|
2.Oʻyin: “Aʼlo va yaxshi baholarni top”(Koʻz bogʻlangan holda musiqa ostida 1 dan 5 gacha bulgan sonlar ichidan “5” va “4” sonlarini paypaslab topish.
Maqsad:Taʼlimiy oʻyin orqali musiqa sonlar va raqamlarni farqlashni tushunish. Musiqa vositasida bolaning ichki dunyosini boyitish, estetik didini oʻstirish, musiqiy tafakkuri va xotirasini rivojlantirish. Son va raqamlar bilan bolaning bilimini aniqlash. Mayda qoʻl motorikasini rivojlantirish.
Kerakli jihozlar:Fortepiano, chip, samufer, mavzuga oid rangli suratlar, atributlar,perfokartalar va piktogrammalar, 2 ta ekzemplardagi 1 dan 5 gacha bulgan qirqilgan sonlar va koʻz bekitqich.
Xona oʻsimliklarini yuvish
Bolalarda mehnatsevalikni, xona oʻsimliklarini parvarish qilishni tarbiyalash. Bolalarning xona oʻsimliklari haqidagi bilimlarini takomillashtirish. Nam sochiq bilan oʻsimlik barglarini ehtiѐtkorlik bilan artishga oʻrgatish. Bolalarning oʻsimliklarga boʻlgan qiziqishlari va ularni parvarishlashga boʻlgan ishtiѐqlarini rivojlantirish.
Uyin mashgulotining maksadlari: taʼlimiy: bolalarda usimlik olamiga nisbatan kizikish uygotish, nutk ustirish atrof-muxitga nisbatan okilona munosabatda bulishga urgatish;
rivojlantiruvchi: bolalarda usimlik olamiga nisbatan mexr-muxabbat paydo kilish, ularni gullar parvarishiga urgatish;
tarbiyaviy: tarbiyalanuvchilarga usimliklar xam doimiy parvarishga mux,toj ekanligini tushuntirish.
Tarbiyachi: - Assalomu alaykum, mening bilimga chankok dustlarim. Bugungi uyin mashgulotimizni savol bilan boshlayman: uning oyogi, k;uli, burni yuk, lekin nafas oladi va usadi. U nima?
bola: - Bu usimlik.
Tarbiyachi: - Tugri, bu usimlik. Usimliklar kanday nafas oladi?
bola: - Barglaridan, ildizidan nafas oladi. Tarbiyachi: - Usimliklar uz ozukasini bizga uxshab
muzlatkichga solib kuya olmaydi. Ular ozukasini aynan ildizidan oladi. Usimlik uchun suv, xavo judayam zarur. Shuningdek, biz ularni xar kuni sugorishimiz, vakti- vakti bilan tagini yumshatishimiz zarur.
Xozir sizlarga bitta ran ukiyman, sizlar uning davomini aytasizlar:
Usimliklarni korongi yerga kuysa...( u usmay koladi) Usimliklarga suv kuymasa nima buladi? (u sulib koladi)
Agar usimlikka vaktida suv kuyilsa, tagi yumshatilsa, usishi uchun kulay joy tanlansa...(usadi, ochiladi, gullaydi).
Tarbiyachi: - Bolajonlar, xozir sizlar bilan «Men gulman» deb nomlangan jismoniy dakika utkazamiz. Tasavvur kiling, sizni yumshok; yerga ekishdi. Siz xdli juda kichkinasiz, juda nozik, ximoyasiz, atrofga kurkibgina karaysiz. Sizga mexribon kullar suv kuyyapti, suv ichayapsiz, usayapsiz atrofga kulib karayapsiz.
Tarbiyachi: - Mana bu rayxon, xdmmangiz uni kurganeiz. Uning nomi xdm «xushbuy xid taratuvchi» maʼnosini beradi. Bu kukatni barchamiz kuramiz.
Rayxon usimligi kaynatmasi tish ogrigida, stomatitda, anginada ogrikni koldiruvchi vositasi sifatida ogiz bushligi gargara kilinadi, bitishi kiyin turli yaralarda malx,am sifatida tavsiya etiladi. Shuning uchun xam usimliklarga gamxur munosabatda bulsak, ular xam javoban bizga shunday munosabatda buladi.
Tarbiyachi: - Bolalar mana bu tuvaklardagi gullar xona gullari deyiladi. Ularni xar kuni parvarish kilamiz. Ular kishda xam, yozda xam gurkirab gullab turadi. Xozir xammamiz kulimizdagi kurakcha bilan ularning tagini yumshatamiz.
Tnrbiyachi: - Kuvnok ugil-kizlarim, xozir sizlar bilan bir uyin uynaymiz. Buning uchun mana bu savatchadagi yaprok va gullarning rasmini olib, kaysi gul knysn novda va yaprokka tushishishni topishingiz kyerak. Mei sizlarga yordam beraman.
Gyrbnmchi: - Endi men sizlarga «Unutmagul» »ertaginn aytib beraman.
Biz turgan shaxardanunchauzokbulmaganjoydagulzordala bor ekan. Unda turli gullar usarkan. Kizigi, bir-biri bilan kapalaklar. Gullarga kapalaklar kunib Uuynarkan mayin shabada yaproklarini silarkan. Bir kuni dalada yangi - novdasi juda nozik, barglari kichkina, gunchasi bilinar-bilinmas gul paydo bulibdi.
Sen xuddi oddiy utga uxsharkansan, - deyishibdi guzordagi gullar.
Yuk, men ut emasman, gulman, nomim Unutma, - debdi
U-
Voy, biz Moychechaklarni ming yillardan beri Xamma biladi, lekin Unutma degan borligini bilmas ekanmiz, - deya ensasini kotiribdi Moychechak. - Gullarimizga kara, xuddi kuyoshga uxshaymiz.
U aldayapti, Unutma degan gul yuk dunyoda, - gapga kushilibdi Kungirokgul. - Biz esa gulzordagi eng kuvnok gullarmiz.
Shu payt butun gulzor shitirlab:
Gullar dunyosida seni uchratmaganmiz, biz sen bilan dust bulmaymiz, - deyishibdi.
Bechora Unutmagul xech narsa deyolmabdi.
Unutmagul uziga razm solibdi. Karasaki, xuddi utga uxsharmish, gunchasi xam ochilmagan. U bilan xech kim uynagisi, gaplashgisi kelmayapti. Shunda u uzini juda yolgiz xis etibdi, xafa bulibdi. Bundan novdasi yanada yupkalashibdi, barglari sulib kol i bdi. U x,atto gulzorga odamlar kelib kolsa, meni kurmasdan bosib ketishadi, deb kurkibdi.
Shu payti Yomgir Unutmagulni kutkarishga kelib, xayotbaxsh tomchilarini sepibdi. Bundan uziga kelgan Unutmagul uz urnini topish uchun kurashish zarurligini tushunibdi. U bor kuchini yigib, Kuyoshga karab buy chuzibdi. Erta tongda esa muʼjiza yuz berib, Unutmagulning novdalari kalinlashib, gunchasi ochilibdi. Uning gullari och xavorangli bulib, boshka bironta gulga uxshamas ekan. Ayniksa, uning xidi juda yokimli bulib, butun dalani tutib ketibdi. Bu garoyib gulni izlab xar kayokdan sayroki kushlar uchib kela boshlabdi. Gulzorga Unutmagul uzgacha fayz olib kiribdi. Shunda uni kamsitgan boshka gullar uyalib, kechirim surabdi. Xamma gullar birgalashib Unutmagulni gulzor malikasi deb eʼlon kilishibdi. Shunda Unutmagul atrofdagi yomon munosabatlardan tushkunlikka tushmaslik, fakdt oldinga intilish kerakligini tushunibdi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
