Ózbekstan respublikasí joqarí HÁm orta arnawlí bilim ministirligi

Kórkem shıǵarmalardan stilistikalıq figuralarǵa mısallar tabıw


14-tema: Tekstte parsellyaciya qubılısı
1 Qosımsha
«Klaster» metodı

• 
  «Klaster» metodı haqqında maǵlıwmat
  
• 
  Berilgen tema boyınsha Studentlarǵa erkin hám ashıq túrde pikirlewge járdem beriwshi pedagogikalıq strategiya. Ol oylaw iskerligin stimullastırıw ushın qollanıladı. Belgili tema boyınsha túsinikke iye bolıw ushın, Studentlardıń ózleriniń jeke bilimlerine qatnasın kórsetiwshi strategiya.
  

• 
  Klasterdi dúziwge qoyılatuǵın talaplar :
  
• 
  -berilgen temanıń mazmunına baylanıslı túsinik haqqında oyımızǵa kelgen barlıq maǵlıwmattı jazamız (Wolardıń sapasın esapqa almaǵan halda).
  
• 
  -maǵlıwmatlar arasında ilajı barınsha kóp baylanıstı kórsetiwge háreket etiw kerek.
  

№2 Qosımsha
Vizul materiallar

1. 
   BAS AǴZALAR FORMASÍNDAǴÍ PARSELLYATLAR
   

parsellyaciya qubılısınıń gáp aǵzları formasındaǵı túrine dıqqat awdardıq. Gáp aǵzaları formasındaǵı parsellyatlar óz ishinde bas aǵzalar formasındaǵı hám ekinshi dárejeli aǵzalar formasındaǵı parsellatlar bolıp bólinedi.

Bas aǵzalar formasındaǵı parsellyatlar.
Baslawısh formasındaǵı parsellyatlar. Baslawısh – gáptiń kim ya ne haqqında aytılǵanın, temasın bildiretuǵın bas aǵza⁶⁹. Bunday aǵzalar kórkem shıǵarmalarda tásirsheńlikti arttırıw maqsetinde ayrıqsha intonaciya menen aytılıp, ayrıqshalanıp kórsetiledi hám sol aytılǵan aǵza tekstte basqa da pikirlerdiń ańlatılıwında áhimiyetli orın tutadı
Bayanlawısh formasındaǵı parsellyatlar.
Bayanlawısh ózinde predikativlikti sáwlelendiretuǵın, gápti grammatikalıq jaqtan túrlendiriwshi bas aǵza boılp esaplanadı. Bunday aǵzalar da parsellyat xızmetinde jumsalıp, ózine tán mazmun payda etedi. Tómendegi mısallarda olardıń parsellyat xızmetin atqarıwdaǵı ózgeshelikleri ayrıqsha kózge taslanadı.