‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi umumiy psixologiya

14 D avid G.  Mayers.  Psychology.  © 2010 by  Worth Publishers.  331-333 p.
71

---

tasavvur  qila  olm agan  b o ‘lar  edingiz.  Siz  o ‘zingiz  uchun  kollej,  lit- 
sey  yoki  universitetlarni  tanlashda  o ‘zingizning  layoqat,  qobiliyatla- 
ringizni  anglashingiz  va  tushunishingiz  o ‘sha  ish  m uhitiga  m oslasha 
olishingizga  yordam  beradi.  Emi  Vrzesniyevskiy  va  uning  hamkasblari 
(1 9 97-20 01 )  inson lam ing  ishlariga b o ‘lgan  m unosabatlarini  identifi- 
katsiya yordam ida o ‘rganadilar.
Buning  natijasida  quyidagilar  m a ’lum   b o ‘ldi:  b a ’zi  odam lar  o ‘z 
ishlarini faoliyat sifatida, bajarish kerak b o ‘lganligi uchun  pul topish- 
ning  bir  y o ‘li  deb  bajaradilar.  B oshqalar  esa  o ‘z  ishlarini jam iyatda 
ijtim oiy m avqega ega b o ‘lishning bir imkoniyati  sifatida, y a ’ni karyera 
uchun bajaradilar. Q olganlari esa o ‘z ishlarini ijtim oiy foydali m ehnat 
deb biladilar va ishidan m am nunlik va qoniqish hosil  qilib, rohatlanib 
ishlaydilar15.
H ar  qanday  kasbni  egallash,  nafaqat  egallash,  balki  uni  m ahorat 
bilan  am alga  oshirishda  faoliyatning  barcha  qonuniyatlari  va  m exa- 
nizm lari  amal  qiladi.  O ddiygina 
biror  kasb  m alakasini  egallash 
uchun  ham   unga  aloqador b o ‘lgan 
m a ’lum otlam i  eslab  qolish  va  ke­
rak  boMganda  yana  esga  tushirish 
orqali  uni  bajarish  b o ‘lmay,  balki 
ham   ichki  (psixik),  ham   tashqi 
(predm etga  y o'naltirilgan)  hara- 
katlam i  ongli  tarzda  bajarish  bilan  b o g ‘liq  m urakkab jarayonlar  yo- 
tishini  unutm aslik kerak.  Lekin har bir  shaxsni  u  yoki bu  faoliyat turi 
bilan  shug‘ullanishiga  m ajbur  qilgan  psixologik  om illar  -   sabablar 
m uhim  b o ‘lib,  bu faoliyat motivlaridir.
Olim lar,  m aslahatchilar  va  professional  boshqaruvchilar,  sanoat- 
lashgan m hiy tashkilotlar ish davom ida xilm a-xil soha y o ‘nalishlarini 
topishm oqda.  K asbiy  faoliyat chuqur,  um um iy va m axsus  tayyorgar- 
lik  k o ‘rilgan,  ishlash  tajribasi  natijasida  egallangan  m axsus  bilim lar 
va am aliy k o ‘nikm alar to ‘plam iga ega insonning faoliyati, m ashg ‘ulot 
turidir.
K asbning  rivojlanish  m an tig ‘i  shundaki,  u  boshlanishida  odam- 
lam ing m a ’lum  bir talablaridan paydo b o ‘ladi.  K eyin am aliy tajribani