1-mavzu: pedagogik qobilyatni shakllantirish yo’llari. Kommunikativ haqida tushuncha. Mashg`ulot rejasi

1-MAVZU: PEDAGOGIK QOBILYATNI SHAKLLANTIRISH YO’LLARI. KOMMUNIKATIV HAQIDA TUSHUNCHA.
Mashg`ulot rejasi:
1.Pedagogik mahoratning asosiy tarkibiy qismlari.
2. Pedagogik fikrlar taraqqiyotida o‘qituvchi mahorati masalalari.
3.Qobiliyat va pedagogik qobiliyat haqida tushuncha.
4. Pedagogik qobiliyatning turlari va ularning tavsifi.
5.Pedagogik qobiliyatni shakllantirish yo‘llari.


Amaliy mashg’ulot maqsadi: Pedagogik mahoratning asosiy komponentlari mavzusi yuzasidan bilim hamda ko’nikmalarni shakllantirish. O‘qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat mavzusi yuzasidan bilim hamda ko’nikmalarni shakllantirish.
Mashg’ulot shakli: kichik guruhlarda, yakka tartibda va jamoa bo’lib ishlash.
Mashg’ulot metodlari: munozara, aqliy xujum, muammoli vaziyat, munozara.
ASOSIY MA’LUMOTLAR
Pedagogik mahoratning asosiy komponentlari
Insoniyat tomonidan minglab kasb-hunar bajarib kelinadi. Har bir kasb yuqori saviyada bajarilishi, kasb mahoratining talablariga javob berishi kerak.
Pedagogik mahorat deganda pedagogik faoliyat yuritishda murabbiyning qobiliyatlarini oliy darajada namoyon etishi, butun borlig’ini ta’lim-tarbiyaga yo’naltirish tushiniladi. Pedagogik mahorat uzoq vaqt davomida o’qish-o’rganish, mashq qilish, tajribalar asosida hosil qilinadi. Pedagogik mahoratning boshqa kasb mahoratlaridan farqi shundaki, u bir qancha qirralarga bo’linadi.
Xulosa kilib aytganda, pedagogik mahorat - yuksak darajada pedagogik faoliyat yuritishga o’zini yo’naltira bilish uchun zarur bo’lgan shaxsiy xususiyatlar yig’indisidir.
Pedagogik mahoratni quyidagi tarkibiy qismlar tashkil etadi:
- insonparvarlik (gumanistik) yo’nalishi;

• 
  kasb bilimdonligi;
  
• 
  pedagogik qobiliyatlar (didaktik, tashkilotchilik, pertseptiv, sugestiv, akademik);
  
• 
  pedagogik texnika.