Annotatsiya. Darsda yangi pedtexnologiyalardan foydalangan holda savol-javob,test topshiriqlari, “Rebus”ta`limiy o`yin,ko`rgazmali va ko`rsatmali rasmlar,“Krosvord” dan foydalandilgan O`quvchilarni ijodiy ishlash

Aim.Uz

Xorazm viloyati Urganch shahridagi
25-son umumta`lim maktabining
boshlang’ich fanlari o'qituvchisi
Matnazarova Ayshajonning 3- “A”sinfda o`qish fanidan “Axborot kommunikatsiyasidan foydalanish” bo`yicha o’tkazilgan bir soatlik dars ishlanmasi
Mavzu:


Annotatsiya.Darsda yangi pedtexnologiyalardan foydalangan holda savol-javob,test topshiriqlari, “Rebus”ta`limiy o`yin,ko`rgazmali va ko`rsatmali rasmlar,“Krosvord” - dan foydalandilgan..O`quvchilarni ijodiy ishlash,mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishning o`ziga xos yo’nalish va mexanizmlarga e’tibor qaratilgan.


Sinf:3 Fan: o`qish Mavzu: “Arazlagan koptok,kitob va qalam ”.(Ertak) Muazzam Ibrohimova. Darsning maqsadi: Ta`limiy :ertak mazmuni bilan tanishtirish, o’quvchilarning ifodali o’qish malakalarini o’stirish. Tarbiyaviy: O`quvchilarni kitobga bo`lgan mehrini oshirish, kitobni qadrlashga, uni sevib o`qishga undash.O`quv qurollaridan oqilona foydalanishga o`rgatish.
Rivojlantiruvchi:O`quvchilarning erkin fikrlash qobiliyatini rivojlantirish,voqea-hodisaga bo`lgan munosabatini oshkora aytishga o`rgatish. og’zaki nutqini, tafakkurini rivojlantirish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarini shakllantiruvchi.
Dars metodi:suhbat,tushuntirish, guruhlarda ishlash,“Rasmli rebus”ta’limiy o`yin.
Dars jihozi: darslik, mavzuga oid rasmlar, tarqatma materiallar.
Darsning blok chizmasi.

№	Darsning borishi	Vaqti
1	Darsni tashkil qilish	2
2	Uyga vazifani so`rash	5
3	Yangi mavzu bayoni	20
4	Mavzuni mustahkamlash	13
5	O`quvchilarni baholash	2
6	Uyga vazifa berish	3