Ўзбекистон ресубликаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

Таянч иборалар

Ўқув мақсадлари, аниқ мақсадлар, ўқув мақсадлари феъллари, умумий мақсадлар, когнитив ўқув мақсадлари, баҳолаш, умумий мақсадлар, аффектив ўқув мақсадлари, билиш,тушуниш, қўллаш, анализ, синтез, баҳолаш, ўқув машғулоти.


Адабиётлар

1. 
   PETERßEN, Wilhelm H.: Kleines Methoden-Lexikon, 2001 (S. 58-60)/ Петерсен, Вильгельм Х.: Малый методический лексикон, 2001 (стр. 58-60).
   
2. 
   STANKEWITZ, Winfried: Szenisches Spiel als Lernsituation, 1977/Станкевитц, Винфрид: Сценическая игра как учебная ситуация, 1977.
   
3. 
   THURN, Bernhard: Mit Kindern szenisch spielen, 1992/Турн, Бернхард: Сценически играть с детьми 1992.
   
4. 
   Имеется большое количество публикаций о (сценической) игре и о ее дидактике (прежде всего о ролевой игре), например: ERTMER, Cornelia: Szenisches Spiel in der Schule, 1999/Эртмер,Корнелия: Сценическая игра в школе, 1999.
   
5. 
   GAUDENZ, Helga: Die Haltung verlieren – Handlungsmöglichkeiten gewinnen - Szenisches Spiel, 1991/ Гауденц, Хельга: Потерять самообладание – приобрести возможности действия – Сценическая игра, 1991.
   
6. 
   GOFFMAN, Erving: Interaktionsrituale, 1971/ Гофман, Эрвинг: Интерактивные ритуалы, 1971.
   
7. 
   REINERT, Gerd-Bodo: Das darstellende Spiel in der Schule: Fakten, Berichte, Erfahrungen und Anregungen aus der Primar- und Orientierungsstufe, 1976/ Райнерт, Герд-Бодо: актерское мастерство в школе: Факты, отчеты, опыт и инициативы начальной ступени общего образования (1-4 классы общеобразовательной школы) и уровня 5-6 классов, 1976.
   
8. 
   REISS, Joachim u. a.: Handreichungen zum Darstellenden Spiel. In: Kulturelle Praxis Heft 1. Hessisches Institut für Bildungsplanung und Schulentwicklung, 1994 (Bezug: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Zentralstelle Publikationsmanagment, W.-Hallstein-Str. 3, 65197 Wiesbaden, Tel.: [phone], Fax [phone])/ SCHELLER, Ingo: Szenisches Spiel. Handbuch für die pädagogische Praxis, 1998/ Шеллер, Инго: Сценическая игра. Руководство по педагогической практике, 1998.
   
9. 
   WELSCHER-FORCHE, Ursula: Lernen fördern mit Elementen des szenischen Spiels, 1999/ Вельшер-Форше, Урсула: Содействовать обучению/учебе, используя элементы сценической игры, 1999.