UMUMIY
PSIXOLOGIYA
Aqlning sifatlarini aniqlang?
Kasbiga
xos bilimlarni egallash
Mazmundorligi, kengligi, chuqurligi, nazariy, tashabbuskorligi, egiluvchanligi
Oliyjanoblik, sabr-toqat, ijtimoiy javobgarlik
Mahsuldorligi, fikrning ketma-ketligi, tezligi
Bizning idrokimiz nimaga bog‘liq?
Tajribamizga, vaqtga
Amaliyotga, sharoitga
Bizning madaniyatimizga, tajribamizga, amaliyotga
Diqqat e’tiborimizga
Bilishning doimiy qo'zg‘atuvchi mexanizmi sifatida namoyon bo‘ladigan jarayon?
Faollik
Dunyoqarash
Qiziqish
Faoliyat
Birinchi psixologik laboratoriya qachon tuzilgan?
V.Vundt tomonidan, 1879 yilda, Ong vazifasini o‘rganish uchun
1932 yilda Psixika vazifasini o‘rganish uchun
1932 yilda Lazurskiy tomonidan
1889 yil Kruteskiy tomonidan
Bola sezgi organlari qachondan ishlay boshlaydi?
Ko‘pchilikda tug‘ilishi bilanoq
Tug‘ilganidan bir hafta o‘tgach
Tug‘ilganidan ikki oy o‘tgach
Tug‘ma bo‘ladi
Bolaning anomal xususiyatlarini o‘rganishga yo‘naltirilgan psixologiya bo‘limi?
Maxsus psixologiya Huquq psixologiya Differensial psixoligiya Umumiy psixologiya
Deduksiya nima? Xususiylikdan umumiylikka Oddiydan-murakkabga Pastdan yuqoriga Umumiylikdan xususiylikka
Zigmund Freyd nazariyasiga ko‘ra libido bu- quvvat
Kishilarning o‘zaro ta’siridan paydo bo‘ladi
Hayotiy ehtiyojlar asosida paydo bo‘ladi
Jinsiy maylni qondirishga qarshilik qilish natijasida paydo bo‘ladi
Shaxsning o‘z-o‘zini namoyon qilish ehtiyoji
Insonning fan texnika sohasida yangi original ijod mahsuli yaratishini o‘rganuvchi bilimlar sohasi?
Mehnat psixologiyasi
Ijtimoiy psixologiyasi
Sport psixologiyasi
Ijod psixologiyasi
Introversiya deb nimaga aytiladi?
Shaxsning fikrlari, sezgilari, kechinmalarining o‘ziga- o‘zi tayanishi
Biologik turga kiruvchi alohida tirik mavjudot
Shaxs tevarak atrofdagi odamlarga tashqi hodisalara yo‘nalishi
Insonni faol faoliyatga undovchi sabablar majmui
Qiziqishlar darajasiga ko‘ra turlarini aniqlang?
Faoliyat davomida shakllanadigan xususiyat
Shaxsning boshqalarga o‘xshamaydi,o‘ziga xos xususiyatlari
Yetuk barkamol shaxs xususiyatlari
Aql idrok egasi
Kishining psixik xususiyatlarini maxsus tuzilgan savollarni o‘z ichiga olgan savolnomalar yordamida o‘rganish?
Eksperiment
Test
Kuzatish
Anketa
Kishining o‘z qobiliyatlari, kechinma va fikrlariga ongli munosabatni namoyon etishi?
Befarqlik, qaror qabul qilish
Eshitish, ko‘ruv, unutish
O‘z-o‘zini anglash, qiziquvchanlik
Qiziquvchanlik
Kognitiv nazariyaning ko‘rsatishicha
Inson ongi qator keng axborotlarni o‘z ichiga oladi, buni u ko‘pincha ixtiyorsiz oladi
Individ mashina kabi intiladi
Miya g‘oyalar assotsiatsiyalari asosida izlaydi
Bizning xulqimizni ko‘pincha siquvga olingan intimizlar boshqaradi
Kuzatish metodining turlarini aniqlang?
Ob’ektiv va tashqi, o‘z- o‘zini kuzatish, guruh ichida kuzatish
O‘z-o‘zini kuzatish Guruh ichida kuzatish Ob’ektiv va tashqi kuzatish
Kuzatuvchining ob’ekt sifatida o‘z psixik holati va harakatlarini kuzatishi qanday ataladi?
Guruh ichida kuzatish
Intervyu
O‘z-o‘zini kuzatish Tabiiy eakspriment
Maxsus tanlab olingan va jamiyat tomonidan tan olingan ma’lum sohada muvaffaqiyatli faoliyat uchun o‘zlashtirilishi zarur bo‘lgan insoniyatning ob’ektiv tajribasi elementlari bu
Ta’lim maqsadi
Tamoyili
O‘qitish shakli
Ta’lim mazmuni
Maxsus sharoitlarda maxsus apparaturalar asosida amalga oshiriladigan taj riba usuli....
Psixologik modellashtirish
Tabiiy eksperiment
Laboratoriya eksperimenti
O‘z-o‘zini kuzatish
Mehnat psixologik emas balki «ijtimoiy kategoriya» psixologiya esa «mehnat faoliyatining psixologik jabhalarini tadqiq etadi». Mazkur fikr muallifi qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
A.N.Leontev
A.K.Anoxin
S.L.Rubinshteyn
I.M.Sechenov
Miyaning axborotlar to‘plash tamoyili nimaga bog‘liq?
Belgilangan, to‘la bo‘lmagan axborotlami to‘playdi
O‘zaro yaqin, bog‘liq axborotlami yig‘adi
Vaqtni idrok etish
O‘zaro o‘xshash axborotlarni to‘playdi
Motivatsiya nima?
E’tiqod, qiziqish, faoliyat, maqsad
Agllyutinatsiya, qo‘rquv eshituv idroki
Vaqtni idrok qilish, persepsiya
Vaqtni, harakatni, fazoni idrok qilish
N.A.Brenshteyn tomonidan qanday tushuncha fanga kiritildi?
Tafakkurning faol shakli
Miya faoliyati
Muskul faoliyati
Fiziologik faolligi
Ob’ektning barqaror bog‘lanishlari yig‘indisi bo‘lib turli tashqi va ichki o‘zgarishlardan qat’iy nazar o‘z maqsadi va butunligini saqlaydi?
Motiv
Ish-harakat
Sa’y-harakat
Tizim
Odamdagi maqsadga muvofiq harakatlarning amalga oshirilishi va avtomatlashuvi deb ataladi?
Ko‘nikma
Malaka
Ekstrorizatsiya
Interorizatsiya
Odamning o‘z maqsadiga ko‘ra batamom o‘rganish va o‘zlashtirishdan iborat bo‘lgan maxsus faoliyati bu deyiladi?
Ko‘nikma
Mehnat
Ta’lim
Malaka
Ongli maqsad bilan boshqariladigan ichki psixik yoki tashqi faol hatti- xarakatlar deyiladi?
Faoliyat
Ijod
Xarakat
Mehnat
Pedagog va o‘quvchilarning o‘zaro ta’sir etish usullari yig‘indisi?
Pedagogik muloqot
O‘zaro tushunish
Hamkorlik
Faollikka kirishish
Pedagogik qobiliyatlarni aniqlang?
Amaliy, nazariy
Mazmundorligi, kengligi, chuqurligi
Didaktik, akademik, perseptiv, nutqiy, tashqilotchilik, avtoritar, kommunikativ, pedagogik xayol, diqqatni taqsimlay olish
Nazariy, tashabbuskorligi, egiluvchanligi
Pedagogik psixologiya bu
Kishilarning o‘zaro ta’siridan paydo bo‘ladi
Bizning xulqimizni ko‘pincha siquvga olingan intimizlar boshqaradi
Ba’zan o‘quvchilarni psixologik qo‘llab- quvvatlaydi, o‘quvchilar bilan suhbat va test o‘tkazadi
Miya g‘oyalar assotsiatsiyalari asosida izlaydi
Pedagogning og‘ir o‘quv materiallarni yengil, tushunarsizni tushunarli, murakkabni oddiy qilib bera olish kobiliyati?
Akademik
Kommunikativ
Didaktik
Tasavvur, bashorat qilish
Piaje ko‘rsatishicha, barcha bolalar....
Psixika vazifasini o‘rganadi
T afakkur j arayoni bosqichlarini kattalar kabi bir xil bosib o‘tadi
Tafakkur taraqqiyotining barcha bosqichlarini bosib o‘tadi
Aqlli tug‘iladilar
Predmetli faoliyat tushunchasini fanga kiritgan olim qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
S.L.Rubinshteyn
N.A.Bernshteyn
A.K.Anoxin
A.N.Leontev
Predmetli hatti- harakatlar nechta harakatlarni qamrab oladi?
3ta
2ta
4 ta
6 ta
Psixik faoliyatning davomiyligiga ko‘ra xotira turlarini aniqlang?
Qisqa muddatli, appersepsiya
Operativ xotira
Uzoq muddatli, fazoni idrok etish
Qisqa muddatli, uzoq muddatli, operativ xotira
Psixik faoliyatning inson yo‘nalishiga ko‘ra xotira turi?
Eydetik, obrazli Tasavvur, so‘z-mantiq Mantiqiy, izchil Fenomenal, professional
Psixik faoliyatning maqsadiga ko‘ra xotira turi?
Mexanik
Ixtiyorsiz, ixtiyoriy, mexanik
Maqsadsiz
Maqsadli
Psixologiya fanini fanlar tizimidagi o‘rni qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
Oraliq fanlar
Tabiiy fanlar tarkibida
Falsafiy fanlar tarkibida
Gumanitar fanlar tarkibida
Psixolog-konsultant...
Unga murojaat qilganlar bilan ishlaydi, insonlarga daxldor barcha masalalar
Maxsus ishlangan anketalardan foydalanadi
Bo‘yicha zarur javoblar bera oladi
Bevosita tanlashlarda foydalaniladi
Psixologning vazifasi...
Tezkor bo‘lsa
Maktabda psixologik xizmatni tashqil etish, kollej va litseylarda tashqilotlarda psixologik xizmatni tashqil etish
Sababiy bog‘liqni tan oladi, individni imkoniyatlarini gullab-yashashiga qaratilgan g‘oya, xulqni o‘rganishda
munosib formalarga tayanadi
Murakkab bo‘lsa, uzluksizlik
Savollar va ularning javob variantlari berilgan anketa ... tipidagi anketalar deyiladi?
Yopiq tipdagi
Yarim ochiq
Ochiq tipdagi
Test tipidagi
Sotsiometriya yordamida nima o‘ rganiladi?
Umumiy va maxsus qobiliyatlarni
Intellektni
Shaxs temperamentini
Guruhdagi shaxslararo munosabatni
Sotsiometriya metodi kim tomonidan ishlab chiqilgan?
Jon Moreno
Petrovaskiy
Krutetskiy
Rubinshteyn
So‘zlovchining nutqi qanday nutq hisoblanadi?
Faol nutq
Monologik nutq
Ichki nutq
Passiv nutq
Tabiiy tajriba metodini fanga kiritgan olim qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
I.M.Sechenov
I.P.Pavlov
Dj .Morino
A.F.Lazurskiy
Tarbiya jarayonlarining psixologik qonuniyatlarini o‘rganuvchi pedagogik psixologiya bo‘limi?
Kognitiv psixologiya
Yosh psixologiya
O‘qitish psixologiyasi
Tarbiya psixologiyasi
Tafakkur bu...
Voqealikning umumlashtirib aks ettirishidir
Narsa va hodisalarning eng muhim bog‘lanish va munosabatlaridir
Insonning fikr qilish faoliyati jarayonidir
Inson aqliy faoliyatining yuksak formasidir
Tafakkur operatsiyalarini aniqlang?
Hukm va xulosa, analiz va sintez
Taqqoslash, analiz-sintez, abstraksiya, umumlashtirish, konkretlashtirish, klassifikatsiya
Umumlashtirish, konktretlashtirish, analiz, sintez, tushuncha, hukm, xulosa, ixtiyorsiz, ixtiyoriy
Tushuncha, hukm, xulosa, analiz, sintez
Tafakkur turlari?
Sertashabbus, pishiq, keng
Ko‘rgazmali-harakat, ko‘rgazmali obrazli, so‘z mantiq
Egiluvchan, ixcham, mahsuldor
Mustaqil, tanqidiy,izchil
Tafakkurning boshqa sohalar va jarayonlar bilan aloqasi?
Tafakkur va mantiq, tafakkur va boshqa bilish jarayonlari, tafakkur va muammoli vaziyat
Tafakkur, diqqat va mantiq
Tafakkur va temperament
Tafakkur va muammoli vaziyat
Tafakkurning kichik maktab yoshida o‘yinlar bilan o‘spirinlik yoshida o‘qish bilan bog‘liq tarzda rivojlanishini tahlil qilgan olim qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
L.S.Vigotskiy
S.L.Rubinshteyn
V.M.Teplov
P.P.Blonskiy
Tashqi olamdagi narsalarning holatini va xossalarini o‘zgartirishga qaratilgan harakatlar?
Motiv
Sa’y -harakat
Ish-harakat
Maqsad
Tashqi real ishdan ichki ideal ishga o‘tish jarayoni bu...
Malaka
Ekstrorizatsiya
Ko‘nikma
Interorizatsiya
Qobiliyat deb nimaga aytiladi?
ma’lum ishni sifatli bajarish tezligidir;
tug‘ma, genetik shartlangan xususiyatdir.
kishining biror faoliyatga yaroqliligi va shu faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirishidir;
ma’lum faoliyatni boshqalardan ko‘ra tez bajara olish imkoniyatidir;
Didaktik qobiliyatlar nima?
bu bolalarga o‘quv materialini aniq va oson yetkazib berish, ularda mustaqil faol fikrlashni uyg‘ota olish qobiliyatidir;
bu fan asoslarini o‘rganishga qiziqish uyg‘otishdir;
bu psixologik va pedagogik adabiyotlardan foydalanishni bilishdir;
bu o‘zini o‘quvchi o‘rniga qo‘yib, hodisalarga uning nazari bilan qaray olishdir.
Quyidagi psixologlardan qaysi biri pedagogik qobiliyatlarni keng tadqiq etgan?
B.Ananev;
G‘.Shoumarov;
E.Dyurkgeym;
N.Gonobolin.
Akademik qobiliyatlarga qaysilar kiradi?
matematika, fizika, biologiya, ona tili, adabiyot, tarix kabi fanlar sohalariga xos qobiliyatlar;
etnografiya, etnologiya, kinematografiya kabi fanlar sohalariga xos qobiliyatlar;
tasviriy san’at, amaliy san’at, musiqa kabi fanlar sohalariga xos qobiliyatlar;
geodeziya, antropologiya, astronomiya kabi fanlar sohalariga xos qobiliyatlar.
Perseptiv qobiliyatlarga qaysilar kiradi?
bu o‘quvchidagi ma’lum fanga nisbatan munosabat doirasini tushuna bilishdir;
bu o‘quvchining ichki dunyosi, uning psixik holatlari bilan bog‘liq tomonlarini tushuna bilishdir;
bu o‘quvchining bilim doirasini, imkoniyatlarini tasavur qila olishdir;
bu o‘quvchining qiziqish va ehtiyojlarini tushuna bilishdir;
Nutq qobiliyati nima?
kishining o‘z his- tuyg‘ularini faqatgina nutq yordamida yordamida ifodalash qobiliyatidir;
kishining o‘z qiziqishlarini mimika va pantomimika yordamida ifodalash qobiliyatidir;
kishining o‘z his- tuyg‘ularini faqatgina mimika va pantomimika yordamida ifodalash qobiliyatidir.
kishining o‘z his- tuyg‘ularini nutq yordamida, mimika va pantomimika yordamida ifodalash qobiliyatidir;
Tashkilotchilik qobiliyati nima?
o‘qituvchining o‘z faoliyatini to‘g‘ri tashqil qila olish qobiliyatidir.
bu o‘quvchilarda mustaqil fikr uyg‘ota olish qobiliyatidir;
bu o‘quvchilarning o‘zlashtirishi monitoringini olib borishdir;
bu o‘quvchilar jamoasini uyushtira olish va o‘zining faoliyatini to‘g‘ri tashqil qila olish qobiliyatidir;
Avtoritar qobiliyat nima?
bu o‘quvchilar bilan barcha ta’limiy masalalarni jamoaviy tarzda muhokama qilish usulidir;
bu o‘quvchilarning bilish imkoniyatlarini prognoz qila olish imkoniyatidir;
bu o‘quvchilarga emotsional irodaviy ta’sir etib, ularda obro‘ orttira bilishdan iborat qobiliyatdir;
bu o‘qituvchining o‘z fanini puxta bilishidir.
Kommunikativ qobiliyat nima?
bu o‘quvchilar bilan pedagogik aloqa bog‘lashga hamda pedagogik taktning mavjudligiga qaratilgan qobiliyatdir;
bu o‘quvchilar bilan interaktiv faoliyatni amalga oshirishga qaratilgan qobiliyatdir.
bu o‘quvchilar jamoasini ma’lum maqsadga yo‘naltira olishga qaratilgan qobiliyatdir;
bu o‘quvchilarda intiluvchanlik va tashqilotchilik xislatlarini tarbiyalashga qaratilgan qobiliyatdir;
Pedagogik xayol nima?
o‘qituvchining o‘quvchilar shaxsini tarbiyaviy tomondan
loyihalashtirishda, o‘z ish- harakatlarining natijasini oldindan ko‘ra bilishda namoyon bo‘ladigan qobiliyatdir;
bu o‘quvchilarga emotsional irodaviy ta’sir etib, ularda obro‘ orttira bilishdan iborat qobiliyatdir;
bu o‘quvchining ichki dunyosi, uning psixik holatlari bilan bog‘liq tomonlarini tushuna bilishdir;
bu bolalarga o‘quv materialini aniq va oson yetkazib berish, ularda mustaqil faol fikrlashni uyg‘ota olish qobiliyatidir.
Diqqatni taqsimlay olish qobiliyati nima?
bu bir vaqtning o‘zida o‘quvchining ichki dunyosi, psixik holatlari bilan bog‘liq tomonlarini tushuna bilishdir;
bu irodaviy kuchlarini ma’lum maqsadga yo‘naltira olish imkoniyatidir.
bu o‘quvchilar bilan bir vaqtning o‘zida bir necha ta’limiy masalalarni jamoaviy tarzda muhokama qilish usulidir;
bu bir vaqtning o‘zida diqqatni bir necha faoliyatga qarata olishdir;
Pedagogik qobiliyatlar soni nechta?
Pedagogik takt qaysi pedagogik qobiliyatlar sirasiga kiradi?
avtoritar qobiliyatga.
pedagogik xayolga;
diqqatni taqsimlay olish qobiliyatiga;
kommunikativ qobiliyatga;
Kommunikativ malaka qaysi javob variantida to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
bolalarni o‘ziga jalb eta olish;
hozirgi zamon pedagogikasi asoslarini bilish;
o‘z bilimini oshirishga intilish.
o‘quvchilarga tarbiyaviy ta’sir etish samaradorligini bilish;
Xarakter so‘zining ma’nosi?
“orttirilgan xususiyat”; barcha javoblar to‘g‘ri.
“zarb qilish”, “belgi”; “ustuvor xususiyat”;
Xarakter - bu?
kishining xulq-atvor dasturidir;
shaxsning faoliyat va muomalada tarkib topadigan va namoyon bo‘ladigan barqaror individual xususiyatidir;
kishi shaxsining yo‘nalishini belgilaydigan, ijtimoiy munosabatlarga bog‘liq jarayondir;
tug‘ma, genetik xususiyatdir.
Inson barqaror psixik xususiyatlarining individual namoyon etilishi?
qobiliyatlardir;
xarakterdir.
tafakkur darajasidir;
ustanovkadir;
Xarakter
aksentuatsiyasini o‘rgangan olimlar?
K.Tarasova, V.Nebilisin.
K.Leongard, A.Lichko;
L.Vigotskiy,
N.Menchinskaya;
A.Luriya, A.Kovalyov;
Xarakter - bu:
nevrotiklik darajasiga bog‘liq.
reaktivlik xususiyatlariga bog‘liq;
qobiliyatlarning namoyon etilishiga bog‘liq;
asab tuzilmasi tipiga bog‘liq;
Xarakter to‘g‘risida avvalo odamlarning ... hukm chiqarish kerak.
temperament tipi asosida.
hatti-harakatlari asosida;
qobiliyatlarining namoyon etilishi asosida;
ma’lum faoliyatni amalga oshirishi natijasi orqali;
Kishi xarakteridagi rad qilib bo‘lmas ma’lumotlarni uning
pasport ma’lumotlari aks ettiradi;
erkin harakatlari aks ettiradi;
ongli xulq-atvori aks ettiradi.
yuz tuzilishi aks ettiradi;
Qaysi javobda xarakter xususiyati to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
Sovuqqonlik;
qobiliyatlilik.
uzoqni ko‘ra olish;
qat’iyatlilik;
Inson xarakteri uning hayot tarziga ta’sir etadimi?
ta’sir etadi;
barcha javoblar to‘g‘ri. ta’sir etmaydi; unchalik ta’sir etmaydi;
Qobiliyatlar - bu ...
shaxsning mazkur faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirish sharti hisoblangan va buning uchun zarur bilim, ko‘nikma va malakalarni egallash dinamikasida yuzaga chiqadigan farqlarda namoyon bo‘ladigan individual psixologik xususiyatdir;
xulq-atvorning faoliyatda namoyon bo‘lishidir;
refleksiyaning namoyon bo‘lishidir.
ijtimoiy - psixologik xususiyatdir;
IQ - nimani bildiradi? ma’lum qobiliyat darajasini; yo‘nalganlikni. motivatsiya darajasini; iste’dod koeffisientini;
Umumiy qobiliyat deb...
motor-harakat imkoniyatlariga aytiladi.
faqat bir yo‘nalishdagi faoliyat bilan shug‘ullanishga imkon beruvchi qobiliyatga aytiladi;
ko‘p yo‘nalishdagi faoliyatlar bilan shug‘ullanish va muvaffaqiyatga erishishga imkon beruvchi qobiliyatlarga aytiladi;
reaksiya tezligi orqali namoyon bo‘ladigan qobiliyatga aytiladi;
Maxsus qobiliyat deb...
reaksiya tezligi orqali namoyon bo‘ladigan qobiliyatga aytiladi;
intellektual yo‘nalishdagi faoliyat bilan shug‘ullanish imkoniyatini beruvchi qobiliyatga aytiladi;
turli yo‘nalishdagi faoliyatlar bilan shug‘ullanishga imkon beruvchi qobiliyatlarga aytiladi;
faqat bir sohada faoliyat ko‘rsatib, yuqori natijalarga kelishga imkon beruvchi qobiliyatga aytiladi.
Birinchi va ikkinchi signal sistemalari muallifi kim?
K.Levin;
S.Rubinshteyn.
I.P.Pavlov;
R.Kettell;
Qobiliyatlar taraqqiyotining yuksak bosqichi ... deb aytiladi.
intellekt;
infantilizm;
iste’dod;
altruizm.
Iste’dodning uyg‘onishi ... ga bog‘liqdir.
hududiy xususiyatlarga.
individual imkoniyatlarga;
tug‘ma-genetik
xususiyatlarga;
ijtimoiy shart-sharoitlarga;
Iste’dod - bu ...
Ta’lim-tarbiya mahsulidan iboratdir.
Qobiliyatlar yig‘indisidan iboratdir;
Motivatsiya namoyon etilishidan iboratdir;
Umumiy imkoniyatlardan iboratdir;
Yuksak reaktivlik, ta’sirlanuvchanlik, ruhiy tuzilishdagi o‘ziga xos noziklik qaysi xususiyatga bog‘liq?
asab jarayonlarining kuchsizligiga;
temperament tipiga.
yo‘nalganlikka;
tug‘ma qobiliyatlarga;
“Iste’dodning qobiliyatga bog‘liqligi, uning qonunlari va oqibatlari” asarining muallifini aniqlang?
V.Kruteskiy;
J.Moreno;
J.Kettell;
F.Galton.
«Intellekt koeffisientining o‘rtacha miqdori?
100 ball;
120 ball;
200 ball;
80 ball.
Bola xarakterida ijobiy xislatlar shakllanishi uchun senzitiv davr?
4 yoshdan 13-14 yoshgacha bo‘lgan davr.
2-3 yoshdan 9-10 yoshgacha bo‘lgan davr;
7 yoshdan 13-14 yoshgacha bo‘lgan davr;
5 yoshdan 11-12 yoshgacha bo‘lgan davr;
Bolaning boshqalarga munosabatini belgilovchi xarakter xususiyatlari necha yoshdan shakllana boshlaydi?
birinchi yoshdan;
yoshdan.
yoshdan;
yoshdan;
Xarakterning irodaviy belgilari qaysi yosh davridan shakllana boshlaydi?
go‘daklik yosh davri.
o‘spirinlik yosh davri;
kichik maktab yoshi davri;
o‘smirlik yosh davri;
Maqsadlarning yo‘qligi yoki pala-partishligi xarakterning
shakllanmaganligidan
dalolatdir;
barcha j avoblar to‘g‘ri.
o‘zgaruvchanligiga xosdir;
salbiy jihatlari kuzatiladigan kishiga xosdir;
Qobiliyatlarining kompensatorlik xususiyatlari qanday kishilarda namoyon bo‘ladi?
ko‘rish va eshitishdan mahrum kishilarda;
ta’m bilishdan mahrum kishilarda.
ko‘rishdan mahrum kishilarda;
eshitishdan mahrum kishilarda;
Shaxsning umumiy sifatlarini I.P.Pavlov klasiffikatsiyasi necha tipga ajratadi?
tipga;
2 tipga;
6 tipga.
tipga;
Psixik faoliyatda birinchi signal dominant yoki yetakchi bo‘lsa, bunday odam qaysi tipga kiradi?
badiiy tipga;
fikrlovchi tipga;
barcha javoblar to‘g‘ri.
o‘rta tipga;
Birinchi va ikkinchi signal sistemasi oralig‘idagi kishilar qaysi tipga kiradi?
fikrlovchi tipga;
o‘rta tipga;
emotiv tipga.
Badiiy tipga;
Qobiliyatning asosi nima hisoblanadi?
yo‘nalganlik.
intellektuallik;
layoqat;
motivlar;
Xarakter shakllanishida ... muhim rol o‘ynaydi.
motivatsiya mavjudligi.
faollik;
faoliyat turi;
qiziqishlar;
Kishi xarakteridagi muhim xislat?
bag‘rikenglik;
yaxlitlik;
qiziquvchanlik.
keng hajmlilik;
Maqsadga erishish yo‘lida qat’iy ketma-ketlik, sabr-toqatlilik, o‘z qarashlarini qattiq himoya qilish
xarakterning maqsadliligi; xarakter xislatlari. xarakterning qat’iyligi; xarakter kuchi;
Obrazli xotira qaysi maxsus qobiliyatlarda muhim ahamiyatga ega?
tasviriy qobiliyatlarda.
musiqaga oid qobiliyatlarda;
matematikaga oid qobiliyatlarda;
2 va 3-javoblar to‘g‘ri.
Ijodiy xayol qaysi maxsus qobiliyatlarda muhim ahamiyatga ega?
tasviriy qobiliyatlarda;
texnik qobiliyatlarda;
va 2-javoblar to‘g‘ri.
musiqaga oid qobiliyatlarda;
Intellekt tushunchasi nimani anglatadi?
intellekt «yangi vaziyatga ongli moslashuv qobiliyati» sifatidagi maqsadni anglatadi;
barcha javoblar to‘g‘ri.
intellekt «o‘qish, o‘rganish qobiliyati» sifatidagi maqsadni anglatadi;
intellekt «maqsad vositalariga moslashuv qobiliyati»ni anglatadi;
Intellektni baholashning eng ommaviy usuli...
IQ;
testlar;
savolnomalar; barcha javoblar to‘g‘ri.
Kishining xarakter xususiyatlariga nimalar kiradi?
yo‘nalganligi.
qobiliyatlari;
barqaror, o‘ziga xos tomonlari;
qiziquvchanligi;
Aniq ifodalangan jestikulyatsiya va mimikaga ega kishilar qaysi tipga kiradi?
distim tipga;
gipertim tipga;
sikloid tipga;
barcha javoblar to‘g‘ri.
Noaniq ifodalangan jestikulyatsiya va mimikaga ega kishilar qaysi tipga kiradi?
sikloid tipga;
barcha javoblar to‘g‘ri.
gipertim tipga;
distim tipga;
Sababsiz tarzda kayfiyatning o‘zgarib turishi qaysi tip vakiliga xos?
barcha javoblar to‘g‘ri.
gipertim tipga;
distim tipga;
sikloid tipga;
Pedantik, namoyishkor, ekstravertlashgan, introvertlashgan tiplar ...
xarakter tipiga xos;
individual xususiyatlarga xos;
barcha javoblar to‘g‘ri. temperament tipiga xos;
Konform, fikrlovchi va hissiyotli tiplar ...
temperament tipiga xos;
xarakter tipiga xos;
barcha javoblar to‘g‘ri.
individual xususiyatlarga xos;
Ishchanlik sifatlarini belgilovchi xususiyatlar bolalarda qaysi faoliyat orqali shakllanadi?
intellektual o‘yinlar orqali;
musobaqa sharoitida;
rolli o‘yinlar orqali;
bolalar o‘yinlari orqali.
Ijtimoiy ta’sirni aks ettiruvchi xarakter mazmuni...
shaxsning hayotiy yo‘nalganligidir;
faoliyatda o‘zini namoyon etishidir;
uning guruhga integratsiyalashuvidir;
tashqi ta’sirga tez beriluvchanligidir.
Xarakterning yaxlitligi, birligi va kuchi asosida ... yotadi.
shaxsning individualligi; shaxsning e’tiqodi; shaxsning yo‘nalganligi; shaxsning faolligi.
Xarakterdagi har qanday xislat yoki qirra ...
motivatsiyaning namoyon etilishidir.
ustuvor qiziqishlardir;
rivojlangan qobiliyatlar namunasidir;
hatti - harakatning barqaror stereotipidir;
Faoliyat turlari qaysi bo‘limida to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
sezgi, idrok, tafakkur
o‘yin, o‘qish, mehnat
muloqot, nutq
dars, mashg‘ulot, o‘yin
Inson xulq-atvorining ichki barqarorligi, harakatga undovchi tushuncha nima deyiladi?
mehnat faoliyati
sezgi
temperament
motiv
Xulq-atvorning psixologik va fiziologik boshqarishning dinamik jarayoniga nima deyilidi?
xarakter
tafakkur
faoliyat
motivatsiya
Maqsad deb nimaga aytilidi?
muvaffaqityali harakatlar usuli
mashq qilish natijasida yuzaga keladigan natijalar
o‘quvchi va o‘qituvchi o‘rtasidagi munosabat
faoliyatdan kutiladigan natija
Mashq qilish natijasida yuzaga keladigan xatti- harakatlarning avtomatlashgan usuli nima?
ko‘nikma
o‘qish
ta’lim tarbiya odat
Sensor ko‘nikmalarga nimalar kiradi?
o‘lchov yorug‘lik, ovoz va simvolik ma’lumotlar
kuzatish, savol-javob usullari
barchasi to‘g‘ri
og‘zaki va yozma hisob- kitobni ishlab chiqish
Odatlar deb nimaga aytiladi?
muvaffaqiyatli harakatlar usuli
xatti-harakatlarning o‘z- o‘zidan avtomatik tarzda yuz berishi
yaxlit tashqil qilingan bilimlar tizimi
har bir bolaning harakatlarini nazorat qilish
Aqliy ko‘nikma va malakalarga nimalar kiradi?
sezgi va idrok odatlar
yorug‘lik, ovoz va simvolik ma’lumotlar
kuzatish usullari, og‘zaki va yozma hisob kitobni ishlab chiqarish va h.k.
O‘quv jarayonining boshqarilishi asosiy maqsadlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
topshiriqlarni yechishda o‘z- o‘zini baholash
o‘quv jarayonini to‘g‘ri tashqill etish va o‘quvchilar qiziqishi va ehtiyojlarini qondira olish.
o‘z oldiga maqsad qo‘ya olish
ko‘nikmalar va malakalarni shakllantirish
O‘ qituvchi muammoni belgilaydi, vazifalarni aniqlaydi va muammoni yechib beradigan usul qaysi usul?
savol-javob suhbat diskursiya an’naviy usul
Shaxsning ijtimoiy, ma’naviy va ishlab chiqarish faoliyatiga tayyorlash maqsadida uning ma’naviy jismoniy kamolotiga muntazam ravishda ta’sir ko‘rsatish jarayoni nima?
odob-axloq
mehnat
tarbiya
ta’lim
Shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar qaysilar?
irsiyat
gazeta va jurnallar
irsiyat, muhit va ta’lim- tarbiya
tevarak atrof
Tarbiyaning etnopsixologik tomonlari nimalarni o‘z ichiga oladi:
milliy ruhiyat, milliy qadriyatlar, urf-odatlar, an’analar
xulq-atvorni nazorat qilish
ommaviy axborot vositalari.
ilmiy-amaliy, uslubiy qo‘llanmalar
Qobiliyat deb nimaga aytiladi?
shaxsning sotsial ahamiyatga ega bo‘lgan barcha sifatlari
shaxsning integral va generalizatsiyalangan xususiyatlari
antogenez va filogenezda rivojlanishi
ishning biror faoliyatga yaroqliligi va shu faoliyatni muvafaqiyatli amalga oshirishdir.
Kishining pedagogik faoliyatga yaroqlililini va shu faoliyat bilan muvafaqqiyatli shug‘ullana olish qanday qobiliyat turi hisoblanadi?
boshqaruvchanlik qobiliyati liderlik qobiliyati pedagogik qobiliyat tadbirkorlik qobiliyati
Matematika, fizika, biologiya, ona tili va adabiyot, tarix va boshqa fanlar sohasiga xos qobiliyatlar qaysi bandda ko‘rstilgan?
akademik qobiliyat
didaktik qobiliyat
nutq qobiliyati
tashqilotchilik qobiliyati
Kishining his- tuyg‘ularini muomala yordamida, mimika va
pontomimika yordamida aniq va ravshan qilib ifodalab berish qobiliyatiga nima deyiladi?
akademik qobiliyat
diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
kommunikativ qobiliyat nutq qobiliyati
O‘quvchilar jamoasini uyushtira bilish, jamoani jipslashtira olish va o‘zini shaxsiy ishini to‘g‘ri tashqil qila olish qobiliyati qaysi bandda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
tashkilotchilik qobiliyatlar
diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
akademik qobiliyat pedagogika ham
O‘quvchilarga bevosita emotsional-irodaviy ta’sir etib, ularga obro‘ ortira bilishdan iborat qobiliyat nima:
nutq qobiliyati
avtoritar qobiliyat
diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
tashqilotchilik qobiliyati
Bolalar bilan muloqotda bo‘lish, o‘quvchilarga yondashish uchun to‘g‘ri yo‘l topa bilishga, ular bilan pedagogik nutqtai-nazardan aloqa bog‘lansa pedagogik taktning mavjudligi nima?
pedagogik holl
didaktik qobiliyatlar
kommunikativ qobiliyat
akademik qobiliyatlar
Kishining o‘quvchilar shaxsini tarbiyaviy tomomndan
loyihalashtirishda o‘z ish harakatlarining natijasini oldindan ko‘ra bilish qanday qobiliyat?
diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
didiktik qobiliyat
tashqilotchilik qobiliyat
pedagogik hayol
Bir vaqtning o‘zida diqqatni bir qancha faoliyatga qarata olishda namoyon bo‘ladigan qobiliyat turi qaysi?
akademik qobiliyat
kommunikativ qobiliyat
tashqilotchilik qobiliyati
diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
Bolalarni yaxshi ko‘rish, sevish, mehnatsevarlik, odamiylik, dilkashlik... o‘qituvchining qaysi xislatlariga kiradi?
kasbga xos bilim
tashqilotchilik malakasi
o‘qituvchining shaxsiy xislatlari
kommunikativ malakalari
Pedagogik maktab, nutqni emotsional ifodalanishi, pedagogik fantaziyaning rivojlanishi kuzatuvchanlik qanday xislatlarga kiradi?
tashqilotchilik malakasi
gnostik malakalar
o‘z kasbiga xos xislatlar
ijodiy xislatlar
Bolalarning asab psixik taraqqiyoti darajasini aniqlay bilish,
o‘ qituvchilarning tajribalarini o‘rganib, nazariy va amaliy tomondan to‘g‘ri xulosalar chiqarish qanday xislatlar kiradi?
gnostik malakalar
shaxsiy-pedagogik
uddaburonlik
ijodiy xislatlar
komunikativ malakalar
Pedagogik mahoratni takomillashtirishga intilishi, tarbiyalash dasturini ishlab chiqish va uni amalga oshirish qobiliyati qanday hislarga kiradi?
kommunikativ malakalar
shaxsiy hislatlar
gnostik malakalar
ijodiy hislatlar
Inson shaxsi va uning barcha xususiyatlari nasliy xususiyatlari negizida maydonga keladigan narsa, biologik omillarga bog‘liqligini aytib o‘tgan oqim qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
idealistik oqim
materialistek oqim
sotsiogenetik oqim
biogenetik konsepsiya
Biogenetik oqim vakillari qaysi banda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
E.Torndayk, K.Byuler, DJ. D’yuri, Z.Freyd
K.Galvetsiy, Dj. Lak
Ibn Sino, Beruniy, Farobiy
Galton, Bine, Anastaziy,
Inson shaxsini tarkib toptirishda faqat, tevarak atrofdagi muhitning ta’sirini ilgari surgan qaysi banda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
idealistik oqim
biogentik oqim
materalistik oqim
sotsiogenetik oqim
Sotsiogenetik oqim vakillari qaysi bandda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
N.I.Novikov, V.N.Tatishev
barchasi to‘g‘ri
Freyd, Dj.D’yuri
G.Gelvetsiy, Djon Lokk
“Tarbiya biz uchun yo hayot, yo mamot, yo najot, yo halokat, yo sadoqa - yo falokat masalasidir” muallifi kim:?
Cho‘lpon
A.Avloniy
Fitrat
G‘.G‘ulom
“Eskini o‘zlashtirgan va yangini tushunishgan qodir insongina tarbiyachi bo‘la oladi” - deb kim aytgan?
Konfusiy
Epikur
K. Marks
Arimtotel
Ontogenez nima?
Psixik rivojlanishning to‘xtashi
evolyusion taraqqiyot
indivodning paydo bo‘lishidan umrining oxirigacha psixik rivojlanish davri
nutqning rivojlanishi
Filogenez nima?
erda hayot boshlangandan keyingi evolyusion taraqqiyot j arayoni
aqliy faoliyat va iste’dod muammolari
qarilik davri psixologiyasi psixik rivojlaning davrlari
Metod qaysi so‘zdan olingan va ma’nosi nima?
yunoncha shaxs-individ
lotincha ta’lim-tarbiya
yunoncha tadqiqot, tekshirish - degani
lotincha jon, ruh so‘zingi anglatadi
Jonli mavjudotning hayot kechirishning konkret shart-sharoitlariga uning qaramligini ifoda etuvchi va bu shart-sharoitlarga nisbatan uni vujudga keltiruvchi holat nima?
o‘qish
mehnat
ehtiyoj
faoilyat
Tabiiy ehtiyojlarga misollar qaysi banda ko‘rsatilgan?
gazeta, jurnallar, kitob o‘qish, kino ko‘rish
kiyinishga, uy joyga, maishiy turmush- ashyolariga
ovqatlarnishga, suv ichishga, sovuq va issiqdan saqlanishga
barchasi to‘g‘ri
Ma’naviy ehtiyojlar qaysi bandda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
kiyinish, uy -joyga, mashinaga,
kitob va jurnallar o‘qishga
ovqatlanishga, suv ichishga, uxlashga
kishida uning tarbiyasiga va xulq-atvorining hamda udum bo‘lgan odatlari
Kishining anglanilgan maqsad bilan boshqarilib turiladigan ichki va tashqi faolligi nima deyiladi?
ehtiyoj
xarakter
faoliyat
o‘yin va o‘qish
Interiorizatsiya deb nimaga aytiladi?
ichki harakatning tashqi real harakatga o‘tish jarayoni
fae’l-atvorni u yoki bu ta’surotlarga o‘zgarishi
tarshqi, real harakatlardan, ichki timsoliy harakatga o‘tish jarayoni
to‘g‘risi yo‘q
Eksteriorizatsiya deb nimaga aytiladi?
tashqi, real harakatdan ichki timsoliy harakatgan aylanishi
miyada faoliyatning bo‘lajak natijasi
ichki harakatniing tashqi harakatga aylanishi
narsalar bilan bajariladigan ishlar natijasi
Kishi faoliyat jarayonida harakatlarni ijro etishda nazorat qilish va boshqarib turishda foydalanadigan yo‘l- yo‘riqlar nima deyiladi?
faoliyat maqsadi
faoliyat va faollik
faoliyat usullari
faoliyat turlari
Kishida maqsadga muvofiq tarzdagi hatti- harkatlarni ijro etish va boshqarishning qisman avtomatlashuviga nima deyiladi?
malaka
yo‘nalganlik
o‘qish faoliyati
faollik
Motiv deb nimaga aytiladi?
shaxsning ma’naviy, jismoniy kamolotiga muntazam ta’sir ko‘rsatish jarayoni
inson xulq-atvorining ichki barqarorligi, harakatga undovchi tushuncha
hatti-harakatlarning o‘zi- o‘zidan avtomatik tarzda ro‘y berishi
barcha javoblar to‘g‘ri
B.G.Ananev psixikani o‘rganish metodlarini necha guruhga ajratadi?
guruhga
guruhga
8 guruhga
guruhga
Ibn Sinoning «Odob haqida»gi risolasi nima haqida?
Inson shaxsini shakllantirish Ta’lim Inson hayoti Odob axloq
Ijtimoiy akseleratsiya nazariyasining mohiyati?
Qishloqdan shaharga ko‘chishning kuchayishi
Ozuqa dori darmon miqdorining oshishi
Er yuzida rentgen qurilmalarining ko‘payishi
Ommaviy axborot vositalarining kengayishi
Illyuziya nimani anglatadi?
Alahsirash
Tush ko‘rish
Narsa va hodisalarni noto‘g‘ri idrok qilish
Xotiraning zaifligi
Involyusiya so‘zi nimani anglatadi?
O‘sish
O‘sishdan orqaga qaytish
Taraqqiyot
Rivojlanish
Inson va uning psixikasi haqidagi axloqiy- falsafiy mazmundagi quyidagi asarlar «Ideal shahar aholisining fikrlari» «Masalalar mohiyati» «Aql ma’nolari» kim tomonidan yozilgan?
Ibn Sino
Abu Nosir Forobiy Bobur
Abu Rayxon Beruniy
Qonunni buzish darajasiga ko‘ra tarbiyasi qiyin o‘smirlar qaysi guruhlarga ajratiladi?
Jinoiy qonunbuzar, oddiy qoidabuzar (tartibbuzar)
Tafakkuri yaxshi rivojlanmagan o‘smirlar, tartibbuzarlar
Biologik o‘sishdan orqada qolgan o‘smirlar, jinoiy qonunbuzarlar
Aqliy nuqsoni bor o‘smirlar, qonunbuzarlar
Tajriba metodi necha turga bo‘linadi?
4
3
5
2
Test metodi kimlar tomonidan qo‘llanila boshlandi?
Bine va Simon
Vigotskiy va Balanskiy
Freyd va Shtern
Shtern va Levin
Eksperiment metodi kim tomonidan nechanchi yilda asos solingan?
Andreyeva 1980 y
A.Vigotskiy 1900 y
V .Petrovskiy 1917 y
A.Lazurskiy 1910 y
Metod so‘zining ma’nosi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan
Biror narsaga borish yo‘li
Uslub
Qo‘llanilish uslubi
Uslub biror narsaga borish yo‘li
Tabiiy eksperiment metodiga birinchi bo‘lib kim asos solgan?
Kettel
A.Simon
A.Lazurskiy
A.Bine
Axloqiy, diniy, huquqiy urf-odatlarga oid. Bu nimaning turlari?
Axloqiy me’yor
Huquqiy me’yor
Deviant xulq-atvor
Ijtimoiy me’yor
Ijtimoiy me’yorni kim o‘rnatadi?
Oila
Mahalla
Jamiyat
Hokimiyat
Tajovuzkorlikning bir muncha adabiy ko‘rinishlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni belgilang?
Ajralish, so‘kinish, majburlash
Janjalkashlik, majburlash, achchiq so‘z, tahdid, jismoniy kuch ishlatish
So‘kinish, kuch ishlatish, rad qilish
Tahdid, qurol ishlatish, majburlash
A.Lazurskiy qaysi metodga birinchi bo‘lib asos solgan?
Test metodi
Tabiiy eksperiment
Eksperiment
Kuzatish metodi
Z.Freyd qaysi nazariyaning asoschisi?
Bixeviorizm Neobixeviorizm Ong ostiga ta’sir Freydizm
Fanning predmeti to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni belgilang?
Shaxsdagi og‘ishlar xulq- atvoridagi buzilishlar xulqi va muomalasidagi nuqsonlar
O‘quvchilarga berilayotgan ta’lim tarbiya jarayoni
Korreksiya qilish jarayoni
Shaxsdagi og‘ishlarni aniqlab ularni korreksiya qilish jarayoni
Individuallik nima?
Diqqat, sezgi, xotira, tafakkur, idrok
Etuk, barkamol shaxs xususiyatlari
Shaxsning uni boshqalarga o‘xshamaydigan o‘ziga xos xususiyatlari
Faoliyat davomida shakllanadigan xususiyat
Muayyan extiyojlarni kondirish bilan bog‘lik bo‘lgan faoliyatga undovchi sabab nimaligi kaysi bandda tug‘ri ko‘rsatilgan ?
Motiv
Motivatsiya
Introversiya
Ekstroversiya
Intellektni baholashning eng ommaviy usuli...
IQ;
testlar;
savolnomalar;
Sorovnoma
Kishining xarakter xususiyatlariga nimalar kiradi?
qobiliyatlari;
qiziquvchanligi;
barqaror, o‘ziga xos tomonlari;
yo‘nalganligi.
Pedagogik jarayonning tuzilishiga nimalar kiradi?
Maqsad, vosita, qo‘llanma
Usul,vosita
Maqsad tamoyili mazmun metodi
O‘qituvchi talaba munosabati
Pedagogik psixologiya bu
Ba’zan o‘quvchilarni psixologik qo‘llab- quvvatlaydi, o‘quvchilar bilan suhbat va test o‘tkazadi
Kishilarning o‘zaro ta’siridan paydo bo‘ladi
Miya g‘oyalar assotsiatsiyalari asosida izlaydi
Bizning xulqimizni ko‘pincha siquvga olingan intizomlar boshqaradi
Dars tiplari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
Ko‘nikma va malakalarni shakllantirish darsi
Yangi bilimlarni beruvchi, aralash noan’anaviy dars
Bilimlarni mustaxkamlash, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish darsi
Umumlashtirish va tushuntirish darsi, bilish maxorat va ko‘nikmalarni nazorat qilish hamda tuzatish darsi
Pedagog va o‘quvchilarning o‘zaro ta’sir etish usullari yig‘indisi
Muloqot
Pedagogik muloqot Hamkorlik
Faollikka kirishish
«Tarbiya xaqidagi fikrlar» kitobida yangi tug‘ilgan bolani toza taxtaga o‘xshatishadi - bu nazariyaning asoschisi kim?
E.Gekkel
Darvin
D.Lokk
Stenli Xoll
Hozirgi zamon psixologiya fanining predmeti quyidagi qoidalarning qaysi birida to‘g‘ri aks ettirilgan?
psixologiya psixik faktlarni, ularning qonuniyatlarini, mexanizmlarini o‘rganuvchi fandir.
psixologiya kishining hatti- harakati, xulq-atvorini o‘rganuvchi fandir.
psixologiya kishining ongini o‘rganuvchi fandir
psixologiya ruh, jon haqidagi fandir
2300 yil ilgari psixologiyaga qanday ta’rif berilgan?
ruh haqidagi fan
ong haqidagi fan
inson xulq-atvorini o‘rganuvchi fan
psixikaning qonuniyatlarini, mexanizmlari va faktlarni o‘rganuvchi fan
Empirik psixologiyaning asoschisi kim?
Leybnis
Gartli
Jon Lokk
Didro
Bosh miya katta yarim sharlari faoliyatining umumiy qonuniyatlarini kashf etgan olimni aniqlang?
B.M.Bexterev
P.K.Anoxin
I.P.Pavlov
I.M.Sechenov
Jon va tananing birligi haqidagi g‘oya birinchi bo‘lib kim tomonidan taklif etilgan?
Aristotel
Demokrit
Epikur
B.Spinoza
“Psixologiya” terminini fanga olib kirgan olim kim?
X.Volf
Aristotel
G.Leybnis
R.Dekart
Psixik aks ettirish
voqelikni to‘g‘ridan-to‘g‘ri aks ettiradi
tabiiy xarakterda bo‘ladi
tanlovchilik xarakterida bo‘ladi
mustaqil rivojlanadi
Psixik hodisalarni o‘zgarishi va harakatlanuvchi jihatdan o‘rganishni talab qiluvchi prinsipni toping?
Ob’ektivlik
Sub’ektivlik
Taraqqiyot
Determenizm
Psixologiya ong haqidagi fan sifatida qachon rivojlandi?
asrda
asrda
asrda XV asrda
Dastlabki psixika haqidagi tasavvurlar nima bilan bog‘liq edi?
animizm
neyropsixizm
panpsixizm
biopsixizm
Psixik hodisalarga nimalar kiradi?
ehtiyoj, temperament, qobiliyat
psixik funksiyalar, xususiyatlar, jarayonlar, holatlar
kayfiyat, xarakter, tafakkur sezgilar, idrok, xotira
“Psixika” termini qaysi so‘zdan olingan?
inglizcha
yunoncha
nemischa
grekcha
Ilmiy psixologiya nima?
psixik hayotning konkret faktlari
psixik j arayonlari individual xususiyatlari idrok qilish jarayoni
“Jon to‘g‘risida” asarining muallifi kim?
Plotin
Erazistrat
Gerofil
Arastu
Birinchi bo‘lib “ruh va jon tananing ajralmas ekanligi” g‘oyasini kim ilgari surdi?
Plotin
Platon
Gerofil
Arastu
Reflekis termini qaysi so‘zdan olingan?
lotincha “refleks” so‘zi aks ettirish ma’nosini anglatadi
yunoncha “refleks” so‘zi sinash tekshirish ma’nosini anglatadi
lotincha “refleks” tamg‘a, o‘zgarmas degan ma’nosini anglatadi
yunoncha “refleks” takrorlash ma’nosini anglatadi
Ongning ta’rifi?
ong-insonga tug‘ma beriladi
ong-individual
ong-qaytarilmas shaxsdir
ong ijtimoiy mahsul bo‘lib, faqat odamlarga xosdir
Psixikaning quyi darjasi-
muvaffaqiyatsizlik
muvozanatlashgan
anglanganlik
ongsizlik
Psixikaning oliy darajasi
ruhiyat
tafakkur
ong
psixika
Tormozlanish nima?
Ayrim harakatlardan o‘zini to‘xtata olishi
Shaxsni o‘rganuvchi taraqqiyot bosqichi
Bosh miyaning markaziy bo‘limlaridagi nerv hujayralari to‘plami
Qo‘zg‘alish protsessining aksi bo‘lgan protsess
Tormozlanish qaysi bosqichdan boshlanadi.
ob’ektiv va sub’ektiv
uzoq va yaqin ichki va tashqi qattiq va yumshoq
Dinamik stereotip nima?
organizmning takrorlanib turadigan bir xil tashqi ta’sirlarga moslashishi
shaxsni o‘rganuvchi taraqqiyot bosqichi
bosh miyaning markaziy bo‘limlaridagi nerv hujayralari to‘plami
ayrim harakatlardan o‘zini to‘xtata olishi
Shartli tormozlanish nima?
shaxsni o‘rganuvchi taraqqiyot bosqichi
bosh miyaning markaziy bo‘limlaridan nerv hujayralari to‘plami
organizmning takrorlanib turadigan bir xil tashqi ta’sirlarga moslashishi
ayrim harakatlardan o‘zini to‘xtata olish
Tashqi va ichki taassurotlarni qabul qiluvchi apparat nomini aniqlang
ong
refleks
reseptor
psixika
Organizmning tashqi muhit ta’siriga nerv sistemasi orqali beradigan javob reaksiyasiga?
ong
reseptor
psixika
refleks
Retikulyar formatsiya nima?
ayrim harakatlardan o‘zini to‘xtata olish shaxsni o‘rganuvchi taraqqiyot bosqichi
bosh miyaning markaziy bo‘limlaridagi nerv hujayralari to‘plami
bosh miyaning markaziy bo‘limlaridagi nerv hujayralari to‘plami
Metodologiya nima?
Siyosiy, iqtisodiy bilimlarni aniqlaydi
Bilimlar tuzilishi usullarini aniqlaydi
Shaxs taraqqiyotiga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash
Ta’lim va tarbiya jarayonini o‘rganadi
Psixologiya fanining prinsiplari qaysilar?
Ong va faoliyat birligi, monizm kuzatish
Taraqqiyot, qarama- qarshilik kurashi
Determinizm, ong va faoliyat birligi, psixika va ongning faoliyatda rivojlanishi
Ong va faoliyat birligi, shaxs taraqqiyoti
Inson psixikasini materialistik nuqtai nazaridan aniqlangan olim kim?
Platon
Plotin
Avgustin
Aristotel
Psixik hodisalarning o‘ zgaruvchanligini, harakatlanuvchanligini o‘rganuvchi prinsipni aniqlang?
Ong va faoliyat birligi, shaxs taraqqiyoti
Monizm
Psixika va ongning faoliyatda rivojlanishi ong va faoliyat birligi
Determinizm
Bixeoviorizm yo‘nalishi asoschilarini aniqlang?
Torndayk, D.Uotson A.R.Luriya, S.S.Korsakov S.P.Botkin, Ch.Darvin V.A.Vanger, V.M.Bexterev
XX asrda paydo bo‘lgan G‘arb psixologiyasi psixoanaliz yo‘nalishining asoschisi kim?
S.Xoll
P.Jane
Z.Freyd
D.Uotson
Pedagogik psixologiya fani nimani o‘rganadi?
Ta’lim va tarbiya jarayonining psixologik qonuniyatlarini
Taraqqiyot, qarama- qarshilik kurashi
Ong va faoliyat birligi, monizm kuzatish
Ong va faoliyat birligi, shaxs taraqqiyoti
Tibbiyot psixologiyasi fani nimani o‘rganadi?
Sport psixologiya fanini
Vrach faoliyati va bemor xulq-atvorining psixologik jihatlarini
Yuridik psixologiya fanini Harbiy psixologiyani
Yuridik psixologiya fani nimani o‘rganadi?
Qonunni
Jinoyatchilar ruhiyatini
Konstitutsiyani
Jinoiy jarayon ishtirokchilarining xulq- atvori psixik xususiyatlarini o‘rganadi.
Sport psixologiyasi fani nimani o‘rganadi?
Sportchilar shaxsi va faoliyatining psixologik xususiyatlarini
Yosh psixologiyasi
Qiyosiy psixologiyani
Harbiy psixologiyani
Yosh psixologiyasi nimani o‘rganadi?
Harbiy harakat sharoitidagi xulq-atvorni, boshliqlar va xodimlarning psixologik xususiyatlarini
Kayfiyat, ruhlanish, ehtiros
Turli yoshdagi kishilarning psixik jarayonlarining psixologik qonuniyatlarini
Temperament, xarakter, qobiliyat
Qiyosiy psixologiya fani nimani o‘rganadi?
Siyosiy, iqtisodiy bilimlarni aniqlaydi
Hayvon va odam psixikasi qiyoslanadi, ularning farq va o‘xshashlik tomonlari aniqlanadi
Shaxs taraqqiyotiga ta’sir etuvchi omillarni aniqlash
Ta’lim va tarbiya jarayonini o‘rganadi
Psixik j arayonlarni aniqlang?
Hissiyot, psixik holat, diqqat
Kayfiyat, ruhlanish, ehtiros
Sezgi, idrok tafakkur, xayol, xotira
Temperament, xarakter, qobiliyat
Psixik holatlarni aniqlang?
Hissiyot, psixik holat, diqqat O‘z-o‘zini, sirtdan kuzatish Kayfiyat, ruhlanish, ehtiros
Temperament, xarakter, qobiliyat
Eksperement metodining turlari qaysilar?
Dala sharoitida
Standart laboratoriya sharoitida
Tabiiy va laboratoriya Laboratoriyada
Tabiiy ekperriment birinchi marta qaysi olim tomnidan qo‘llanilgan?
1950 yilda S.P.Botkin
1910 yilda A.F.Lazurskiy
yilda V.M.Bexterev
1960 yilda Korsakov S.S.
Test deb nimaga aytiladi?
Hayot davomida orttirilgan harakatlar
Standartlashgan psixik sinov bo‘lib, uning natijasida shaxsning bilimi qisqa vaqtda aniqlanadi
Psixikani o‘rganish usullari va yo‘llari yig‘indisi
Psixologiyada psixikaning fiziologik negizi haqidagi tasavvurlar
Metod deb nimaga aytiladi?
Kayfiyat, ruhlanish, ehtiros
Psixikani o‘rganish usullari va yo‘llari yig‘indisi
Hissiyot, psixik holat, diqqat
Temperament, xarakter, qobiliyat
Rossiyada birinchi eksperimental psixologik laboratoriyani kim ochgan?
I.M.Sechenov
I.P.Pavlov
P.I.Telpanov
V.M.Bexterov
Ilk bor laboratoriya eksperimenti kim tomonidan o‘tkazilgan?
X.Volf
I.P.Pavlov
V.Vund
G.Ebbingauz
Kishilarning psixik xususiyatlarini standart laboratoriya sharoitida o‘rganish metodini toping?
Kuzatish
Anketa
Eksperiment
Test
Kishining aqliy rivojlanish darajasini aniqlaydigan testlarni toping?
Proektiv testlar Rasmli testlar Shaxsni kuzatish testlari Intellektual testlar
Savollar va ularning javob variantlari berilgan anketalar qanday nomlanadi?
Ochiq tipdagi
Yopiq tipdagi
Test tipidagi
Sotsiologik tipdagi
Longityud metodining vazifasini aniqlang?
Hatti-harakatlarni
Hayot davomida orttirilgan harakatlar
Bola shaxsini maxsus ta’lim berish sharoitida uzoq muddat o‘rganish
Insonni faoliyatga undovchi harakatlar
I.P.Pavlov “Signallar signali” deb nimani nazarda tutgan?
So‘zlarni
Hatti-harakatlarni Imo-ishoralarni Yozma axborotlarni
Bosh miya katta yarim sharlari faoliyatining umumiy qonuniyatlarini kashf etgan olimni aniqlang?
Alfred bine
P.K.Anoxin
I.P.Pavlov
I.M.Sechenov
Shaxsni uning mavjud hujjatlari asosida o‘rganiladigan metodni aniqlang?
Biografik
Kuzatish
Empirik
Genetik
Instinkt deb nimaga aytiladi?
Murakkab tug‘ma harakat bo‘lib, u asosda hayvonlar o‘z ehtiyojlarini qondiradilar
Insonni faoliyatga undovchi harakatlar
Ongli bajarilgan ishlar
Hayot davomida orttirilgan harakatlar
Qanday me’yorlarga in’ikosning biologik shakllari xos?
Jonli
Moddiy
Ma’naviy
Jonsiz
Taxminan 2 milliard yil ilgari atmosferada erkin kislarot ajralib chiqib organik moddalarda fotoximyaviy reaksiyaning va fotosintezning yuz berishiga olib keldi. Bu gipoteza kimga tegishli?
A.Oparin Myuller Z. Fritd
M.G.Daveyshin
Jonli organizmning yorug‘lik ta’siri ostida xarakatlanish tendensiyasi nima deyiladi ?
Fototropizm
Termotropizm
Potropizm
Taksizlar
Xemotropizm nima ?
Mexanik usul bilan qo‘zg‘atuvchining ta’siri ostida xarakatlanish
Issiqlik ta’siri oyida xarakatlanish tendensiyasi
O‘ziga xos xarakatlar bilan javob berish usullari
Muayyan fizikaviy- kimyoviy muxitni tanlash tendensiyasi
Termotropizm nima ?
Muayyan fizikaviy - kimyoviy muxitni tanlash tendensiyasi
Issiqlik ta’siri oyida xarakatlanish tendensiyasi
Mexanik usul bilan qo‘zg‘atuvchining ta’siri ostida xarakatlanish
Organizm ta’sirida mo‘ljal olish
Qanday bog‘lanishlar faqat fe’l atvorning instinktiv hatti -harakatlar programmalari doirasida hosil bo‘ladi?
Shartli
Shartsiz
Bilvosita
Bevosita
Hatti - harakatning bevosita variantini tashkil etish natijasida ro‘y
beradigan qaysi turkumdagi xayvonlarda uchraydi?
Umurtkasizlar
Sut emizuvchilar
Sudralib yuruvchilar
Suvda yaovchilar
Aks ettirishning shakillanishini ko‘rsating
Insting malaka
Tiropizmlar instinkt malakalar hatti-harakatlar
Ko‘zg‘aluvchanlik insting taqlitchanlik
Taklitchanlik
... yuksak darajada tashkil topgan materi, ya’ni miyaning xossasi bulib, bu xossa ob’ektiv borlikni, sub’ektiv aks ettirishdan iborat. Nuktalar o‘rniga kerakli so‘zni ko‘ying?
Ong
Faoliyat
Xulk-atvor
Psixika
6 bu individlar
muloqotda nafaqat bilish va g‘oyalar balki harakatlar bo‘yicha ham o‘zaro ta’sirini tashkil etishdan iborat
refleksiya
introaktiv
perseptiv
kommunikativ
7 bu
muloqotdagi individlarni o‘zaro ma’lumot almashinishidir
kommunikativ
perseptiv
intraktiv
refleksiya
8 odamlar
o‘rtasida birgalikdagi faoliyat ehtiyojlaridan kelib
chiqadigan bog‘lanishlar ri- vojlanishning ko‘p qirrali jarayonidir
kommunikatsiya
muloqot
hamkorlik
munosabat
9 psixika
taraqqiyot mahsuli va faoliyat natijasi deb qaralsa uni to‘g‘ri tushunish mumkin.
Ongni faoliyatda rivojlanishi
Psixika
Determinizm
Ong va faoliyat birligi
0 tirik
organizmlarning biologik ahamiyatga ega bo‘lgan ta’sirlarga javob qaytarishi qobiliyatidir.
instinkt
tropizm
seskanuvchanlik
sezuvchanlik
1 faoliyatni
tashkil etish shakli bo‘lib ma’lum kishilar guruhi birgalikda bitta va turli bir- biri bilan bog‘liq faoliyat jarayonida ishtirok etishi
konkurensiya
empatiya
apatiya
kooperatsiya
2 biz ayni bir
vaqtda diqqatmizning ikki uch narsaga qaratilishiga aytiladi.
Diqqatning konsentratsiyasi
Diqqatning kuchi va barqarorligi
Diqqatning ko‘lami
Diqqatning bo‘linuvchanligi
3 deb oldindan
belgilangan qat’iy bir maqsad asosida va ongli ravishda diqqatimizni malum narsa hamda hodisalarga qaratilishiga aytiladi.
Bo‘linuvchanlik
Ixtiyorsiz
Ixtiyoriydan keyingi diqqat Ixtiyoriy
4 shunday bir
tafakkur operatsiyasidirki narsa va hodisalarning ongimizda bo‘lingan, ajralgan ayrim qismlarini bo‘laklarini fikran yoki amaliy ravishda birlashtirib butun holga keltiradi.
Sintez
Klassifikatsiya
Analiz
Taqqoslash
5 psixika
yashash sharoiti bilan belgilanadi va sharoit o‘zgarishi bilan o‘zgaradi.
Ong va faoliyat birligi
Ongni faoliyatda usishi
Determinizm
Ongni faoliyatda rivojlanishi
6 ayni bir
vaqtda odamning idrokiga sig‘ishi mumkin bo‘lgan narsalar miqdori bilan belgilanadi.
Diqqatning kuchi va barqarorligi
Dikkatning bo‘linuvchanligi Diqqatning konsentratsiyasi Diqqatning ko‘lami
7 deb odam
o‘z diqqatini biror narsa yoki hodisaga uzoq muddat davomida muttasil qaratib tura olishiga aytiladi.
Diqqatning konsentratsiyasi
Diqqatning kuchi va barqarorligi
Diqqatning bo‘linuvchanligi Diqqatning ko‘lami
8 ong va
faoliyat bir-biriga qarama- qarshi ham aynan bir narsa emas ular bir butunlikni tashkil etadi.
Ongni faoliyatda rivojlanishi
Psixika
Ong va faoliyat birligi Determinizm
9 inson
mehnat faoliyatining psixologik xususiyatlarini, mehnatni ilmiy asosda tashkil qilinishining psixologik tamoyillarini o‘rganadi.
Aviatsiya
Kosmik psixologiya Mehnat psixologiyasi Muhandislik
Ayni paytda analizatorlarga ta’sir etmayotgan predmetlar qiyofalarini barcha tafsilotlari bilan ongda gavdalantira olish qobiliyati:
Eydetizm.
Eksteriorizatsiya.
Eyforiya.
Egotsentrizm.
Analiz tuzilishi : reseptor-olib boruvchi yo‘l-
effektor
qayta afferentatsiya
miya qobig‘i v amiya qobig‘i osti bo‘limlari
reflektor yo‘l
B.G.Ananevning “Insonning individlik xususiyatlari” sxemasiga
kirmagan komponentni aniqlang?
Temperament
Individual-tipik xususiyatlar Qobiliyatlar
Yosh-jinsiy xususiyatlari
Berilgan axborotni qabul qiluvchi inson
axborot uzatuvchi
kommunikator
afferent
resepient
Biogenetik konsepsiyaning turi bo‘lgan «konstitutsion psixologiyasi» nazariyasini namoyondasini ko‘rsating
F.Myuller
E.Krechmer
V.Shtern
S.Xoll
Biologik omillarga maxsus harakatlar bilan reaksiya qilish usullariga deb ataladi.
sezuvchanlik
seskanuvchanlik
instinkt
tropizm
Bir sezgi analizatori hususiyatlarida boshqa sezgi analizatori hususiyatini paydo bo‘lishi.
appersepsiya
adaptatsiya
sensibilizatsiya
sinesteziya
Birinchi turkum sezgilariga nimalar kiradi.
Nerv sistemasi, ko‘rish,
Ko‘rish, eshitish, hid bilish, ta’m bilish, teri tuyush.
Teri orqali sezish.
Ta’m bilish, harakat sezgilari.
Biron bir sohada to‘g‘ri muljalga olishda, yangi faktlar bilan tanishishga voqelikni ancha to‘la va chuqur aks ettirishga yordam beradigan motiv qanday nomlanadi?
Istak-xoxish
Qiziqish
E’tiqod
Dunyoqarash
Bolalar uyquga yotgan jim-jit xonaga qamalib qolgan arining g‘ing‘illab uchishi va deraza oynasiga urilishi hali uxlayotgan
bolalarning diqqatini
ravishda o‘ziga jalb etadi.
Bo‘linuvchanlik
Ixtiyoriy
Ixtiyorsiz
Ixtiyoriydan so‘nggi diqqat
Bolalarning ruhiy jihatdan rivojlanishi qonuniyatlarini psixologiya fanining qaysi tarmog‘i o‘rganadi.
Pedagogik psixologiya Yosh psixologiyasi Ijtimoiy psixologiya Mehnat psixologiyasi
Boshqa kishiga axborot beruvchi kishi bu
axborot uzatuvchi
afferent
resepent
kommunikator
Bu bosqich uchun xarakterli xususiyati shundan iboratki bu bosqichda organizm narsalarning o‘zini emas balki alohida xususiyatlarini aks ettiradi
tropizm
sensor bosqich instinkt
seskanuvchanlik
Bu individning o‘zi haqidagi nisbatan barqaror, ko‘prok yoki ozroq darajada anglanmagan sistemasidirki, individ boshqalar bilan o‘zaro birgalikda harakat qilishda ana shunga asoslanadi. Bunga kishining o‘ziga nisbatan munosabati ham kushiladi. Izohlarga ko‘ra gap nima haqida bormoqda?
Shaxsning yo‘nalganligi Shaxsning tuzilishi «Men»ning siymosi Shaxsning faolligi
Bu operatsiya yordami bilan moddiy dunyodagi narsa va hodisalarning muhim xususiyatlarini farqlab olib, ana shu xususiyatlardan narsa va hodisalarning muhim bo‘lmagan ikkinchi darajali xususiyatlarini fikran ajratib tashlanadi. Mazkur fikr qaysi fikrlash operatsiyasiga tegishli.
Taqqoslash
Abstraksiyalash
Analiz
Klassifikatsiya
Bunda faoliyat motivlari yuzaga keladi va chamalab chiqiladi, irodaviy qabul qilinadi, xarakatlarning bajarishning qanday borishi hisobga olinadi, unga tegishli tuzatishlar kiritiladi. Bu bilan inson o‘zini ongli maqsadini amalga oshiradi. Yuqoridagi izohlar onginng qaysi ta’rifini bildiradi?
ong orqali sub’ekt bilan ob’ekt o‘rtasidagi aniq farqlash yuzaga keladi
ong orqali ijtimoiy munosabatlar boshqariladi
ong odamning maqsad ko‘zlovchi faoliyatini ta’minlaydi
ong anglash demakdir
Vestibulyator sezgirlik aparati qaysi sezgi jarayoni bilan bog‘liq.
hid bilish, ta’m bilish.
Teri- tuyush.
Ko‘rish.
Eshitish.
Vibratsiya sezgilar qaysi qatorda ko‘rsatilgan.
hidlash, teri sezgilari.
Payqash, maza- ta’m
Payqash.
Ko‘rish, eshitish.
Gumanistik yondashuv
odamning atrof-muxitga moslashish g‘oyasi
individ imkoniyatlarini
rivojlantirishga
yo‘naltirilgan
qulay xulq-atvor shakllarini o‘rganishga asoslangan
deterministik xarakterga ega
Guruh a’zolarining har biri niyatlari, qiziqishlari, harakat me’yorlari, g‘oya va fikrga erishishiga tayyor bo‘ladi, harakatlaridan andoza oladi, ularga taqlid qiladi. Bunday guruh psixologiyada qanday guruh deyiladi.
referent
shartli
olamon
real
Guruhdagi psixologik moslik degani nima?
guruh a’zolarini o‘zini yaxshi his qilishi
guruh a’zolari sifatlari va qarashlarining aynanligi emas, balki ularni ayrim
sifatlarini mos kelishi, kolganlarini tafovut qilishi nazarda tutiladi
guruh a’zolarining sifat va qarashlarini aynanligi
guruhda yagona karor chiqara olishligi
Diqqat tushunchasini ustanovka bilan bog‘lagan olim qaysi qatorda ko‘rsatilgan.
S.L.Rubinshteyn
P.P.Blonskiy
D.B.Elkonin
D.N.Uznadze
Diqqatda qanday psixologik j arayonlar ishtirok etadi.
Sezgi, idrok qilish, xotira, xayol.
Xayol, idrok kilish, nutq.
Tafakkur, hissiyot, iroda.
Barcha psixologik jarayonlarda ishtirok etadi.
Diqqatni rivojlanishi shaxsda qanday xususiyatlarni shakllantiradi.
qiziquvchanlik.
Irodaviy zo‘r berish xususiyatini.
E’tiborlilik.
Vazifani qabul qilish xususiyati.
Diqqatning kengligi nima bilan bog‘liq.
Barqarorligiga.
Hajmiga taqsimlanishiga.
Taqsimlanishiga.
Intensivligiga.
Diqqatning kuchli va barqaror bo‘lishi ko‘proq nimalarga bog‘liq.
Nerv sistemasining ayrim xususiyatlariga va odamning ayni chog‘dagi holatiga
Diqqatimiz qaratilgan narsa bilan amalga oshiriladigan faoliyatimizga
Diqqatimiz qaratilgan narsaning xususiyatlari, ahamiyatiga va diqqatimiz qaratilgan narsa bilan amalga oshiriladigan faoliyatimizga bog‘liq
Diqqatimiz qaratilgan narsaning xususiyatlari va ahamiyatiga
Diqqatning ko‘lami qaysi asbob yordamida o‘lchanadi.
Varometr
Sekundamer
Taxistoskop
Manometr
Diqqatning nerv fiziologik asosi qaysi olimlar tomonidan o‘rganilgan.
I.P.Pavlov, A.A.Uxtomskiy
I.P.Pavlov, A.R.Luriya
A.A.Uxtomskiy,
I.M.Sechenov
I.P.Pavlov, I.M.Sechenov
Diqqatning organik va madaniy rivojlanishi tushunchasini yoritib bergan madaniy-tarixiy konsepsiya kimga tegishli?
A.A.Uxtomskiy.
S.L.Rubinshteyn
N.N.Dobrinin
L.S.Vigotskiy
Differensiallashmagan, yetarli darajada aniq anglanilmagan ehtiyojdan iborat bo‘lgan faoliyatga undovchi omil, moti bu-
qiziqish
e’tiqod
dunyoqarash
mayl
Dominanta tushunchasini fanga kiritgan olim qaysi qatorda ko‘rsatilgan.
A.R.Luriya
A.A. Uxtomskiy
I.M.Sechenov
I.P.Pavlov
Y ozma nutq - turlari: ichki nutq
dialogik nutq monologik nutq imo-ishorali nutq
Jonli mavjudotning hayot kechirishining konkret shart-sharoitlariga uning qaramligini ifoda etuvchi va bu shart-sharoitlarga nisbatan uning faolligini vujudga keltiruvchi holat bu. . .
Faoliyat
Motiv
Qiziqish
Ehtiyoj
Jonli organizmning yorug‘lik ta’siri ostida xarakatlanish tendensiyasi tropizmning qaysi turiga kiradi?
termotropizm
topotropizm
fototropizm
xemotropizm
I.Myuller nazariyasi qanday nomlanadi?
tafakkurni assotsiativ nazariyasi
Sezgi organlarini maxsus energiyalari nazariyasi
nerv quzg‘alishlar nazariyasi
o‘xshashlik nazariyasi
I.P.Pavlovning takidlashicha diqqatning nerv fiziologik asosini nima tashkil qiladi.
Shartli
reflekslar
Shartsiz reflekslar
Refleksiya
Nerv j arayonlarining induksiyasi
Idrok bu ...
Shaxs tevarak-atrofidagi voqealarni aks etishi
Sezgi a’zolariga bevosita ta’sir etib turgan narsa va hodisalarning obrazlarining kishi ongida bir butun holda aks ettirilishidir
Bor narsani noto‘g‘ri anglash
Yo‘q narsani his qilish
Idrok konstantaligi bu...
Narsalar sharoiti o‘zgarsada obrazi o‘zgarmasligi
Shaxsning idrok qilish qobiliyati
Idrokning shaxs va uning tajribasiga bog‘liqligi
Vaqtni idrok qilish
Idrok xususiyatlari: 1) yaxlitlik; 2) anglanganlik; 3) predmetlilik; 4)
xarakatlarni idrok kilinishi
konstantlik
mos tushmaslik
illyuziya
Ijtimoiy va shaxslararo munosabatlarning mahsuli, ongli faoliyatning sub’ekti bo‘lish individ bu. . .
Individuallik
Yo‘nalganlik
Individ
Shaxs
Ijtimoiy psixologik muhit deganda nimani tushunasiz?
O‘sha guruhning a’zolar, fikrlari, hissiyotlari, Dunyoqarash, ustanovkalar va o‘zaro munosabatlardan iborat bo‘lgan emotsional- intellektual holat
Guruh a’zolarni huquq va burchlarini tushunib yetishi
Guruhning hamkorlikdagi faoliyati
Guruhda qabul qilingan me’yorlarga bo‘ysunish darajsi
Ikki yoki undan ortiq kishilar o‘rtasidagi axborot ayriboshlash o‘zaro ta’sir va bir-birini tushunishdan iborat jarayon bu
muloqot
kommunikatsiya
refleksiya
afaziya
Ikki yoki undan ortiq kishilar o‘rtasidagi axborot ayriboshlash o‘zaro ta’sir va bir-birini tushunishdan iborat jarayon bu
kommunikatsiya
muloqot
afaziya
refleksiya
Illyuziya bu...
Bor narsani noto‘g‘ri, yanglishib idrok qilish
Shaxsning idrok qilish qobiliyati
Idrokning shaxsga bog‘liqligi
Bir nimani his qilib anglash
Individ tomonidan muloqot va faoliyatda ijtimoiy tajribani o‘zlashtirish va faol amalga oshirish natijasi va jarayoni nima deb ataladi?
O‘rganish
Ijtimoiylashish
Tarbiya
Ijtimoiy moslashuv
Insayt-bu
Yangi narsani xis etish
Muammoni xal etishning anglanishiga olib keluvchi muhim munosabatlar va vaziyat sturukturasini oldingi tajribalardan kelib chiqmagan va kutilmagan holda tushunish
Turli yangiliklarni yaratish va tadbiq etish.
Idrokning oldingi tajribalar va psixik faoliyatning umumiy mazmuniga va odamning individual xususiyatlariga bog‘liqligi
Inson ongining tashkil etuvchi sodda elmentlarni ajratib olishdan iborat maqsadning qo‘yilishi asosida psixologiyada qaysi yo‘nalishga asos solindi?
Strukturalizm
Geshtalpt psixologiyasi
Freydizm
Bixeveorizm
Inson tomonidan ijtimoiy tajribani egallash va hayot faoliyat jarayonida uni faol tarzda o‘zlashtirish jarayoniga nima deyiladi?
refleksiya
steroitiplar
ijtimoiylashuv
kauzal atrebutsiya
Inson faoliyati natijalarini oldindan ko‘ra bilish sifatida maqsadnigina emas, balki ana shu maqsadni ahamiyatli ob’ektda amalga oshirilishining realligini ham anglasa unday paytda bunga nima deb qaraladi?
Tajovuskorlik
Frustratsiya
Shaxs istiqboli
Ehtiyoj
Inson xulq-atvori, uning bog‘lanishi, yo‘nalishi va faolligini tushuntirib beruvchi psixologik sabablar majmui nima deyiladi?
Motivatsiya
Ehtiyoj
Faoliyat
Malaka
Insonni boshqa tomonidan tushunilishining o‘ziga xos xususiyati bu
steriotipizatsiya
empatiya
refleksiya
identifikatsiya
Insonning tevarak atrofdan moddiy voqelik to‘g‘risida ongida qay miqdorda (ko‘lamd muloxazalar, muhokamalar, fikrlar, muammolar, tushunchalar joy olganligi nima deb ataladi.
Mazmundorligi
Samaradorlik
Mustahkamligi
Epchillik
Instinktlar qaysi yo‘l bilan hosil qilinadi
mashq qilish
shartsiz reflekslar asosida biologik irsiyat o‘rganish
Irodaviy harakat
Ongli harakat hisoblanadi
maqsadga yo‘naltirilgan harakat hisoblanadi
barcha javoblar to‘g‘ri
insonda mehnat jarayonida shakllangan
Ixtiyoriy diqqat asosini nima tashkil qiladi.
Ikkinchi signal sistemasi Faoliyat.
Shaxsni qiziqishni namoyon qiluvchi dominantasi.
Birinchi signal sistemasi
Ixtiyoriy diqqat qaysi jarayon bilan bog‘liq.
Xayol.
Iroda.
Tafakkur.
Idrok.
Ixtiyoriy diqqatning asosiy tavsifnomasi qaysi qatorda ko‘rsatilgan.
Maqsadga yo‘nalganligiga.
Shaxsni faoliyatida namoyon bo‘lishi.
Vazifaga asosan yo‘nalganligiga.
To‘g‘ri javob yo‘q.
Ixtiyoriydan keyingi diqqat tushunchasi kim tomonidan fanga kiritilgan.
A.A.Uxtomskiy
N.F.Dobrinin
I.M. Sechenov
I.P.Pavlov
Ixtiyorsiz diqqatning nerv fiziologik asosini nima tashkil qiladi.
Orientirovka refleksi
Tekshirish refleksi
Bu nima refleksi
Orientirovka yoki tekshirish refleksi
Ichki harakatlarning tashqi rejaga o‘tish jarayoni
ko‘nikma
malaka
interiorizatsiya
eksteriorizatsiya
Yo‘q narsalarni idrok qilish bu ...
Illyuziya
Xayol
Idrok
Gallyusinatsiya
Qaysi qatorda dastlabki psixologiya to‘g‘risidagi ilk tasavvur ko‘rsatilgan
animizm
dualizam
ideyalar tug‘ma bo‘ladi afaziya
Qaysi qatorda diqqat tushunchasiga to‘g‘ri tarif berilgan.
Ongimizning muayyan obektga yo‘naltirilishi va unda to‘planishidan iborat psixik holat
Insonning amaliy faoliyatiga kiritilgan bo‘lib, ularning muvaffaqiyatini taminlaydi
Ma’lum obektga uzoq vaqt davomida mutassil qaratilishi
Bir vaqtda bir necha obektga yoki faoliyatga taqsimlanishi
Qaysi qatorda tafakkur tushunchasiga to‘g‘ri ta’rif berilgan
Barcha javoblar to‘g‘ri
Muammoli vaziyatni hal qilishga qaratilgan fikrlash faoliyati.
. Insonning fikrlash faoliyati bo‘lib atrof-hodisalarni to‘la anglashga yordam beradi.
Narsa va hodisalar o‘rtasidagi bog‘liqlik munosabat va farqli jihatlarini ongda aks ettirilishi
Qaysi ehtiyojlar insonning ijtimoiy tabiatini, uning ijtimoiylashuvini aks ettiradi?
nevrotik
ruhiy tabiiy
psixogen
Kasbiy faoliyatning ijtimoiy qadr-qimmaimni aniqlochi motivlar:
Xususiy kasbiy
Moddiy
O‘zini rivojlantirish, o‘zini kamol toptirish
O‘zini-o‘zi himoya qilish, o‘zini-o‘zi saqlash
Kishi his qilishi chog‘ida o‘zini o‘zi to‘g‘risidagi tasavvuri tarzida his etilishi «Men - siymo»ning qaysi ko‘rinishini ifodalaydi?
«Ideal Men»
«Real tarzdagi Men»
Kognitiv
«Xayoliy Men»
Kishida maqsadga muvofiq tarzdagi saoi- harakatlarni ijro etish va boshqarishning avtomatlashtiruviga nima deyiladi?
Malaka
Motiv
Ko‘nikma
Mashq
Kishilarning tadqiqotchi tomonidan ma’lum belgilarga asoslangan ajratib olish yo‘li bilan birlashtirilgan guruh qanday nomlanadi?
real
shartli
rasmiy
referent
Kishining ijtimoiy ong mahsuliga, tobeligida ifodalanadigan ehtiyoj turi qaysi?
madaniy ehtiyoj
tabiiy ehtiyoj ma’naviy ehtiyoj moddiy ehtiyoj
Kishining moddiy madaniyat predmetlariga qaramligi ifodalanadigan ehtiyoj turi qaysi?
tabiiy ehtiyoj
moddiy ehtiyoj
ma’naviy ehtiyoj
madaniy ehtiyoj
Kishining ongiga mukarrar ravishda his tuyg‘ular okimi kirib keladi.Unda murakkab ob’ektiv va eng avvalo odamning o‘zi ham jalb etilgan ijtimoiy munosabatlar o‘z aksini topadi. Yuqorida keltirilgan tushunchalar ongining qaysi ta’rifida o‘z ifodasini topadi?
to‘rtinchi ta’rifi-ongning tarkibiga muayyan munosabatning kirganligi
ikkinchi ta’rifi- unda sub’ekti bilan ob’ekt o‘rtasida aniq farqlashda ifodasini topishda
uchinsi ta’rifi-odamning maqsad qo‘zg‘oluvchi faoliyatini ta’minlashda
birinchi ta’rifi-ongli anglash demakdir
Kishining tabiat va ijtimoiy hayot xodisalar haqidagi qarashlari va tasavvurlari, tushunchalari uyushgan sistemasi bu shaxsning. . .. sifatida talqin qiladi
Istak-xoxish
E’tiqod
Qiziqish
Dunyoqarash
Kishining tevarak- atrofda munosabat birgalikdagi faoliyat va ijodiy ish jarayonida
namoyon bo‘ladigan ijtimoiy ahamiyatga molik o‘zgarishlar qilish layoqati shaxsning. . . sifatida tushuniladi
Hayotiy pozisiyasi
Himoya mexanizmi
Yo‘naltirilganligi
Faolligi
Kishining o‘ziga xosligini, uning boshqa odamlardan farqini aks ettiruvchi psixologik fazilatlar birkmasi. . . deyiladi
Individuallik
Shaxs
Yo‘nalganlik
Individ
Kishining faollik kasb etayotgan faoliyati, uning hayoti va uning avlodi hayotini saqlash hamda qo‘llab-quvvatlash uchun zarur bo‘lgan shart- sharoitlarga bo‘ysunganlikda ifodalangan ehtiyoj turi qaysi?
tabiiy ehtiyoj ma’naviy ehtiyoj madaniy ehtiyoj moddiy ehtiyoj
Konvergensiya bu- moslashish
ko‘z gavhari harakatlarining o‘zgarish qobiliyatlarida
ko‘rish, o‘qish, qayd qilayotgan narsaga yo‘naltirish
sinezteziya
Konfusiy bilim va psixik sifvtni ... deb xisoblaydi.
tug‘ma
biri tug‘ma boshqasi o‘zlashtiriladi
tug‘ma va o‘zgarmas o‘zlashtiriladi
Kuzatish metodining turlari qaysi bandda to‘g‘ri sanab o‘tilgan?
Ilmiy kuzatish, oddiy kuzatish
Og‘zaki kuzatish, yozma kuzatish
Ob’ektiv kuzatish va sub’ektiv kuzatish
Oddiy kuzatish, murakkab kuzatish
Kuzatuvchanlik bu ...
Shaxsning vaqtni idrok qilishi
Shaxsning idrok qilish qobiliyati
Idrokning shaxsga bog‘liqligi
qo‘zg‘atuvchilar ko‘pligi
Quyida keltirilgan olimlardan kim hayvonlarda ong kurtaklari faoliyati borligini birinchi bo‘lib tan olgan?
M.Sechenov
I.P.Pavlov
P.K.Anoxin
Ch.Darvin
Mavjud obrazlar yordamida yangilarini yaratish bu
Xissiyot
Xayol
Tafakkur
Tasavvur
Mazkur bosqichga mansub hayvonlar atrof- muhitining ayrim xususiyatlarini emas balki ularni butun narsalar sifatida aks ettiradi
instinkt
perseptiv
seskanuvchanlik tropizm
Ma’lum ehtiyojlarni qondirish bilan bog‘liq bo‘lgan faoliyatga moyillik, ya’ni harakatga undovchi kuch bu-
Motiv
Ish-harakat
Malaka
Faoliyat
Metod so‘zining ma’nosi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan.
Uslub
qo‘llanilish uslubi
Uslub, biror bir faoliyatni amalga oshirish
Biror narsaga borish yo‘li
Motivatsiyaning bixevioristik nazariyasida xulq atvorning dinamik shart sharoiti nima?
maqsad qo‘yish
organizmning reaktivligi
maqsadga intilish
ehtiyojlar
Muloqotning maqsadi bu
jamiyatning ijtimoiy formulasini aks ettiradi
kishilarning birgalikdagi faoliyatiga ehtiyojini aks ettiradi
shaxslararo o‘zaro ta’sir sifatida namoyon bo‘ladi
birgalikdagi ijtimoiy sharoitda yuzaga chiqadi
Mustaqil tafakkur quyidagilarning qaysi biri bilan xarakterlanadi?
Vazifalarni yechishning optimal yo‘llarini topa olish, yo‘naltirilgan yo‘llarni agar ular noto‘g‘ri bo‘lsa o‘zgartira olish qobiliyati bilan
Boshqalarni, o‘zini va aniq bir materialni ob’ektiv baholash bilan
Analiz qilish va solishtirish qobiliyati bilan
Umumiy tajribani o‘z fikrlaridan va atrofdagilar fikrlaridan farqli holda mahsuldor va ijodiy tarzda qo‘llay olish va yangi muammoni ko‘ra olish va uni yecha olish qobiliyati bilan xarakterlanadi
Narsalarning sharoiti o‘zgarsada obrazining o‘zgarmasligi bu...
Idrok
Xotira
Gallyusinatsiya Idrok konstantaligi
Nerv jarayonlarining induksiyasi qonuni qaysi olim tomonidan kashf qilingan.
I.P.Pavlov
A.R.Luriya
A.Uxtomskiy I.M.Sechenov
Odamning faol faoliyati insoniyat madaniyatining mahsuliga bog‘liq ekanligi ifodalanadigan ehtiyoj turi qaysi?
ma’naviy ehtiyoj tabiiy ehtiyoj moddiy ehtiyoj madaniy ehtiyoj
Oliy nerv faoliyati tiplari ta’limoti kimga taalluqli
V.D.Nebo‘lisin
M.Teplov P.Pavlov Ya.Strelyau
Oliy psixik funksiyalar xarakterlanadi...
anglanganlik
inson va hayvonlar uchun umumiylik
ixtiyorsizlik
biologik shartga bog‘liqligi
Ong bilan faoliyat bir- biriga qarama-qarshi emas, lekin ular bir-biriga aynan o‘xshash ham emas, ammo birlikni tashkil etadi. Bu psixologiya fanning qaysi prinsipini ifodalaydi?
Determnizm prinsipi
Ong va faoliyat birligi
Psixika va ongning faoliyatda rivojlanishi
Psixikani tadqiq etish insonning ongli faoliyatini o‘rganishdir
Ong bu...
tevarak atrofimizdagi olam haqidagi bilimlarimiz mahsulidir
psixikaning oliy, uni yaxlit bir holatga keltirib turuchi shakli bo‘lib, odamlarning mehnat faoliyati va o‘zaro munosabatlari jarayonida shakllagan
odamning borliqni bilishga yo‘naltirgan faolligidir
bizning bilimlarimiz, fikr- muloxazalarimiz, tushunchalarimiz, o‘z- o‘zimizga baho berishimizdir
Optimal faollashtirish nazariyasi quyidagilarni tushuntirish imkonini beradi:
faollashtirishning umumiy maromini
uning yo‘nalganligini
xulq-atvor shaklini tanlashni
u yoki bu xulq-atvor sababini
Organizmning tashki ta’ siriga konuniy j avob reaksiyasi bu...
Tormozlanish
Qo‘zgalish
Induksiya
Refleks
Parishonxotirlik bu-
Diqqat barqarorligining susayishi.
Odamning hech narsaga diqqatini qarata olmasligi diqqat barqarorligining susayishi
Odamning hech narsaga diqqatini qarata olmasligi.
Ongli faoliyatning susayishi.
Pedagog va o‘quvchilarning o‘zaro ta’sir etish usullari yig‘indisi
o‘zaro tushunish faollikka kirishish pedagogik muloqot hamkorlik
Psixik jarayonlar va shaxsning individual psixologik xususiyatlari, umumiy qonuniyatlari, namoyon bo‘lish mexanizmlari va faqatlarini psixologiyaning qaysi tarmog‘i o‘rganadi?
yosh davrlar psixologiyasi
umumiy psixologiya
ijtimoiy psixologiya
pedagogik psixologiya
Psixik faktlar qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan
ruhiy holatlar yoki shaxsning xissiy irodaviy sohasi hissiyot iroda
bilish faoliyatlari diqqat nutq faoliyat, bilish jarayonlari sezgi, idrok xotira, tafakkur va xayol
ruhiy xususiyatlar yoki individual psixologik xususiyatlar temperament xarakter qobiliyat
barcha j avoblar to‘g‘ri
Psixika agar faoliyat samarasi va rivojlanishi mahsuli sifatida qaraladigan bo‘lsagina, u to‘g‘ri tushunilishi mumkin. Bunda psixologiya fanining qaysi prinsipi nazarda tutilyapti?
Psixika va ongning faoliyatda taraqqiy etishi
Determnizm prinsipi
Psixikani tadqiq etish insonning ongli faoliyatini o‘rganishdir
Ong va faoliyat birligi
Psixika turmush tarzi bilan belgilanishi va turmush tarzi o‘zgarishlariga qarab o‘zgarishi psixologiya fanining qaysi prinsipiga xos?
Ong va faoliyat birligi
Psixikani tadqiq etish insonning ongli faoliyatini o‘rganishdir
Determnizm prinsipi
Psixika va ongning faoliyatda rivojlanishi
Psixikaning asosiy formalari qaysilar?
qobiliyatlar, malaka, odat, ko‘nikma
psixik jarayonlar, psixik holatlar, psixologik xususiyatlar
odam psixikasini tashkil etuvchi sifatlar
sezgilar, fikrlar va ruhiy holatlar
Psixologik ma’lumotlarga ko‘ra gavdaning fazodagi holati, qaysi sezgilar orqali seziladi.
Nospesifik.
Statik sezgilar.
Ekstroreseptiv sezgilar.
Interotseptiv.
Psixologiya nuqtai nazaridan “shaxs” tushunchasini ifodalovchi ta’rifni toping?
Shaxs - bu tarbiya jarayonida shakllanvchi ijtimoiy mavjudot
Shaxs bu- shaxslararo munosabatlar, muloqotlar hamda turli
Shaxs - bu o‘z tabiiy instinktlarini boshqaruvchi biologik mavjudot
Shaxs - bu qat’iy xarakterga ega bo‘lgan inson
Psixologiya fani nimani o‘rganadi
jon va ruh haqidagi talimot
psixik faktlar va uning mexanizmlari qonuniyatlari haqidagi fan
ruxiy jarayonlar bilish faoliyatlari, indvidual psxologik xususiyatlarni
idrok qilish shakllarini
Psixologiyada narsa va hodisalardagi xossa belgi xususiyat alomatlarini topish va shu umumiylik asosida birlashtirish tushuniladi. Mazkur fikr qaysi fikrlash operatsiyasiga tegishli.
Klassifikatsiyalash
Umumlashtirish
Konkretlashtirish
Abstraksiyalash
Psixologiyada shaxsning u yoki bu ehtiyoji qondirilishiga yordam berishi mumkin bo‘lgan faoliyatga tayyorligining, moyilligini o‘zi tomonidan anglanilmaydigan holatini belgilanishi nima deyiladi?
Qiziqish
Yo‘l-yo‘riqlari
Dunyoqarash
E’tiqod
Psixologiyaning alohida fan sifatida ajralib chiqishiga nima asos soldi?
Arestotel tomonidan «Jon haqida»gi asarining yaratilishi
asrda fransuz olimlari tomonidan psixika miyaning funksiyasi ekanligi haqidagi ta’limotning yuzaga kelishi
asroxirda Bixeviorizm okimining paydo bo‘lishi
1879 yilda nems olimi Vilgelm Vunt Leybnis universitetida eksperimental psixologik laborotoriyaga asos solishi
Psixologiyaning predmeti qaysi bandda to‘g‘ri keltirilgan?
shaxsning jamiyatdagi xulq- atvori va turli ichki kechinmalari
aniq bir shaxs uning jamiyatdagi xulq-atvori va turli ichki kechinmalari amallari va faoliyatlariini o‘ziga xos tarzda ongi tomondan aks ettirilishi
shaxs amal va faoliyatlariini o‘ziga xos tarzda ongi tomondan aks ettirilishi
aniq bir shaxs
Psxik aks ettirishning oliy shakli faqat insonlarga xos bu...
o‘z-o‘zini anglash
xotira
onglilik
iroda
Sezgi a’zolarimizga bevosita ta’sir etib turib, ongimizda bir butun holda aks etishiga ... deyiladi
Sezgi
Xayol
Idrok
Xotira
Sezgi jarayonini faol (aktiv) ligini tan oluvchi nazariya qanday nom bilan ataladi.
Sub’ektiv nazariya. Getroziya nazariya. Reflektor nazariya Evolyusion nazariya.
Sezgi organlarimizga ta’sir qilib turgan predmet va hodisalarni ayrim belgi va xusiyatlarini aks etishi:
sezgi
tafakkur
xotira
idrok
Sezgilar klassifikatsiyasi dastlabki kim tomonidan ishlab chiqilgan.
Ch.Sherrington
A.R.Luriya
A.Orbeli
I.Pavlov.
Simultan anglash nimani bildiradi?
taniqlilikni birdaniga tanish
taniqlilikni tez idrok qilish
tanish insonni sekinlik bilan tanish borish
notanish insonni tezda idrok qilish
Sinesteziya- bu
Sezgirlikni oshib ketishi
Insonning u bilan bo‘layotgan hodisalarga nisbatan o‘ta
sezgirchanligida namoyon buluvchi xarakterologik xususiyati
sezgi organiga ta’sir etuvchi qandaydir qo‘zg‘ovchi aynan mana shu organga tegishli sezgini emas, balki bir vaqtning o‘zida boshqa sezgi organlariga xos
bo‘lgan sezgilarni ham yuzaga keltiruvchi hodisa
Oliy umurtqalilarda o‘rganishning maxsus shakli
Stress quyidagilar bilan bog‘liq...
har qanday odamning tavakkalchilik qilish qobiliyati bilan
yosh xususiyatlarining o‘zgarishi bilan
kutilmagan va og‘ir vaziyatdan
organizm zahiralarining charchashidan
Sub’ektning u bilan munosabatga kirishgan sherigi tomonidan qay tarzda idrok etishini anglab yetishi deb ataladi
muloqot
refleksiya
kommunikatsiya
identifikatsiya
So‘zlovchining nutqi qanday nutq hisoblanadi
passiv nutq
monologik nutq
faol nutq
ichki nutq
Tanqidiy tafakkur bu:
Analiz qilish va solishtirish qobiliyati bilan
Umumiy tajribani o‘z fikrlaridan va atrofdagilar fikrlaridan farqli holda mahsuldor va ijodiy tarzda qo‘llay olish va yangi muammoni ko‘ra olish va uni yecha olish qobiliyati bilan xarakterlanadi
Boshqalarni, o‘zini va aniq bir materialni ob’ektiv baholash bilan
Vazifalarni yechishning optimal yo‘llarini topa olish, yo‘naltirilgan yo‘llarni agar ular noto‘g‘ri bo‘lsa o‘zgartira olish qobiliyati bilan
Tashqi olamdagi narsalarning holatini yoki xususiyatlarini o‘zgartirishga qaratilgan harakatlar nima deb ataladi?
Harakat
Ish
Malaka
Motiv
Tashqi ta’sirlar natijasida sezgi organlardagi sezgirlikni (ortishi, kamayishi yoki yo‘qolishi) o‘zgarishi.
sinesteziya
sensibilizatsiya
appersepsiya
adaptatsiya
Tashqi harakatlarning ichki rejaga o‘tishi
interiorizatsiya
eksteriorizatsiya
malaka
bilim
Temperament haqidagi ta’limot bilan nomi bog‘liq bo‘lgan qadimgi Grek vrachi va mutafakkiri
Gobbs
Fales
Gippokrat
Spinoza
Testning ko‘rinishlari qaysi bandda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
test-so‘ rov, test-topshiriq, proektiv test
og‘zaki test, yozma test, erkin test
standartlashgan test, tashqi test, ichki test
tabiiy test, maxsus test, so‘rov testi
Til yoki boshqa belgilar vositasida axborot berish bu
kommunikatsiya
refleksiya
muloqot
identifikatsiya
Tinglovchining nutqi esa hisoblanadi
monolog
faol
passiv
ichki
Topshiriq xarakteriga ko‘ra tafakkur turlari qaysi qatorda ko‘rsatilgan.
Ko‘rgazmali-harakatli, ko‘ rgazmali -obrazli
Reproduktiv, produktiv, vizual, fazoviy
Amaliy, nazariy, ixtiyoriy- ixtiyorsiz
Konkret, abstrakt, realistik, autistik, intuitiv,diskursiv
Umuman ma’lumki makon va zamonda mavjud bo‘lgan, hamda real munosabatlar yo‘li bilan umumiy maqsadlar asosida birlashgan kishilar guruhi qanday nomlanadi?
Rasmiy
Shartli
Referent
Real
Ushbu nazariya psixologiyada qaysi yo‘nalishga tegishli: har qanday psixologik protsesslarning bosh mohiyati ularni sezgilariga o‘xshash alohida elementlar emas, balki konfiguratsiya, formalarni yaxlit yaratilishidan iborat.
Kognitivizm
Geshtalt psixologiyasi
Bixeveorizm Freydizm yo‘nalishi
O‘zini boshqa kishi o‘rniga qo‘yish orqali unga o‘zini tenglashtirish bu
muloqot
kommunikatsiya
refleksiya
identifikatsiya
O‘zini hurmat qilishi o‘ziga tanqidiy nuqtai nazardan yondoshish o‘zinigina sevishi, o‘zini yerga urish kabilar «Men»ning siymosini qaysi tarkibiy qismiga kiradi?
Hissiy baholash tarkibiy qismi
Xulq-atvor tarkibiy qismi Kognitiv tarkibiy qismi «Xayoliy Men»i
Faqat birgina narsaga qaratilgan diqqat xususiyati nima deb ataladi.
Konsentratsiyalashgan.
Konsentratsiyalashgan
to‘plangan.
Taqsimlanganligi
To‘plangan.
Faoliyat jarayonida diqqatning ongli ravishda bir obektdan ikkinchi obektga ko‘chirilishiga aytiladi.
Diqqatning ko‘lami
Diqqatning bo‘linuvchanligi
Diqqatning konsentratsiyasi
Diqqatning kuchi va barqarorligi
Faoliyat jarayonida ichki timsoliy harakatdan tashqi real harakatga o‘tish jarayoni qanday nomlanadi?
interiorizatsiya
teskari afferentatsiya hissiy orientarlarini o‘zlashtirish
eksteriorizatsiya
Faoliyat jarayonida tashqi real harakatdan ichki timsoliy harakatga o‘tish jarayoni qanday nomlanadi?
teskari afferentatsiya
interiorizatsiya
eksteriorizatsiya
hissiy orientarlarini o‘zlashtirish
Faoliyatning yolg‘iz bitta oddiy joriy vazfani bajarishga yo‘naltirilgan nisbatan tugallangan har bir shunday qismi nima deb ataladi?
malaka
ish
motiv
harakat
Fikr yoyiqligiga ko‘ra tafakkur turlari qaysi qatorda ko‘rsatilgan.
Konkret, abstrakt, realistik, autistik, intuitiv,diskursiv
Reproduktiv, produktiv, vizual, fazoviy
Amaliy, nazariy, ixtiyoriy- ixtiyorsiz
Ko‘rgazmali-harakatli,
ko‘rgazmali-obrazli
Hayvonlarning o‘z ehtiyojlarini qondirish asosida amalga oshiriladigan tug‘ma xarakatlari qanday nomlanadi?
shartli refleks
ongli xatti-harakatlar
instinktlar
ko‘nikmalar
hayvonlarning o‘z ehtiyojlarini qondirish uchun qiladigan tug‘ma murakkab harakatlari deb ataladi tropizm
seskanuvchanlik
perseptiv
instinkt
Hayvonlarning shartli reflekslar asosida yuzaga kelgan xatti-harakatlari qanday nomlanadi?
instinktlar
hayotda orttirilgan xatti- harakatlar
ongli xatti-harakatlar tug‘ma xatti-harakatlar
Hozirgi zamon psixologiyasini asosiy prinsiplari qaysilar?
ongning rivojlanishi, odamning borliqni bilishga yo‘nalganligi
tarixiylik, sub’ekt va ob’ekt birligi
determnizm, ong va faoliyatning borligi, faoliyatda ongning rivojlanishi
bixiveorizm, freydizm prinsiplari
Xulq-atvor shakllarini tasniflash va ularni hozirgacha ma’lum va mashhur deb sanalgan ya’ni ijtimoiy qoliplarga mos keladigan hodisalar jumlasiga kiritish yo‘li bilan ularning sabablarini izohlash deb ataladi
muloqot
steriotiplashtirish
refleksiya
identifikatsiya
Xulq-atvorning quyida keltirilgan qaysi shakllari instinktiv emas?
yo‘naltirish
qurol-yarog‘ yordamida
himoya
oziqlanish
Chaqaloqning inson zotiga mansubligini tasdiqlaydigan faqat qanday tushuncha bilan nomlanadi?
Individ
Individuallik
Yo‘nalganlik
Shaxs
Shakliga ko‘ra tafakkur qanday turlarga ajratiladi.
Barcha javoblar to‘g‘ri
Ko‘rgazmali-harakatli, ko‘ rgazmali -obrazli
Konkret, abstrakt, realistik, autistik, intuitiv,diskursiv
Amaliy, nazariy, ixtiyoriy- ixtiyorsiz
Shaxs xulq-atvorini ichkaridan, ichki psixologik sabablar tufayli boshqarish nima deb ataladi?
Shaxsiy dispozisiya
Faoliyat
Malaka
Ehtiyoj
Shaxslararo shaxsiy guruhiy ommaviy kommunikatsiyalar muloqotning qaysi jarayonini ifodalaydi
tomonlari
operatsiyalari
turlari
funksiyalari
Shaxsni o‘z qarashlariga, prinsiplariga, Dunyoqarashga muvofiq tarzda ish ko‘rishga daovat etadigan motivlar sistemasi qanday ataladi?
Qiziqish
E’tiqod
Istak-xoxish
Dunyoqarash
Shaxsni shakllanishida biogenetik qonunni kashf
etgan namoyondalarni ko‘rsating
E.Titchener
Torndayk va D.Uotson
Myuller va E.Gekkel K.Levin
Shaxsning aynan o‘ziga o‘xshash odamlar obrazi orqali o‘zi to‘g‘risidagi obrazni shakllantirish, ya’ni o‘zgalarga qarab, o‘zini oynada ko‘rgandek tasavvur qilish jarayoni qanday nomlanadi?
ustanovka
refleksiya
o‘z-o‘zini baholash
ijtimoiylashuv
Shaxsning biologik ehtiyoji stimul bo‘lganida motiv rivojlanishining birinchi etapi, bu-
ichki qidiruvchi faollik
qidiruv faolligi
dastlabki(abstrakt) motivning shakllanishi
tashqi qidiruvchi faollik
Shaxsning rivojlanishidagi harakatlantiruvchi kuchlarni ko‘rsating?
Sotsial olimlar
Ichki qarama-qarshiliklar
Biologik olimlar, sotsial olimlar, ichki qarama- qarshiliklar
Biologik olimlar
Eksperiment metodining turlari qaysi bandda to‘g‘ri berilgan?
individual va guruhiy eksperiment
laboratoriya eksperimenti
tabiiy va laboratoriya eksperiment tabiiy eksperiment
Yuridik jihatdan qayd etilgan mavqega ega bo‘lmagan, ammo tarkib topgan shaxslararo munosabatlar (xayrixohlik, do‘stlik. . .) tizimi bilan ifodalanadigan guruh qanday guruh deyiladi?
Norasmiy
Birlashgan
Katta
Rasmiy
Sotsial psixologiya fani nimani o’rganadi?
Guruxlarning dinamik rivojlanishini
SHaxslarning guruxlarda rivojlanishi
SHaxslararo munosabalarni
Muomala jarayoni va birgalikdagi faoliyatni
Ijtimoiy xulq-atvor instinktlari nazariyasi kim tomonidan ishlab chiqilgan?
G.Lebon
S.Sigele
U.Makdugall
Ross
Kognitivizm nazariyasining muallifi.
T.Sarbin
K.Levin
G.Xaymen
Goffman
«Hujjatlarni o’rganish metodi» qaysi fandan kirib kelgan?
Falsafa
Pedagogika
Sotsiologiya
Filologiya
Laboratoriya sharoitida dastlabki ijtimoiy- psixologik eksperimentni o’tkazgan olim.
Bexterev
Myasishev
Merlin
Kuz’min
Quyidagilarning qaysi biri proektiv usulga mansub?
«tugallanmagan hikoyalar» usuli
«rasmli assotsiatsiyalar» usuli
«siyoh dog’lari» testi «kontent tahlil» usuli
Rorshaxning «Siyoh dog’lari» testi nechanchi yilda yaratilgan?
1918 y.
1924 y.
y.
y.
Ma’lum bilimlar sohasida qo’llaniladigan metodologik tamoyillar majmuasi qanday ataladi?
Nazariya;
Xususiy metodologiya; Kontseptsiya.
Metod;
Hujjatlarni o’rganish metodi qanday ataladi?
Anketa
Kontent-tahlil
Proektiv metod
Longityud tadqiqot
Keng tarqalgan so’rov metodlariga qaysilar kiradi?
Kuzatish va kontent-tahlil
Suhbat va kuzatish
Interv’yu va anketa
Kuzatish va anketa
Millatning tarixiy tarkib topgan tafakkur darajasi qanday ataladi?
Neytralitet
Ijtimoiylashuv
Avtoritet
Mentalitet
Har bir inson psixikasining takrorlanmas o’ziga xosligi.
Referentlik
Individuallik
Impul’sivlik
Inertlik
Sotsiometriya metodining muallifi?
G.Zimmel’
G.Ayzenk
E.Byorn
J.Moreno
guruh bu -
umumiy faoliyat asosida birlashgan kishilar uyushmasi
umumiy muloqot hamda umumiy maqsad asosida birlashgan kishilar uyushmasi
umumiy belgilar asosida birlashgan kishilar uyushmasi, umumiy faoliyat asosida birlashgan kishilar uyushmasi, umumiy muloqot hamda umumiy maqsad asosida birlashgan kishilar uyushmasi
umumiy belgilar asosida birlashgan kishilar uyushmasi
Guruh fikriga qo’shilmasdan, o’z nuqtai nazarini himoya qilish qanday ataladi?
Konformizm
Harakatlar dinamikasi farqini
Infantilizm
Negativizm
Rasmiy hujjatlar asosida tuziladigan guruh qanday ataladi?
Referent guruh
Norasmiy guruh
SHartli guruh
Rasmiy guruh
Umumiy fazo va makonda mavjud bo’lgan ko’p sonli kishilar uyushmasi qanday ataladi?
Kichik guruh
Diffuz guruh
Real guruh
Katta guruh
Diffuz guruh bu -
Endi shakllanayotgan guruh
YAgona maqsad asosida to’planmoqchi bo’lgan guruh
Biror bir sabab bilan ko’ chada to’ plangan odamlar guruhi
Taraqqiyotning yuksak pog’onasiga ko’tarila olgan guruh
Kichik guruh soni J.Moreno klassifikatsiyasi bo’yicha necha kishidan iborat?
30-40
10-20
7-9
20-30
O’zbekistonda tadqiqot olib borgan psixolog kimligini aniqlang?
G.Xaymen
A.R.Luriya
E.Meyo
K.Levin
Muloqot bu:
Insonlarni nutk faoliyati
SHaxsning muxim extiyojlari
Kishining boshka odam bilan uzaro munosabatda bulish jarayoni
Ikki yoki undan ortik kishilarning axborot almashishiga uzaro ta’siri
B.F.Lomov tomonidan muloqotning nechta funktsiyasi ajratib ko’rsatilgan?
ta
ta 2 ta
ta
Muloqot jarayoniga odamlarni psixologik jihatdan xozirlash, ularda zarur kommunikativ malakalarni maxsus dasturlar doirasida qisqa fursatda shakllantirishda qaysi metoddan foydalaniladi?
Amaliy o’yinlardan
Munozaradan, amaliy o’yinlardan, rolli o’yinlardan
Munozaradan
Rolli o’yinlardan
Muloqot jarayonida boshqalardan sira past kelishni xoxlamaydi, savolga xohlasa javob beradi, u suhbatga ta’sir ko’rsatishni, uning bo’ysunishini xoxlaydi. Bu qaysi tipga kiradi?
Rigid
Dominant
Ekstrovert
Introvert
Muloqot jarayonida muammoli sub’ektlarining o’zaro bir-biri bilan axborot, hissiyot kechinmalar va fikr almashinuvini taominlovchi tomoni qaysi?
Interaktiv tomoni
Kommunikativ tomoni Identifikatsiya tomoni Pertseptiv tomoni
G.M.Andreeva talqini bo’yicha odam yuz ifodasi va ko’z qar ashlarining necha xil ko’rinishi bor?
100 ga yaqin
1000 ga yaqin
500 ga yaqin
2000 ga yaqin
Muloqot jarayonida suhbatdosh pozitsiyasidan turib, uni tasavvur etish qanday ataladi?
Koaktsiya
Stereotipizatsiya
Negativizm
Refleksiya
Muloqot jarayonida xodimlarga nisbatan do’q- po’pisa, keskin ta’qiqlash, boshqalar fikrini nazarga ilmaslik bilan namoyon etiladigan rahbarlik uslubi
Parisipativlik
Demokratik uslub
Avtoritar uslub
Liberal uslub
Aloqa vositasi sifatida nutqning turlarini aniqlang?
Monologik va dialogik
Ichki va og’zaki
Yozma va og’zaki
Yozma va tashqi
Og’zaki nutq turlarini aniqlang?
Ichki va og’zaki
Monologik va dialogik
Yozma va tashqi
Yozma va og’zaki
Muloqotga kirishuvchilar o’rtasidagi o’zaro ta’sir jarayoni qanday ataladi?
Interaktsiya
Ijtimoiy pertseptsiya
Kommunikatsiya
Intentsiya
Muloqotda axborot almashuv qanday ataladi?
Interaktsiya
Kommunikatsiya
Ijtimoiy pertseptsiya
Intentsiya
Muloqotda shaxslararo axborot, bilim, g’oya va fikrlar almashuvi jarayoni qanday ataladi?
Muloqotning ikkinchi tomoni
Muloqotning kommunikativ tomoni
Muloqotning interaktiv tomoni
Muloqotning pertseptiv tomoni
Muloqotning ta’rifini aniqlang:
insonlarning nutq faoliyati
ikki yoki undan ortiq kishilarning axborot almashinishida uzaro ta’siri muxim ehtiyoji
kishining boshka odamlar bilan uzaro munosabatda bulish jarayoni
Shaxsning muxim ehtiyoji
Noverbal kommunikatsiyada nechta asosiy belgilar sistemasi mavjud?
To’rtta
Ikkita
Uchta
Beshta
Nutqsiz
komunnikatsiya vositalariga nimalar kiradi: paralingvistik ta’sir
badiiy ilmiy adabiyot kabi ukuv kullanmalar
keng kullanuvchi texnik vositalar/ radio, televizor/
kul, barmok, yuz xarakatlari imo-ishora, oxang, kulgi kabilar
Ovoz sifati, diapazoni, ohang, gapirish tempi, pauza, yig’i, kulgi va ovoz tonalligini o’zgartirish orqali so’zlab muloqotga kirishish jarayoni qanday ataladi?
Vizual kontakt
Kommunikativ j arayonda vaqt va makon
Optiko-kinetik sistema
Para va ekstralingvistik sistema
Odamlar ongida muloqot mobaynida shakllanib, o’rnashib qolgan obrazlardan me’yor sifatida foydalanish qanday ataladi?
Refleksiya
Stereotipizatsiya
Negativizm
Koaktsiya
Oila a’zolarining uzaro aloqalarini tashkil qilish: ommaviy axborot vositalari bilan oila a’zolari orasidagi aloqani ta’minlash tabiatni ijtimoiy muhitni idrok qilishga oilaning ta’siri qanday vazifa turiga kiradi:
kommunikativ faoliyat
dam olish faoliyati
iqtisodiy xo’jalik faoliyati
o’z-o’zini boshqarish faoliyati
Rus yozuvchisi L.Tolstoy tomonidan odamlar kulgusining nechta turi aniqlangan?
105 ta
50 ta 32 ta 97 ta
Simpatiya, do’stlik va sevgi-muhabbat tuyg’ulari qaysi atama tarkibiga kiradi?
Refleksiya
Attraktsiya
Identifikatsiya
Kooperatsiya
458.
Empatiya bu -
Birovlarning sirlaridan boxabar bo’lish
O’ziga birovning ko’zi bilan qarash
Birovlarning his kechinmalarini tushuna olish qobiliyati
O’z o’rniga o’zgani qo’yib ko’ra olish qobiliyati
Etnopsixologiya fani borasidagi dastlabki tadqiqotlarni qaysi olim boshlab bergan?
A.S.Rubinshteyn
Abay
A.R.Luriya
V.Vunt
Muloqot psixologiyasida axborot uzatuvchi qanday ataladi?
Respondent
Kommunikator
Retsipient
Korrespondent
Muloqotda axborot almashuv qanday ataladi?
Kommunikatsiya
Intentsiya
Interaktsiya
Ijtimoiy pertseptsiya
Muloqotga kirishuvchilar o’rtasidagi o’zaro ta’sir jarayoni qanday ataladi?
Intentsiya
Kommunikatsiya
Ijtimoiy pertseptsiya
Interaktsiya
Noverbal kommunikatsiyada nechta asosiy belgilar sistemasi mavjud?
Ikkita
Uchta
To’rtta
Beshta
Amerikalik psixolog
Xoll klassifikatsiyasi bo’yicha muloqotga kirishishning ommaviy masofasi qancha?
120-400 sm
45 - 120 sm
400-750 sm
0-45 sm
Amerikalik psixolog
Xoll klassifikatsiyasi bo’yicha muloqotga kirishishdagi ijtimoiy masofa qancha?
120 - 400 sm
400 - 750 sm
45 - 120 sm
0 - 45 sm
Ijtimoiy psixologiyada vaqt va makon ko’rsatkichlarini o’rganuvchi maxsus soha qanday ataladi?
Kinesika
Pantomimika
Mimika
Proksemika
Ko’z harakatlari orqali uzatiladigan axborot yordamida muloqotga kirishish qanday ataladi?
Para va ekstralingvistik sistema
Optiko-kinetik sistema
Vizual kontakt
Kommunikativ j arayonda vaqt va makon
Transakt tahlil nazariyasining muallifi kim?
T.Parsons
M.Argayl
E.Byorn
M.Veber
SHaxsning muloqotga kirishayotgan kishini o’z o’rniga qo’yib, uni idrok etishi qanday ataladi?
Refleksiya
Koaktsiya
Identifikatsiya
Fatsilitatsiya
Shaxs o’zining boshqa kishi tomonidan qanday idrok etilishini anglashi jarayoni qanday ataladi?
Fasilitatsiya
Koaktsiya
Refleksiya
Identifikatsiya
Simpatiya, do’stlik va sevgi-muhabbat tuyg’ulari qaysi atama tarkibiga kiradi?
Identifikatsiya
Attraktsiya
Refleksiya
Kooperatsiya
Insonning boshqa insonlar kechinmalarini emotsional aks ettirish qobiliyati.
Simpatiya
Empatiya
Perseveratsiya
Pantomimika
473.
Stressga olib keluvchi qo’zg’atuvchilar qanday ataladi?
Analizatorlar
Afferent
Retseptorlar
Stressorlar
Boshqaruv uslublari asosan nechaga bo’linadi?
To’rtga
Uchga
Beshga
Ikkiga
Suhbatdoshlar bir- birlarini to’g’riroq idrok qilishlari uchun o’zlarini bir-birlarining o’rniga qo’yib ko’rishiga harakat qiladilar. YA’ni o’zidagi bilimlar, tasavvurlar, hislatlar orqali boshqa birovni tushunishga harakat qilish o’zini birov bilan solishtirish bu-
Reflektsiya
Steriotipizatsiya
Atributtsiya
Identifikatsiya
Suhbatdoshning qarashlariga moslashadi, doimo yon berishga tayyor, shuning uchun kam janjallashadi. Bu qaysi shaxs tipi?
Ekstrovert
Rigid
Tobe
Introvert
Talabalar guruhiga turlicha qiyofali shaxslarning fotosuratlarini ko’rsatib, tadqiqot o’tkazgan olimni aniqlang?
A.A.Badalev
L.S.Rubinshteyn
G.M.Andreeva
A.N.Leontev
Refleksiya bu -
Boshqa odamning idrokiga taalluqli bo’lib, o’ziga birovning ko’zi bilan qarashga intilish
Suhbatdoshning pozitsiyasidan turib, o’zini tasavvur qilish, qotib qolgan ong shakllari
Kotib qolgan ong shakllari
Suhbatdoshning pozitsiyasidan turib, o’zini tasavvur qilish
S.S.Rozentsveygning rasmli assotsiatsiyalar usuli qaysi metodga misol bo’la oladi?
Kontent-analiz
Proektiv
Anketa
Test
Stereotipizatsiya bu -
Birovlarning his kechinmalarini tushunish
Odamlar ongida, muloqotlar mobaynida shakllanib, o’rnashib qolgan obrazlardan shablon sifatida foydalanish
Muloqot davomida bir- birlariga ta’sir ko’rsatish
Ichki muloqot
Taraqqiyotning yuksak pog’onasiga ko’tarilgan guruhning nomi qanday ataladi?
Uyushgan
Diffuz
Kollektiv
Jamoa
Test metodi qachon va kim tomonidan fanga kiritilgan?
1900 y V.YAdov
1905 y E.Meyo
1910 y Kettell
1905 y Bine, Simon
Tirik mavjudotning barcha xulq atvori bevosita unga ta’sir etayotgan stimullar -
ko’zgatuvchilarga bog’liq bo’lib, u ko’plab «sinovlar» va «xatolar» orqali vaziyatlarga moslashadi, hamda guyoki «maqsadga muvofik» harakat qiladi, - bu qaysi oqimning asosi
Psixoanaliz
Kognitivizm
Bixeviorizm
Neofreydizm
Tugallanmagan fikr va xikoyalarni davomi yozilib, tugatilishi taklif etiladigan metod qaysi metod?
Anketa
Kontent analiz
Proektiv
Test
U o’z ichki kechinmalari olamida yashaydi. Shuning uchun ham uning «men»i, xotirasi va xayol jarayonlari rivojlangan bo’ladi. Bu qaysi shaxs tipiga xos
Moyil
Ekstrovert
Introvert
Rigid
O’ta muloqotga kirishuvchan o’zini odamlar guruhisiz tasavvur qila olmaydigan shaxs bu -
Introvert
Moyil
Rigid
Ekstrovert
Ushbu uslubda ishlaydigan rahbarning kayfiyatini ishga munosabatini, ishdan mamnun yoki mamnun emasligini bilish qiyin.
Unda taoqiqlash, po’pisa bo’lmaydi, uning o’rniga ko’pincha ishning oxirgi oqibati bilan tanishish bilan cheklanadi, xolos. Qaysi rahbarlik tipi haqida gapirilmokda?
Demokratik
Avtokratik
Liberal
Avtoritar
Stereotipizatsiya bu -
Birovlarning his kechinmalarini tushunish
Muloqot davomida bir- birlariga ta’sir ko’rsatish
Odamlar ongida, muloqotlar mobaynida shakllanib, o’rnashib qolgan obrazlardan shablon sifatida foydalanish
Ichki muloqot
Hamma lider bo’la olmaydi. Ayrim shaxslarda shunday sifatlar yigindisi tug’ma mavjud-ki ular uni guruhida lider bo’lishni taominlaydi. Bu erda qanday nazariya haqida gap ketyapti?
Boshlik sifatlari
Liderlik sifatlari
Rahbarlik sifatlari
Xarizmatik nazariya
SHaxs
sotsializatsiyasining qaysi sohasida individdan bilim, ko’nikma, malaka va maxsus fazilatlar talab qilinadi?
Faoliyat
O’z-o’zini anglash
Harakat
Muloqot
SHaxs
sotsializatsiyasining qaysi sohasida «men» obrazining yil sayin o’zgarishi kuzatiladi?
O’z-o’zini anglash
Faoliyat
Faoliyat, o’z-o’zini anglash Muloqot
SHaxs sotsializatsiyasi qanday sohalarda amalga oshiriladi?
Faoliyat
Faoliyat, muloqot, o’z- o’zini anglash
Ustanovka, stereotip, muloqot
O’z-o’zini tanqid, harakter, munosabat
SHaxs
sotsializatsiyasining qaysi sohasida individdan bilim, ko’nikma, malaka va maxsus fazilatlar talab qilinadi?
Faoliyat
Harakat
Muloqot
O’z-o’zini anglash
SHaxs
sotsializatsiyasining qaysi sohasida «men» obrazining yil sayin o’zgarishi kuzatiladi?
Faoliyat, o’z-o’zini anglash O’z-o’zini anglash Faoliyat Muloqot
SHaxs sotsializatsiyasi qanday sohalarda amalga oshiriladi?
Faoliyat, muloqot, o’z- o’zini anglash
O’z-o’zini tanqid, harakter, munosabat
Ustanovka, stereotip, muloqot
Faoliyat
Har bir inson psixikasining takrorlanmas o’ziga xosligi
Impul’sivlik
Individuallik
Inertlik
Referentlik
Oila psixologiyasi fanining maqsadi nimadan iborat?
Oilani muxofaza qilish
Oilani boshqarish
Oilaviy shaxsning shakllanishidagi roli haqida yoshlarga tasavvur berish
Oila psixologiyastga oid eng muxim bilimlarni berish va ular asosida malakalar ko‘nikmalarini shakllantirish yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlash
O’qituvchi va o’quvchi orasida do’stona munosabat o’rnatilishi qaysi uslubga kiradi?
liberal
demokratik
avtoritar
imperativ
A.Donish qaysi kitobida qaynona - kelin nizolari haqida yozadi?
Siyosat
Navodir - ul vaqoe
Donishnoma
Oila
Gyugoning oila va nikoh haqidagi fikrlarini toping?
Oila jamiyatning duru gavhari
Oila jamiyatning shoh asari
Qarindoshlar
Oila jamiyatning negizi
Konsititutsiyaning nechanchi bobi maxsus oilaga bag‘ishlanadi?
14
12 13
Motiv iborasi qanday ma’noni bildiradi?
Ma’lum bir hulq faoliyatining yuzaga kelishiga asos bo‘lgan kuch, turtki, manba
Modus
Motiv - harakatga undovchi kuch
Bosh miyada yaxlit aks ettirish
Nechanchi yilda oila ilmiy amaliy markazi tashkil topdi?
2000
1998
1999
1997
Nechanchi yili Oila yili deb e’lon qilindi?
“Ta’lim to’g’risi”dagi qonun va “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” qachon qabul qilingan?
1997 y
y 1995 y 1991 y
Maqsad deb nimaga aytiladi?
o’quvchi va o’qituvchi o’rtasidagi munosabat
mashq qilish natijasida Yuzaga keladigan natijalar
muvaffaqityali harakatlar usuli
faoliyatdan kutiladigan natija
Mashq qilish natijasida yuzaga keladigan xatti- harakatlarning avtomatlashgan usuli nima?
odat
ta’lim tarbiya
ko’nikma
o’qish
Sensor ko’nikmalarga nimalar kiradi?
o’lchov yorug’lik, ovoz va simvolik ma’lumotlar
barchasi to’g’ri
kuzatish, savol-javob usullari
og’zaki va yozma hisob- kitobni ishlab chiqish
Odatlar deb nimaga aytiladi?
xatti-harakatlarning o’z- o’zidan avtomatik tarzda Yuz berishi
har bir bolaning harakatlarini nazorat qilish
muvaffaqiyatli harakatlar usuli
yaxlit tashqil qilingan bilimlar tizimi
Aqliy ko’nikma va malakalarga nimalar kiradi?
yorug’lik, ovoz va simvolik ma’lumotlar
sezgi va idrok
kuzatish usullari, og’zaki va yozma hisob kitobni ishlab chiqarish va h.k.
odatlar
O’qituvchi muammoni belgilaydi, vazifalarni aniqlaydi va muammoni echib beradigan usul qaysi usul?
savol-javob
suhbat
an’naviy usul diskursiya
SHaxsning ijtimoiy, ma’naviy va ishlab chiqarish faoliyatiga tayyorlash maqsadida uning ma’naviy jismoniy kamolotiga muntazam ravishda ta’sir ko’ rsatish j arayoni nima?
odob-axloq
mehnat
tarbiya
ta’lim
Tarbiyaning etnopsixologik tomonlari nimalarni o’z ichiga oladi:
xulq-atvorni nazorat qilish
ommaviy axborot vositalari.
milliy ruhiyat, milliy qadriyatlar, urf-odatlar, an’analar
ilmiy-amaliy, uslubiy qo’llanmalar
Matematika, fizika, biologiya, ona tili va adabiyot, tarix va boshqa fanlar sohasiga xos qobiliyatlar qaysi bandda ko’rstilgan?
tashqilotchilik qobiliyati didaktik qobiliyat nutq qobiliyati akademik qobiliyat
Kishining his- tuyg’ularini muomala yordamida, mimika va pontomimika yordamida aniq va ravshan qilib ifodalab berish qobiliyatiga nima deyiladi?
diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
nutq qobiliyati
kommunikativ qobiliyat
akademik qobiliyat
O’ quvchilar j amoasini uYushtira bilish, jamoani jipslashtira olish va o’zini shaxsiy ishini to’g’ri tashqil qila olish qobiliyati qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan?
tashkilotchilik qobiliyatlar
diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
pedagogika ham
akademik qobiliyat
O’quvchilarga bevosita emotsional-irodaviy ta’sir etib, ularga obro’ ortira bilishdan iborat qobiliyat nima:
avtoritar qobiliyat
tashqilotchilik qobiliyati
nutq qobiliyati
diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
Bolalar bilan muloqotda bo’lish, o’quvchilarga yondashish uchun to’g’ri yo’l topa bilishga, ular bilan pedagogik nutqtai-nazardan aloqa bog’lansa pedagogik taktning mavjudligi nima?
didaktik qobiliyatlar
akademik qobiliyatlar
kommunikativ qobiliyat
pedagogik holl
Kishining o’quvchilar shaxsini tarbiyaviy tomomndan
loyihalashtirishda o’z ish harakatlarining natijasini oldindan ko’ra bilish qanday qobiliyat?
pedagogik hayol
didiktik qobiliyat diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
tashqilotchilik qobiliyat
Bir vaqtning o’zida diqqatni bir qancha faoliyatga qarata olishda namoyon bo’ladigan qobiliyat turi qaysi?
kommunikativ qobiliyat
diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
akademik qobiliyat tashqilotchilik qobiliyati
Bolalarni yaxshi ko’rish, sevish, mehnatsevarlik, odamiylik, dilkashlik... o’qituvchining qaysi xislatlariga kiradi?
kasbga xos bilim
kommunikativ malakalari
tashqilotchilik malakasi
o’qituvchining shaxsiy xislatlari
Pedagogik maktab, nutqni emotsional ifodalanishi, pedagogik fantaziyaning rivojlanishi kuzatuvchanlik qanday xislatlarga kiradi?
tashqilotchilik malakasi
ijodiy xislatlar
gnostik malakalar
o’z kasbiga xos xislatlar
Bolalarning asab psixik taraqqiyoti darajasini aniqlay bilish,
o’ qituvchilarning tajribalarini o’rganib, nazariy va amaliy tomondan to’g’ri xulosalar chiqarish qanday xislatlar kiradi?
komunikativ malakalar
ijodiy xislatlar
shaxsiy-pedagogik
uddaburonlik
gnostik malakalar
Pedagogik mahoratni takomillashtirishga intilishi, tarbiyalash dasturini ishlab chiqish va uni amalga oshirish qobiliyati qanday hislarga kiradi?
gnostik malakalar
shaxsiy hislatlar
kommunikativ malakalar
ijodiy hislatlar
Inson shaxsi va uning barcha xususiyatlari nasliy xususiyatlari negizida maydonga keladigan narsa, biologik omillarga bog’liqligini aytib o’tgan oqim qaysi qatorda ko’rsatilgan?
biogenetik konseptsiya
sotsiogenetik oqim
materialistek oqim
idealistik oqim
Psixologiya instituti kim tomonidan tashkil qilingan
yilda N. YA. Grot tomonidan
1915 yilda A.N.Leont’ev tomonidan
1912 yilda G.I.CHelpanov tomonidan
yilda V.YA.Lyadus tomonidan
“O’qitishda yodlatish emas, balki tushunish mantiqiy fikrlash, xulosalar chiqarish yo’liga amal qilish lozimligi” qaysi alloma tomonidan aytilganligini toping?
Abu Ali Ibn Sino Davoniy Al Xorazmiy Abu Rayxon Beruniy
- bu bolalarga o’quv materiallarni aniq va ravshan tushuntirib, oson qilib etkazib berish, bolalarda fanga qiziqish uyg’otib, ularda mustaqil
faol fikrlashni uyg’ota oladigan qobiliyatlardir
Pertseptiv qobiliyatlar
Akademik qobiliyatlar
Nutq qobiliyati
Didaktik qobiliyatlar
Matematika, fizika, biologiya, ona tili, adabiyot, tarix va boshqa shu kabi fanlar sohasiga xos qobiliyatlar
Akademik qobiliyatlar
Pertseptiv qobiliyatlar
Didaktik qobiliyatlar
Nutq qobiliyati
530 — kishining o’z
tuyg’u-hislarini nutq yordamida, shu bilan birga mimika va pantomimika yordamida aniq va ravshan qilib ifodalab berish qobiliyatidir.
Pertseptiv qobiliyatlar
Akademik qobiliyatlar
Nutq qobiliyati
Tashkilotchilik qobiliyati
- bu birinchidan, o’ quvchilar j amoasini uyushtira bilish, bunda jamoani jipslashtira olish va ikkinchidan, o’zining shaxsiy ishini to’g’ri tashkil qila olish qobiliyatidir.
Nutq qobiliyati
Akademik qobiliyatlar
Pertseptiv qobiliyatlar
Tashkilotchilik qobiliyati
Darsning psixologik tuzilishi nechta qismdan iborat
Bilim olish sabablari Keskinlik
Idrok etish jarayonlari Bilimlarni mustahkamlash
- bu o’quvchilarga bevosita emotsional
irodaviy ta’sir etib, ularda obro’ orttira bilishdan iborat qobiliyatdir.
Pertseptiv qobiliyatlar
Akademik qobiliyatlar
Nutq qobiliyati
Avtoritar qobiliyati
Dars tiplari qaysi qatorda to’g’ri ko’ rsatilgan.
Umumlashtirish va tushuntirish darsi, bilish maxorat va ko’nikmalarni nazorat qilish hamda tuzatish darsi
YAngi bilimlarni beruvchi, aralash noan’anaviy dars
Ko’nikma va malakalarni shakllantirish darsi
Bilimlarni mustaxkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish darsi
D.B.El’konin — Davidov g’oyaviy tizimida o’qitish natijalari tavsifnomasi o’z ichiga qanday ko’rsatkichlarni oladi?
Bilim olish sabablari
YAngi bilimlarni beruvchi
Bilimlarni mustaxkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish
O’qish faoliyatining shakllanganlik darajasi;
- bu bolalar bilan muloqotda bo’lishga, o’quvchilarga yondashish uchun to’g’ri yo’l topa bilishga, ular bilan pedagogik nuqtai-nazardan maqsadga muvofiq o’zaro aloqa bog’lashga pedagogik taktning mavjudligiga qaratilgan qobiliyatdir.
Pertseptiv qobiliyatlar
Akademik qobiliyatlar
Nutq qobiliyati
Kommunikativ qobiliyati
— bu qobiliyat bir vaqtning o’zida diqqatni bir qancha faoliyatga qarata olishda namoyon bo’lib, o’qituvchi ishida g’oyat muhim ahamiyatga egadir.
Diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
Nutq qobiliyati
Akademik qobiliyatlar
Pertseptiv qobiliyatlar
— bu kishining o’quvchilar shaxsini tarbiyaviy tomondan loyihalashtirishda o’z ish- harakatlarining natijasini oldindan ko’ra bilishda namoyon bo’ladigan qobiliyatdir.
Tashkilotchilik qobiliyat Nutq qobiliyati Akademik qobiliyatlar Pedagogik xayol
D.B.El’konin — Davidov g’oyaviy tizimida o’qitish natijalari tavsifnomasi o’z ichiga qanday ko’rsatkichlarni oladi?
Bilim olish sabablari
YAngi bilimlarni beruvchi
O’quvchilar jamoasining va shaxsni rivojlanish darajasini;
Bilimlarni mustaxkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish
Dars samarasini oshirish uchun tanaffuslarning foydasi, vaqti-vaqti bilan mashg’ulot turlarini almashtirishning foydalari to’g’risida qaysi olim o’z fikrini aytgan.
Ushinskiy
F.F.Dobrinin
Bine va Simon
V.A.Tokareva
Ma’ruza o’qishga qanday talablar qo’yilgan.
Ifoda etilayotgan ma’lumotlarning Yuksak ilmiy darajadaligi odatdagidek dunyoqarash axamiyatiga ega ekanligi
O’qitish shakli
Bildirayotgan fikr muloxazalarni isbotlanganligi va asoslanganligi
Keltiriladigan ishonchli isbotlar misollar tekstlar va xujj atlarningetarlichabo ’lish
Maxsus tanlab olingan va jamiyat tomonidan tan olingan ma’lum sohada muvaffaqiyatli faoliyat uchun o’zlashtirilshi zarur bo’lgan insoniyatning ob’ektiv tajribasi elementlari bu . ...
Mavzuni bayon etish
Ta’lim maqsadi
O’qitish shakli
Ta’lim mazmuni
Mazkur dars fanni to’liq o’zlashtirish uchun muxim axamiyatga ega bo’lgan dasturning asosiy masalalari bo’yicha o’quv materialning katta qismlarini tizimli takrorlashga qaratilgan. Mazkur darsni tipi qaysi qatorda to’gri ko’rsatilgan.
Ko’nikmalarni nazorat qilish xamda tuzatish darsi
Umumlashtirish va tizimlashtirish
Bilim, mahorat va ko’nikmalarni nazorat qilish xamda tuzatish darsi
Bilimlarni mustaxkamlash ko’nikma va malakalarni shakllantirish
Metodik uslubning tarkibiy qismi nimadan iborat
Mantiqiy, tashkiliy texnik
Hikoya qilish tashkiliy asosiy
Texnik so’zli, ko’rgazmali Tashkiliy mantiqiy
Metodika qonuniyatini aniqlang
Bilimlarni o’zlashtirish
Tarbiyalovchi o’qitish jarayonini boshqarish
O’quv materiali ning asosiy roli dars berishning shakl va usullarini unga mos kelishi
O’quv predmetining xususiyati bilim olish usuli ko’rsatilganligi
Mehnat psixologik emas balki «ijtimoiy kategoriya» psixologiya esa «mehnat faoliyatining psixologik jabhalarini tadqiq etadi». Mazkur fikr muallifi qaysi qatorda ko’rsatilgan
A.K.Anoxin
A.N.Leont’ev
S.L.Rubinshteyn
I.M.Sechenov
Metodologiya so’zining ma’nosi qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan
Bilish
Tadqiq qilish Bilish tadqiq qilish Izlanish yo’li
Ma’ruzaning tuzilishi asosini nima tashkil etadi.
Mavzuni bayon etish
Rejani va mustaqil ishlash uchun tavsiya etiladigan adabiyotlarni ko’rsatish
Ko’rsatilgan ishning rejasiga qat’iy amal qilish
Fikr muloxazalarni isbotlanganligi va asoslanganligi
Mazkur dars odatda katta sinf o’quvchilarini o’qitishda qo’llaniladi.
Yuqoridagi fikr qaysi dars xususida ketayapti.
Yangi materiallarni o’rganish darsi
Noan’anaviy dars
An’anaviy dars
Nazorat qilish xamda tuzatish darsi
Odamning o’z maqsadiga ko’ra batamom o’rganish va o’zlashtirishdan iborat bo’lgan maxsus faoliyati bu deyiladi.
Malaka
Mehnat
Ko’nikma
Ichki nutq
Psixologiya fanini fanlar tizimidagi o’rni qaysi qatorda ko’rsatilgan
Falsafiy fanlar tarkibida
Gumanitar fanlar tarkibida
Tabiiy fanlar tarkibida
Gumanitar, Falsafiy fanlar tarkibida
Psixologiya metodikasida tarbiyalovchi o’qitishning tizimiga nimalar kiradi
O’quv ishlarin shaklini tuzish
Psixologik tushunchalar tizimi
O’qitish usullari tizimi Fan hajmi, tuzilish usullari
Odamdagi maqsadga muvofiq harakatlarning amalga oshirilishi va
avtomatlashuvi deb
ataladi.
Malaka
Ko’nikma
Ekstreorizatsiya
Uslub
Psixologik tuzilish qanday komponentlardan iborat.
Jismoniy va nerv-psixik kuchaytirish ishchanlik qobiliyati va toliqishning oldini olish.
Idrok etish, fikrlash, anglash, ma’lumotlarni o’zlashtirish jarayonlari.
O’quv ishlarin shaklini tuzish
O’quvchilarning ishtiyoqlari hissiyot komponentlari dinamikasi.
Psixik faoliyatning yo’naltirish tushunchasiga berilgan ta’rif qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan
SHaxs uchun muhim ahamiyatga ega bo’lgan ob’ekt ustida to’planishidir
Ortiqcha ma’lumotlar bilan band bo’lmay muhim ilmiy ma’lumotlar beriladi.
Mazkur faoliyatga butunlay berilish
Ana shu faoliyatning tanlashgina tushunilib qolmay, balki ana shu tanlanganini saqlab va qo’llab quvvatlash tushuniladi
Psixik faoliyatning yo’naltirish tushunchasiga berilgan ta’rif qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan
Mazkur faoliyatga butunlay berilish
Ortiqcha ma’lumotlar bilan band bo’lmay muhim ilmiy ma’lumotlar beriladi.
Ana shu faoliyatning tanlashgina tushunilib qolmay, balki ana shu tanlanganini saqlab va qo’llab quvvatlash tushuniladi
SHaxs uchun muhim ahamiyatga ega bo’lgan ob’ekt ustida to’planishidir
Pedagog va o’quvchilarning o’zaro ta’sir etish usullari yig’indisi?
Faollikka kirishish
Pedagogik muloqot
O’zaro tushunish
Hamkorlik
Tarbiya jarayonlarining psixologik qonuniyatlarini o’rganuvchi pedagogik psixologiya bo’limi?
YOsh psixologiya
O’qitish psixologiyasi
Tarbiya psixologiyasi
Kognitiv psixologiya
O’quv materiallarini faktlarni tahlil qilish va xulosalar asosida ifoda etib isbotlash asosida aniq bayon etish bu
Savol-javob
Xukm
Tushuntirish Xulosa chiqarish
O’qituvchi faoliyati mahsuldorligining shartlari to’g’ri berilgan qatorni toping?
Ijobiy xarakter hislatlari, talabchanlik
Pedagogik va tashqilotchilik qobiliyatlari, pedagogik faoliyat j arayonida talablariga mos temperamentni namoyon qilish
SHaxsiy shart-sharoitlar va vaziyatga bog’liq shart- sharoitlar
O’qituvchi shaxsining ijobiy yo’nalganligi, maqsadga erishishiga undaydigan kuchli vaziyatli motivlar
Kasblar va ularning bir-biridan farqlanuvchi ixtisoslar tomonidan inson oldiga qo’yiladigan talablarni bayon qilish majmuasi bu
Kasbiy faoliyat Kasblar olami Protsessiogramma Profkonsul ’tatsiya
Bolalarni yaxshi ko’rish, sevish, mehnatsevarlik, odamiylik, dilkashlik... o’qituvchining qaysi xislatlariga kiradi?
kommunikativ malakalari
kasbga xos bilim
o’qituvchining shaxsiy xislatlari
tashqilotchilik malakasi
O’qituvchi muammoni belgilaydi, vazifalarni aniqlaydi va muammoni echib beradigan usul qaysi usul?
diskursiya
an’naviy usul
savol-javob
suhbat
Pedagogik maktab, nutqni emotsional ifodalanishi, pedagogik fantaziyaning rivojlanishi kuzatuvchanlik qanday xislatlarga kiradi?
o’z kasbiga xos xislatlar
gnostik malakalar
ijodiy xislatlar
tashqilotchilik malakasi
Bolalarning asab psixik taraqqiyoti darajasini aniqlay bilish,
o’ qituvchilarning tajribalarini o’rganib, nazariy va amaliy tomondan to’g’ri xulosalar chiqarish qanday xislatlar kiradi?
komunikativ malakalar
shaxsiy-pedagogik
uddaburonlik
ijodiy xislatlar
gnostik malakalar
Pedagogik mahoratni takomillashtirishga intilishi, tarbiyalash dasturini ishlab chiqish va uni amalga oshirish qobiliyati qanday hislarga kiradi?
ijodiy hislatlar
gnostik malakalar
kommunikativ malakalar
shaxsiy hislatlar
Avtoritar uslub...
o’quvchida o’qituvchiga nisbatan muhabbat hissi kuzatiladi
o’quvchida o’qituvchiga nisbatan qo’rquv hissi kuzatiladi
o’qituvchi o’quvchi bilan munosabatda qattiqqo’l bo’lib, o’quvchilarni o’ziga bo’ysunishlarini, ko’rsatmalarni so’zsiz bajarishlarini talab etadi
o’quvchi bilan o’qituvchi do’stona munosabatda bo’ladi
An’anaviy jihatdan olganda bolaning maktabga tayyorgarligi qaysi aspektlarda ko’riladi?
Emotsional etuklik, ijtimoiy etuklik
Intellektual, emotsional, ijtimoiy
Intellektual etuklik, biologik etuklik
Intellektual, biologik, ijtimoiy
Bu faoliyatning nisbatan tugallangan elementi bo’lib u motivga bo’ysungan oraliq maqsadga erishishni nazarda tutadi.
Xatti-harakat
Ish-harakat
Malaka
Sa’i -harakat
Bu ma’ruzani ikki o’qituvchi suhbati shaklida o’qish to’gri xisoblanadi, ya’ni ikki maktab vakillari sifatida yoki olim va amaliyotchi o’qituvchi va talaba o’rtasida va boshqalar
Binar ma’ruza
Ma’ruza viziual aloqa
Ma’ruza konferentsiya
Ma’ruza
Trening usulini darslarda kam qo’llanilishining asosiy sabablari ...
Bunday mashg’ulotlarni tayyorlash qiyin va ko’p vaqtni talab qiladi
O’quv amaliyotida yangi va to’la oqlamagan usuldir.
Har doim o’qituvchi ijtimoiy nazariyaning qaysi muammolari guruhiy treninga olib kelishini bilmaydi
mashg’ulotlarni tayyorlash qiyin
B.G.Anan’ev psixikani o’rganish metodlarini necha guruhga ajratadi?
guruhga
guruhga
8 guruhga
guruhga
Bilimlarni o’zlashtirish nima?
Bilim, iqtidor, malakalarni xosil qilish
Bilimga bo’lgan qiziqishni shakllantirish
Ilmiy dunyoqarashni vujudga keltirishdir
Bilish faoliyatidir bu faoliyat bilimlarni iqtidorni va malakalarni egallashga qaratilgan muhim jarayondir
Dars jarayonini to’g’ri tashqil eta olmaydigan, kasbiy layoqati yo’q bo’lgan o’qituvchilarga xos bo’lgan uslub avtoritar
liberal
demokratik
imperativ
SHaxsning bilish (aqliy) jarayoniga, uning muvaffaqiyatliligi va muvaffaqiyatsizlikka munosabatini aks ettiradigan xis tuyg’ular qaysi qatorda to’g’ri berilgan?
ehtiros
intelektual hislar ma’naviy hislar estetik xislar
Kishini tez chulg’ab oladigan va shiddat bilan o’tib ketadigan jarayon bu
emotsiya
motiv
affekt
kayfiyat
Birdaniga katta emotsional kuch sarf qilinganligi uchun ham, bu holat shaxsda qisqa muddat davom etadi.
affekt
tafakkur
iroda
diqqat
Ta’lim va tarbiya berishning psixologik qonuniyatlarini o’rganadigan psixologiya tarmog’i:
YOsh davrlar psixologiyasi Mehnat psixologiyasi Ijtimoiy psixologiya Pedagogik psixologiya
Odamlarning jamiyatdagi birgalikdagi ish faoliyati natijasida ularda hosil bo’ladigan fikrlar, e’tiqodlar, hissiy kechinmalar va xulq- atvorlarini o’rganadigan psixologiya tarmog’i:
Ijtimoiy psixologiya
Mehnat psixologiyasi
Pedogogik psixologiya
Yosh davrlar psixologiyasi
SHaxsdagi shunday individual turg’un sifatlarni uning odamning turli xil faoliyatdagi ko’rsatgichlar, yutuqlar va qiyinchiliklar sabablarni tushuntirib beradi.
Harakter
Temperament
Qobiliyat
Irodaviy sifatlar
N.A.Brenshteyn tomonidan qanday tushuncha fanga kiritilgan?
Muskul faoliyati
Tafakkurning faol shakli
Fiziologik faolligi
Miya faoliyati
N.D.Levitov tomonidan ishlab chiqilgan o’zlashtirish komponentlari to’g’ri berilgan qatorni aniqlang
Qiziquvchanlik, o’quv materialini anglash tushunish
O’qishga ijobiy munosabat- hissiy tanishish, materialni faol qayta ishlash
Tafakkur tanqidiyligi, bilish faolligi, o’qishga nisbatan ijobiy munosabat
Diqqatning barqarorligi, kuzatuvchanlik qiziqishning chuqurligi
Muammoli ta’lim nima uchun qo’llaniladi?
Berilgan materialni yoritib berish uchun
Bilimga qiziqish, fikrlash
Bu holatda bolalar materialni eslab qoladi, mustaqil echimni izlaydi
Oldin o’tilgan mavzularni o’zlashtirish
Pedagogik faoliyat ob’ekti nima?
O’quvchi inson
Inson
Aql, his idrok O’z-o’zini anglash