Ўзбекистон Республикаси умумий ўрта таълим мактаблари ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълим муассасалари ўқувчиларининг умумтаълим фанлари бўйича фан олимпиадаларини ўтказиш бўйича тавсия ва баҳолаш мезонлари



Download 0,95 Mb.
bet34/40
Sana22.02.2022
Hajmi0,95 Mb.
#92049
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   40
Bog'liq
Baxolash mezoni

Тестирование
На первом и втором этапе учащимся предлагается 25 тестов: 13 тестов по русскому языку, 12 тестов по литературе, из них 17 тестов открытых, 8 тестов закрытых. Для работы с тестами отводится 50 минут. За каждый правильный ответ выставляется 2 балла, за неправильный-0. Высший балл-50.
На третьем этапе учащимся предлагается 40 тестов: 20 тестов по русскому языку, 20 тестов по литературе (30 тестов открытых, 10 тестов закрытых). За каждый правильный ответ выставляется 1,25 балла, неправильный- 0. На выполнение заданий по тестам отводится 80 минут. Максимальный балл –50.



  1. Варианты открытых тестов

Найдите простое предложение:
А. Ветер весело шумит,
Судно весело бежит.
B. В зоопарк привезли большую партию уток.
C. Ливень ещё шумел за окнами вагонов, но молнии уже не вспыхивали.
D. Вот уж снег последний в поле тает,
Тёплый пар восходит от земли.

  1. Вариант закрытых тестов.

Часть слова, служащая для образования новых слов и стоящая после
корня, называется ___________________


Устная работа

Устная работа. Аудирование, беседа по содержанию. Оценивается художественное знание произведений, умение анализировать их.


Высший балл за это задание -10 баллов: 5 баллов за аудирование, 5 – за чтение
наизусть стихотворного или прозаического текста.
Участникам предлагается отрывок из незнакомого художественного произведения (количество слов от 70 до 160).
Проверяется правильность произношения, постановка логического ударения, выразительное чтение.
Умение выделять главное в тексте, понимание основного смысла путем самостоятельного чтения, умение составлять вопросы к тексту, удерживать в памяти и передавать содержание текста.


Критерии оценки устного тура по аудированию и беседе по уяснению содержания
прочитанного текста





Download 0,95 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   40




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish