Ûзбекистон Республикаси Президентининг «Истеъдод» жам¨армаси

Курс якунида тингловчиларнинг билим, кўникма, малака ва 
компетенцияларига қўйиладиган талаблар: 
“Ўзбекистонда таълим-тарбия жараёнларини ҳуқуқий-меъёрий 
асослари”, “Таълим-тарбия технологиялари ва педагогик маҳорат”, “Таълим 
жараёнида 
ахборот-коммуникaция 
технологияларини 
қўллаш” 
ва 
“Мутахассислик фанлари” блоклари бўйича тингловчиларнинг билим, кўникма, 
малака ва компетенцияларига қўйиладиган талаблар тегишли таълим соҳаси 
бўйича педагог кадрлар малакасини ошириш мазмуни, сифати ва уларнинг 
тайёргарлиги ҳамда компетентлигига қўйиладиган малака талаблари билан 
белгиланади. 
Малака ошириш курси бўйича тингловчилар қуйидаги янги билим, 
кўникма, малака ҳамда компетенцияларга эга бўлишлари талаб этилади: 
Тингловчи: 
- кадрлар тайёрлаш миллий дастури, “Таълим тўғрисида”ги қонун, 
Ўзбекистон Республикаси умумий ўрта таълим тўғрисидаги низом ва бошқа 
меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар мазмунини; 
- халқ таълими тизимида таълим-тарбия жараёнини ташкил этишнинг 
концептуал асосларини, концепцияларини ва ҳуқуқий-меъёрий асосларини; 
- таълим соҳасидаги давлат сиёсати ва уни амалга ошириш бўйича 
таълим муассасаларининг вазифаларини; 
- информатика ва ахборот технологиялари фанидан компетенциявий 
ёндашувга асосланган ДТС, ўқув дастурлари, дарслик, ўқув қўлланмалар 
мазмунини; 
- информатика ва ахборот технологиялари фанидан ўқувчилар билим, 
кўникма ва малакаларини баҳолашга қўйиладиган талабларни;
- таълим жараёнида қўлланиладиган педагогик, ахборот ва таълим-
тарбия технологияларини; 
- таълим соҳасидаги инновацион фаолият асосларини билиши; 
- информатика ва ахборот технологиялари дарсларини компетенциявий 
ёндашув асосида ташкил этиш ва ўқув-услубий материаллар яратиш; 
- информатика ва ахборот технологиялари дарсларида ўқувчилар 
фаолиятини назорат қилиш ва баҳолаш методларидан фойдаланиш; 
- информатика ва ахборот технологияларини ўқитишда фанлараро 
боғланишга оид амалий ва татбиқий масалалардан фойдаланиш;
- информатика ва ахборот технологиялари фанидан синфдан ҳамда 
мактабдан ташқари ишларни ташкил қилиш;
- информатика ва ахборот технологиялари фани дастурига киритилган 
янги бўлимларга оид масалаларни ечиш кўникмаларига; 
- дарс жараёнига педагогик ва инновацион технологияларни қўллаш; 
- замонавий талаб ва ёндашувлар асосида дарс ишланмаларини тайёрлаш, 
информатика ва ахборот технологиялари дарсларини кузатиш хамда уни таҳлил 
қилиш; 
- таълим жараёнида педагогик дастурий воситалардан фойдаланиш; 

---

6 
- ўқувчилар эгаллаган билим, кўникма, малака ва компетенциялари назо-
рат қилиш ва баҳолаш малакаларига; 
- малака ошириш курсида ўзлаштирилган билим ва кўникмалардан 
касбий фаолиятда фойдаланиш; 
- касбий фаолиятига тегишли ўқув-методик материалларни тўплаш ва 
саралаш; 
- таълим-тарбия жараёнига оид ўқув-методик мажмуаларни яратишда 
педагогик 
дастурий 
воситалар 
имкониятларидан 
фойдаланиш