Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги тошкент тиббиёт академияси

2. Аналитик қисм – машғулотнинг иккинчи ярмида муаммони тахлилий ечими ўтказилиши керак. Бу ерда ситуацион масалалардан фойдаланилади. Кейин эса талабаларга ўпка рентгенограммалари ва балғам ва кон тахлили берилади. Ситуацион масалаларни ва кургазмали куролларни урганиб бўлгандан сунг, талабаларни бажарга ишини тахлил килишни ургатиш керак – тахлилий ташхисни утгатиш. Тахминий кетадиган вақт 25 минутни ташкил килиши керак.
3. Амалий қисм – Амалий кўникмаларни ўзлаштиришга каратилган. Бу қисмда талабалар ўқитувчининг назорати остида ревматология бўлимида беморларнинг курациясини ўтказиш керак. Ўпканинг обструктив касалликлар, бранхиал астма ва ўпканинг эмфиземаси Билан 2-3 беморни курация килинади. Кўрик вақтида талабаларнинг диккати беморларнинг шикоятига каратилади: Йўтал, балғам кучиши, хансираш ва бошқа шикоятлар. Анамнезни кетма–кет йиғилишига эътибор бериш керак. Физикал кўрикдан ўтказиш бронхиал патологияни аниқлашга қаратилган (сусайган ёки дағал нафас, қуруқ ёки жарангсиз нам хириллашлар). Барча олинган маълумотлар амалий дафтарга кучирилади.
Тахминй кетадиган вақт тахминан 30 дақиқани ташкил қилади.
4. Якуний қисм – кейинчалик гурухда беморни мухокама килишади. Талабанинг коммуникатив кобилияти, беморни кўрикдан ўтказганда харакатларини тўғрилиги ва тартиби, маълум беморларнинг интерпритациясида аналитек кобилияти бахоланади. Амалий машғулотнинг якунида талабанинг нафакат тўлиқ огзаки жавоби, балки лекцион ва амалий дафтарлар борлиги, шунингдек беморларни кўрикдан ўтказганда талабанинг катнашиш даражаси хисобга олинади.
Тахминий кетадиган вақт 10 дақиқани ташкил қилади.
7. Тарқатма материал.
- жадваллар
- назорат саволлар
- қон ва балғамлар тахлили, рентгенограмма наъмуналари.

8. 
   Амалий машғулотни таъминоти.
   

- фонендоскоп, плакатлар
- кон, балғам тахлиллари, рентгенограмма (таркатилучи материаллар)
- қуруқ ва экссудатив плеврит билан касалланган беморларни намойиш этиш.

8.