Òzbekiston Respublikasi Oliy va Òrta Maxsus Tàlim vazifligi Buxo Davlat Universiteti Pedagogik Komponentlik va Kriativlik Fanidan Mustaqil ishi Tekshirdi

TRIZ texnologiyasi yordamida kreativlikni shakllantirish

Bo’lajak pedagoglarda kreativlikni shakllantirish
Bo’lajak pedagoglarni .	qiziqarli; murakkab vazifalar; aniq maqsad va vaqt bilan ta’minlash
Bo’lajak pedagoglarga .	kreativlik muvozanatsizlik xissini yuzaga keltirishini anglatish; bezovtalik va qo’rquv hissidan xalos bo’lishga yordam berish; kreativ fikrlash ko’nikmalarini boshqa ko’nikmalar bilan rivojlantirishga yordam berish; “qutqarib” qolish emas, balki yo’l yo’riq ko’rsatish
Bo’lajak pedagoglarni ...	suhbatlar orqali rag’batlantirish; konstruktiv sharhlar bilan ta’minlash; yangi ko’rsatmalar bilan tanishtirib borish
Bo’lajak pedagoglar ...	o’zlarida kreativlikning boshqa turlarini ham rivojlantira olishlari; guruhda ishlay olishlari; hissiy jihatdan erkin va ijobiy fikrlarga ega bo’lishlari uchun poydevor bo’ladigan muhitni yaratish

ADABIYOTLAR RO’YXATI

1. 
   O‘zbekiston Respublikasining qonuni Ta’lim to‘g‘risida (O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Axborotnomasi, 2009 y., 9-son, 225-modda; 2013 y., 41-son, 543-modda)
   
2. 
   Mirziyoyev Sh.M. O‘zbekiston Respublikasining saylangan Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 24-yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi. – O’zbekiston ovozi. – 2016. – 8 dekabr.
   
3. 
   Mirziyoyev Sh.M. Ilm-fan yutuqlari – taraqqiyoting muhim omili. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 30-dekabr kuni mamlakatning yetakchi ilm-fan namoyandalari bilan uchrashdi. – Xalq so’zi. – 2016. – 31 dekabr.
   
4. 
   Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative thinking and problem soving). – Alexandria – Virginia, USA: ASCD, 2014.
   
5. 
   To`rayev A.B. “Innovatsion ta`lim texnologiyalari” – T.: “Sano standart” nashriyoti, 2015. -81-b.
   
6. 
   Muslimov N.A. “Bo`lajak kasb ta`limi o`qituvchilarini kasbiy shakllantirish” /Monografiya. – T.: Fan, 2004.
   
7. 
   Muslimov N.A. va boshqalar. “Kasb ta`limi o`qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi” /Monografiya. – T.: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2013.
   
8. 
   Muslimov N.A., Inoyatev U.I., Usmonboyeva M., Inog`omova D.
   
9. 
   “Pedagogika: 1000ta savolga 1000ta javob” / Metodik qo`llanma –T.: Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti, 2012. – 193-b.
   
10. 
    Ro`ziyeva D., Usmonboyeva M., Holiqova Z. “Interfaol metodlar: mohiyati va qo`llanilishi” / Metodik qo`llanma –T.: Nizomiy nomli DTPU, 2013.- 115b.
    
11. 
    Sayidahmedov N. “ Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya”.- T.: Oliy pedagogika instituti, 2003.
    
12. 
    Sultonova G.A. “Pedagogik mahorat”. – T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.
    
13. 
    Toxtaxodjayeva M.X. “Pedagogika nazariyasi”/ OTM uchun darslik.- T.: “Iqtisod- moliya”, 2010.- 136-140-b.
    
14. 
    Tolipov O`.Q., Usmonboyeva M. “Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari”. – T.: “Fan”, 2006.
    
15. 
    Turdiyeva M. “Oliy ta`lim muassasalari talabalrida pedagogik tafakkurni shakllantirish”.- T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2018.- 38-42-b.
    
16. 
    Fayzullayeva N. “Pedagogik bilimlar – o`qituvchi kasbiy mahoratining nazariy asosi” / Uzluksiz ta`lim jurnali. – T.: 2016. 6- son. -102-b.
    

Internet manbalari:
www.press-service.uz
www.infocom.uz
www.press-uz.info
www.ziyonet.uz
www.pedagog.uz