1-Mavzu: Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari fani haqida tushuncha



Download 115.5 Kb.
bet12/12
Sana28.08.2021
Hajmi115.5 Kb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
3-bosqich.

YAkuniy bosqich

(10 daq.)



3.1. Mavzu bo‘yicha talabalarda yuzaga kelgan savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi.

3.2. Talabalar faoliyatini tahlil qiladi va baholaydi

3.3. Mustaqil ish uchun topshiriq beradi (6-ilova)


Savollar beradilar

Vazifani yozib oladilar.



4-Mavzu: Shaxsiy kompyuterning dasturiy ta’minoti va uning turlari.Operatsion tizimlar.

1.4. O’quv mashg’ulotini o’qitish texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat

O’quvchilar soni: 30 ta

O’quv mashg’ulot shakli va turi

Nazariy -yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti




O’quv mashg’uloti rejasi

1. Shaxsiy kompyuterning dasturiy ta‘minoti va uning turlari..

2. Tizimli dasturiy ta‘minot.



3. Operatsion tizim.


O’quv mashg’ulotining maqsadi: Shaxsiy kompyuterning dasturiy ta‘minoti va uning turlari.. Tizimli dasturiy ta‘minot. Operatsion tizim. Zamonaviy operatsion tizimlar. WINDOWS operatsion tizimining yangi versiyalari va ularning imkoniyatlari to‘g‘risidagi umumiy tushunchalarni shakllantirish

O’qitish natijasi: o’quvchilar Shaxsiy kompyuterning dasturiy ta‘minoti va uning turlari.. Tizimli dasturiy ta‘minot. Operatsion tizim. Zamonaviy operatsion tizimlar. WINDOWS operatsion tizimining yangi versiyalari va ularning imkoniyatlari to‘g‘risidagi umumiy tushunchalarni shakllantirish to‘g‘risidagi ma’lumotlarga ega bo’ladilar

Pedagogik vazifalar:

  • Shaxsiy kompyuterning dasturiy ta‘minoti va uning turlari haqida tushuncha berish;

  • Tizimli dasturiy ta‘minot yoritib berish;

  • Operatsion tizim. Zamonaviy operatsion tizimlar haqida ma’lumot berish;

  • WINDOWS operatsion tizimining yangi versiyalari va ularning imkoniyatlari haqida tushunchalarni shakllantirish;




O‘quv faoliyati natijalari:

  • Shaxsiy kompyuterning dasturiy ta‘minoti va uning turlarini sanab beradilar;

  • Tizimli dasturiy ta‘minoti haqida aytib beradilar;

  • Operatsion tizim. Zamonaviy operatsion tizimlar haqida aytib beradilar;

  • WINDOWS operatsion tizimining yangi versiyalari va ularning imkoniyatlari haqida tushunchalarni gapirib beradilar;




O‘qitish metodlari

Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum, pinbord

O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Ommaviy, jamoaviy

O‘qitish vositalari

O‘quv qo‘llanma, proektor, slayd kompyuter

O‘qitish sharoiti

Maxsus jixozlangan o‘quv xona

Qaytar aloqaning yo‘l va vositalarining yo‘l va vositalari

Og‘zaki nazorat: savol-javob

Axborot texnologiyalari fanining jamiyatdagi o‘rni va ahamiyati.” mavzusi bo‘yicha o‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqich

lari va vaqti

Faoliyat mazmuni

Ta’lim beruvchi

Ta’lim oluvchilar



1-bosqich. Mavzuga

kirish

(15daq.)


1.1. O‘quv fani bilan tanishtiradi.U to‘g‘risida umumiy tasavvurlarni beradi, mavzu doirasidagi uslubiy va tashkiliy ishlarning xususiyatlarini ochib beradi.

1.2. Fan bo‘yicha o‘zlashtiriladigan mavzular bilan tanishtiradi, ularga qisqa sharh beradi. Fan bo‘yicha o‘zlashtirilganlik darajasini baholash mezonlari va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi. (1-3) Asosiy adabiyotlar ro‘yxati bilan tanishtiradi.

1.3. O‘quv mashg‘ulotining mavzusi, maqsad va o‘quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi.

1.4. Aqliy hujum usuli (4-ilova) bilan mavzu bo‘yicha avvaldan ma’lum bo‘lgan tushunchalarni aytishni taklif etadi.

Barcha berilgan javoblarni yozuv taxatasiga yozadi.

1.5. Bu ish o‘quv mashg‘uloti yakunida oxiriga etakazilishini ma’lum qiladi.



Tinglaydilar

Tinglaydilar va yozadilar


Tinglaydilar va yozadilar

Tushunchalarni aytadilar


2-bosqich.

Asosiy

(65daq.)


2.1. Mavzu bo‘yicha ma’lumotlarni tarqatadi va ulardagi asosiy tushunchalar bilan tanishishni aytadi.

2.2. Fanning maqsad, vazifalarining asosiy nazariy holtalarini slaydlarni/ rower point tartibida namoyish va sharxlash orqali tushuntiradi (5-ilova).

Har bir savol bo‘yicha xulosalar qilib, asosiy joylarga diqqat qiladi.

2.3.Yozuv taxtasidagi asosiy tushunchalarga qaytishni taklif etadi. Talabalar bilan birgalikda ular bilan birgalikda anqilaydi, qaytariluvchan ma’lumotlarni olib tashlaydi (Pinbord texnikasi), fanga taaluqli bo‘lmagan chiqaradi, muhim asosiy tushuncha va atamalarni to‘ldiradi.


Savollar beradilar


Har bir asosiy tushunchalarni muhokama qiladilar, tizimlashtiradilar, yozib oladilar

3-bosqich.

YAkuniy bosqich

(10 daq.)



3.1. Mavzu bo‘yicha talabalarda yuzaga kelgan savollarga javob beradi, yakunlovchi xulosa qiladi.

3.2. Talabalar faoliyatini tahlil qiladi va baholaydi

3.3. Mustaqil ish uchun topshiriq beradi (6-ilova).


Savollar beradilar

Vazifani yozib oladilar.



Download 115.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2020
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
o’rta maxsus
guruh talabasi
nomidagi toshkent
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
toshkent axborot
pedagogika instituti
haqida tushuncha
rivojlantirish vazirligi
toshkent davlat
Toshkent davlat
vazirligi toshkent
tashkil etish
matematika fakulteti
ta’limi vazirligi
samarqand davlat
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
bilan ishlash
pedagogika universiteti
vazirligi muhammad
fanining predmeti
Darsning maqsadi
o’rta ta’lim
navoiy nomidagi
haqida umumiy
Ishdan maqsad
moliya instituti
fizika matematika
nomidagi samarqand
sinflar uchun
fanlar fakulteti
Nizomiy nomidagi
maxsus ta'lim
Ўзбекистон республикаси
ta'lim vazirligi
universiteti fizika
umumiy o’rta
Referat mavzu
respublikasi axborot
таълим вазирлиги
Alisher navoiy
махсус таълим
Toshkent axborot
Buxoro davlat