Ўзбекистон республикаси ташқи ишлар вазирлиги

Саволлар: 
1.
“Халқаро иқтисодий муносабатлар” фани қандай саволларни 
ўрганишга йўналтирилган? Ушбу фаннинг предмети нима?
 
2.
“Халқаро иқтисодиёт” фани қандай қисмлардан иборат ва улар қандай 
саволларни ўрганишга бағишланган?
 
3.
Халқаро иқтисодиётда ялпи талаб ва ялпи таклиф тушунчалари қандай 
ифодаланади?
 
4.
“Халқаро иқтисодий муносабатлар” фанида товар тушунчаси қандай 
таърифланади? Ташқи савдода қатнашадиган ва қатнашмайдиган 
товарларнинг ўртасидаги асосий фарқ нимадан иборат? Уларнинг аниқ 
мисолларини келтиринг.
 
5.
Халқаро меҳнат тақсимоти, халқаро меҳнат кооперацияси ва ишлаб 
чиқариш омилларнинг халқаро тақсимоти деганда нимани тушунасиз? 
Аниқ мисоллар орқали ушбу тушунчалар маъносини ёритиб беринг.
 

---

18 
6.
Жаҳон бозори тушунчасининг таърифини келтиринг. Унинг асосий 
хусусиятлари нимадан иборат?
 
7.
Жаҳон нархи шаклланишининг механизми қандай? Қисман мувозанат 
модели ёрдамида тушунтиринг.
 
8.
Жаҳон хўжалиги деганда нимани тушунасиз? Унинг асосий 
хусусиятларини санаб ўтинг.
 
Масала: 
1.
А мамлакатида бўғдойнинг ички таклиф эгри чизиғи куйидаги тенглама 
билан аниқланади: S = 40 + 8P, талаб эгри чизиғи эса куйидаги кўринишга 
эга: D = 120 – 12P. Б мамлакатида бўғдойга бўлган талаб ва таклиф 
функциялари куйидагича: 
D’ = 200 – 12P, S’ = 60 + 8P. 
a)
Автаркия холатида иккала иқтисодиётда бўғдойнинг мувозанат 
нархларини ва хажмларини аниқланг. 
b)
Ушбу мамлакатлардан қайси бири экспортер, қайси бири импортер 
бўлади? 
c)
Жаҳон нархи қайси чегараларда ўрнатилиши мумкин?
d)
Бўғдойнинг мувозанат жаҳон нархини ва савдонинг ҳажмини аниқланг. 

---

19