Ўзбекистон республикаси

 

Yozma nomerlash 

Uch  xonali  sonlarni  yozma  nomerlashni  o‟rganishga  tayyorlash  maqsadida  ikki 

xonali  sonlarni,  yozma  nomerlashga  oid  masalalarni  takrorlanadi:  “son”,  raqam 

terminlarining ma‟nolari, ular orasidagi farqlar, sonlarni yozishda raqamlarning o‟rin 

qiymati,  ikki  xonasi  sonlarning  xona  tarkibi  tahliliga  oid  bir  qancha  mashqlar 

bajariladi.  Sonlarni  yozilishida  noldan  foydalanishga  ahamiyat  beriladi.  Nol  raqami 

biror  xona  birligi  yo‟qligini  bildirishini  aniqlashtiriladi.  Bu  erda  bolalar  o‟zlariga 

tanish  bo‟lgan  birinchi  xona  birliklari,  ikkinchi  xona  birliklari  tushunchalariga 

asoslanib, yangi tushuncha uchinchi xona birliklari bilan tanishadilar, demak o‟ngdan 

chapga  qarab  hisoblaganda  birliklar  birinchi  o‟ringa  (ular  birinchi  xona  birliklari 

deyiladi)  o‟nliklar  ikkinchi  xona  (bular  ikki  xona  birliklari  deyiladi)  yuzliklar 

uchinchi  o‟ringa  yoziladi  (bular  uch  xona  birliklari  deyiladi,  so‟ngra  1000  sonini 

qanday yozilishi tushuntiriladi. Quyidagi mashqlar yozma nomerlashga oid bilimlarni 

mustahkamlaydi.