Ózbekstan respublikasí joqarí HÁm orta arnawlí bilim ministrligi berdaq atíndaǵi qaraqalpaq mámleketlik universiteti

TEMA: OQI’W JUMI’SLARI’N JOBALASTI’RI’W.
Jobası:
1. Jobalastırıwdıń formaları.
2. Oqıw islerin bir jılǵa jobalastırıwdıń mazmunı.
3. Bir sherekke jobalastırıwdıń mazmunı.
4. Bir saatlıq is jobanıń mazmunı.
5. U’lgeriwdi esapqa alıwdıń túrleri hám áhmiyeti.

A’debiyatlar.

1. Salomov R.S. «Sport mashǵulotning nazariy asoslari» - Toshkent., O’zDJTI, 2005 jıl – 238 b.

2. K. Mahkamjanov, R. Salimov, T. Rasulov «Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi» Toshkent-2003.

Sorawlar
1. Oqıw jumısın jobalastırıw degenimiz ne?

2. Tematikalıq joba degenimi ne?
3. Sabaq boyınsha jobalastırıw degenimiz ne?
4. Oqıw wazıypasın qáliplestiriwge qanday wazıypalar qoyıladı?
5. Tematikalıq is jobanıń dúzilisi.
6. Sabaq boyınsha is jobanıń dúzilisi.
7. Oqıw islerin jobalastırıwǵa qoyılatuǵın talaplar.
8. Jobalastırıwdıń etapları?
9. Jobanı dúziw ushın qoyılatuǵın talaplar?
11. Tiykarǵı oqıw jobalarına qanday hújjetler kiredi?
12. Oqıw jumısların bir jılǵa jobalastırıw.
13. Oqıw jumısların bir sherekke jobalastırıw.
TEMA: DENE-TA’RBIYA BOYI’NSHA KLASTAN TI’S JUMI’SLAR.
Jobası:
1. Klastan tıs jumıslardın wazıypaları.
2. Klastan tıs jumıslardı shólkemlestiriwge qoyılatuǵın talaplar.
3. Klastan tıs jumıslarǵa pedagogikalıq basshılıq.
4. Klastan tıs jumıslardıń formaları.
5. Fizkultura jámiyetiniń jumısların shólkemlestiriw
6. Klastan tıs jumıslardı jobalastırıwdıń mazmunı.

A’debiyatlar.

1. Abdullaeva A., Xonkeldiev SH. «Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi» Toshkent., O’z DJTI, 2005 jıl – 300 b.

2. Livitskiy A.N. «Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi» Toshkent., 1995 jıl – 500 b.
3. Salomov R.S. «Sport mashǵulotning nazariy asoslari» - Toshkent., O’zDJTI, 2005 jıl – 238 b.

Sorawlar
1. Klastan tıs jumıslardıń wazıypası nelerden ibarat?

2. Klastan tıs jumıslardı shólkemlestiriw tártibi qanday tártipte iske asırıladı?
3. Klastan tıs jumıslardı shólkemlestiriw ushın qoyılatuǵın talaplar?
4. Ne ushın hám qanday maqsette Klastan tıs jumıslar shólkemlestiriledi?
5. Klastan tıs jumıslar qanday baǵdarlarda alıp barıladı?
6. Klastan tıs jumıslarǵa pedagogikalıq basshılıq etiw?
7. Klastan tıs jumıslarında oqıw tárbiya jumısları?
8. Klastan tıs jumıslarda dene tárbiya do’geregi?
9. Klastan tıs jumıslarda shınıǵıwlar duzilisi?
10. Klastan tıs jumıslarında oqıw jumısların jobalastırıw?