мантиқий фикрлашларини ривожлантириш даражалари ва усуллари.
      
   4. 
      Бошланғич синф укувчиларини мантиқий фикрлашларини ривожлантириш математик тафаккурини шакллантириш омили сифатида
      

2. Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий масалалар ёрдамида математик тафаккурини шакллантириш жараёнининг педагогик тавсифи.
2.1. Бошланғич таълимда мантиқий масала тушунчасининг мазмуни ва моҳияти.
2.2. Мантиқий масалалар бошланғич синф ўқувчиларининг математик тафаккурини шакллантириш воситаси сифатида.
2.3. Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий масалалар ёрдамида математик тафаккурни шакллантириш усуллари ва методлари.
3.Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий масалалар ёрдамида математик тафаккурини шакллантиришга йўналтирилган дидактик тизимдан фойдаланиш механизмлари.
3.1. Бошланғич синф ўқувчиларида математик тафаккурни шакллантириш учун мантиқий масалалар тизими.
3.2. Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий фикрлашни ривожлантириш учун бир қатор дидактик шартларни амалга ошириш йўллари.
3.3. Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий масалалар ёрдамида математик тафаккурни шакллантириш хусусиятларини ўрганиш.
4.Бошланғич синф ўқувчиларида математик тафаккурини шакллантиришга йўналтирилган дидактик тизимнинг самарадорлиги.
4.1. Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий масалалар ёрдамида математик тафаккур шаклланганлигининг амалиётдаги ҳолати.
4.2. Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий масалалар ёрдамида математик тафаккурни шакллантиришга йўналтирилган дидактик тизимни тажриба-синовдан ўтказиш методикаси.
4.3. Бошланғич синф ўқувчиларида мантиқий масалалар ёрдамида математик тафаккур шакллантириш тизимининг самарадорлигинии тажриба-синов ишлари асосида аниқлаш ва математик-статистик методлар ёрдамида умумлаштириш.