Ўзбекистонда касб-ҳунар таълими тизими муассасаларини уч тоифага бўлиш таклиф этилмоқда

Иккинчиси — хорижда ҳам «vocational center» деб номланадиган, ишчи ва хизмат кўрсатувчи малакали мутахассислар тайёрлайдиган марказлар. Бунда, талаб нафақат ички меҳнат бозорида, балки ташқи меҳнат бозорида ҳам рақобат қиладиган ишчи мутахассислар (электр усталари, пайвандловчи, аргон пайвандловчилари, лифт усталари каби) тайёрланади;
Учинчи тоифа — бу асосан қишлоқ ҳудудларида долзарб бўлган тадбиркорлик фаолиятга (томорқа бизнеси) йўналтирилган билим, малака кўникмаларини берадиган муассасалар бўлади (собиқ касб-ҳунар ўқув юртлари сингари).
Бир ой муддатда мана шу схема бўйича тегишли ҳужжат лойиҳаси тайёрланади.
Яна бир масала: президент томонидан имзоланган ҳужжатларда олий таълим тизимида дистанцион таълим технологияларини жорий қилиш вазифалари белгиланган.
Ушбу вазифаларни рўёбга чиқариш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси томонидан «Ўзбекистон Республикасида дистанцион олий таълим тизимини тезкор жорий этиш учун тегишли шарт-шароитлар яратиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси президенти қарори лойиҳаси ишлаб чиқилди.
Қарор тасдиқланганидан сўнг, дистанцион таълимни жорий этиш бўйича барча чора-тадбирлар амалга оширилади.
Бугунги кунда дунёнинг ривожланган мамлакатларида олий таълим тизимларида модуль тизими асосида ўқув жараёнини ташкил этиш ва талабалар ҳамда профессор-ўқитувчиларнинг мобиллиги муҳим аҳамият касб этади ва бу жараён ўз йўлида олий маълумот олишга кенг имкониятлар яратади. Бу жараёнлар «Болонья жараёни» орқали амалга оширилади ва қатор афзалликларга эга. Агар Ўзбекистон олий таълим тизими «Болонья жараёни»га кирадиган бўлса, биз ўзимизда берилган олий маълумот тўғрисидаги даражаларни Европа Иттифоқи миқёсида тан олишга эришамиз ва бу келажакда, Ўзбекистон таълим тизимига қизиқиш билдириб, ўқишга келадиган талабалар сони ортишига ва мўлжалланаётган «Таълим хаби»ни амалда яратишда улкан ёрдам бўлади.