Ўзбекистон



Download 376,56 Kb.
bet1/19
Sana24.02.2022
Hajmi376,56 Kb.
#211528
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Bog'liq
5-6 sinfla


Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги


Ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва психологик-педагогик республика ташхис маркази

Мактаб психологлари учун йиллик иш режа асосида
5-7-синф ўқувчилари билан ишлаш бўйича услубий қўлланма

Тошкент-2020
5-СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИ УЧУН МЕТОДИКАЛАР ВА ТРЕНИНГ МАШҒУЛОТЛАР


Ўқувчиларнинг фанларга қизиқишини ўрганишга қаратилган методика (В.В.Казанцева)
I-бўлим. Мактабда ўқитиладиган фанлар орасидан сенга энг...
А. Ёқадиган Б. Ёқмайдиган ларини танла.
II-бўлим. Ушбу фанга сенинг муносабатингни билдирувчи сабабларни белгила. Етишмаётганларини ёзиб тўлдир.
Бу фан менга ёқади, чунки:
1. Қизиқарли фан.
2. Ўқитувчининг дарс ўтиш усули ёқади.
3. Бу фанни ҳамма билиши лозим.
4. Бу фан келажакдаги касбим учун зарур.
5. Бу фан осон ўзлаштирилади.
6. Бу фан ўйланишга ундайди.
7. Бу фойдали фан ҳисобланади.
8. Кузатувчанлик ва диққатни талаб этади.
9. Чидамлиликни талаб этади.
10. Қизиқарли фан.
11. Дўстларимга ҳам ёқади.
12. Алоҳида қизиқарли фактлар мавжуд.
13. Ота онам уни керакли фан деб ҳисоблайдилар.
14. Бу фан ўқитувчиси билан муносабатларим яхши.
15. Бу фан ўқитувчиси мени тез тез мақтайди.
16. Бу фан ўқитувчиси қизиқарли тушунтиради.
17. Бу фанни ўқисам мазза қиламан.
18. Бу фандан олган билимларим олийгоҳга киришда жуда зарур.
19. Бу фан умумий маданиятни оширишга ёрдам беради.
20. Бу предмет атроф олам тўғрисидаги билимларни бойитишга ёрдам беради.
21. Шунчаки қизиқ.
Бу фан менга ёқмайди, чунки:
1. Бу фан менга умуман қизиқ эмас.
2. Ўқитувчининг дарс ўтиш услуби ёқмайди.
3. Бу фанни ҳамма билиши шарт эмас.
4. Бу фан келажакдаги касбим учун керак эмас.
5. Фанни ўзлаштириш қийин.
6. Бу ўйлантирадиган фан эмас.
7. Фойда келтирадиган фан ҳисобланмайди.
8. Кузатувчанлик ва диққатни талаб этмайди.
9. Сабр тоқат талаб этмайди.
10. Қизиқарли фан эмас.
11. Дўстларимга бу фан ёқмайди.
12. Фақатгина алоҳида фактлари қизиқ.
13. Ота онам бу фанни керакли деб ҳисоблашмайди.
14. Ўқитувчим билан муносабатларим яхши эмас.
15. Ўқитувчи камдан кам ҳолатда мақтайди.
16. Ўқитувчи фанини қизиқарли қилиб тушунтирмайди.
17. Фанни ўқиганда завқ олмайман.
18. Фан бўйича билимлар олий таълимга киришда муҳим ҳисобланмайди.
19. Фан умумий маданиятни оширишга хизмат қилмайди.
20. Бу фан атроф олам тўғрисидаги билимларни ривожлантиришга хизмат қилмайди.
21. Шунчаки қизиқ эмас.

Download 376,56 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish