5 – sinf. Mehnat ta`limi. 1-chorak. (I-variant) Yog`ochning xossalrini ko`rsating


) O’quvchilar ustaxonadagi stanoklarda ishlashlari mumkinmi?



Download 122.33 Kb.
bet28/162
Sana07.09.2021
Hajmi122.33 Kb.
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   162
15) O’quvchilar ustaxonadagi stanoklarda ishlashlari mumkinmi?

A) mumkin emas. B) mumkin D) ayrim hollarda E) o’qituvchi o’rgatib ruxsat bergandan so’ng F) barcha javoblar to’g’ri



16) Duradgorlikda ishlatiladigan yelim qanday tayyorlanadi?

A) Maxsus yelim qaynatgichda B) kastryulda

D) qozonda E) biron – bir idishda F) barcha javoblar to’g’ri

17) Yelimning sifatliligina qanday bilamiz?

A) Yelim payrahada olinganda uzilib – uzilib tomsa

B) yelim payraxada olinganda asalga o’xshab uzilmasdan oqib tursa va rangi tiniq bo’lsa

D) yelim sal qattiqroq bo’lsa E) barcha javoblar to’g’ri F) Yelim uzilib – uzilib tomsa




Download 122.33 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   162




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
haqida tushuncha
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
samarqand davlat
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
bilan ishlash
pedagogika universiteti
vazirligi muhammad
fanining predmeti
Darsning maqsadi
o’rta ta’lim
navoiy nomidagi
haqida umumiy
Ishdan maqsad
moliya instituti
fizika matematika
nomidagi samarqand
sinflar uchun
fanlar fakulteti
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
Ўзбекистон республикаси
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
махсус таълим
Alisher navoiy
Toshkent axborot
Buxoro davlat