‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi m. Q. Pardayev, B. A. Xasanov, B. Yu. Maxsudov, D

birga har bir funksiyaning obyektga nisbatan muhimligi inobatga 
olinadi. Bunda funksiyalarning bosh, asosiy, yordamchi, zararli 
va keraksizligi, aksariyat holda shu yerda aniqlanadi. Shu bilan 
birga har bir funksiya baholanadi. Bu ekspertlar yordamida amal- 
ga oshiriladi. Ushbu tamoyilning mohiyati shundaki, o'rga- 
nüayotgan obyektga FQ T orqali iqtisodiy jihatdan tashxis qo'yish 
mumkin.
Ijodiy tafakkurni faollashtirgan holda yondoshuv ham 
FQTning zarur tamoyillaridan biridir. Chunki, FQTda o‘rgani- 
layotgan obyektni yaxshilash uchun bir qancha variantlar ishlab 
chiqiladi. K.o‘p varianth qaror qabul qilishda ijodiy tafakkurdan 
keng foydalaniladi. FQTning o‘ziga xos xususiyatlaridan biri har 
bir obyektni o‘rganganda ulaming har biriga alohida yondo- 
shishni talab qiladi. Bu esa odatdagi an’anaviy tahlil usullaridek 
bir xil yondoshuvda emas, balki har bir obyektni tahlil qilishda 
ularga yangidan ijodiy yondoshuvni talab qiladi. Ijodiy yondo- 
shuvning juda ko‘p usullari bor. Bular haqida kelgusi boblarda 
batafsil to!xtalib o‘tiladi.
Jam oaviy tafakkur va mehnatdan foydalanish tamoyili 
FQ Tning tabiatidan kelib chiqadi. Chunki, bu tahlilni amalga 
oshirish uchun juda ko‘p mutaxassislar ishtirok etishlari lozim. 
Xususan, iqtisodchilar, texnik muhandislar, huquqshunoslar, 
ruhshunoslar, menejerlar kabi keng qamrovli xodimlar ishtirok 
etishlari lozimdir. Tadqiqot jarayonida ko‘p mutaxassislaming 
ishtiroki o‘rganilayotgan obyektni har tomonlama ko‘rib chiqib, 
puxta ishlangan qarorlaming qabul qilinishini ta’minlaydi. Bu 
esa FQTda juda muhimdir.
31

---