‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

4.Darsga qo‘yi)adigan talablar

1.  Har bir dars  ma'lum  bir maqsadni  amalga oshirishga qara­

tilgan va puxta rejalashtirilgan bo‘lmog‘i lozim. Buning uchun:

a)  dars  yoshlami  barkamol  shaxs  ruhida  tarbiyalashning 

umumiy  maqsad  va  vazifalaridan  kelib  chiqadigan  aniq 

bir 

maqsadni amalga oshirishga qaratilgan boiishi; 

\

b)  darsning  maqsadi  albatta,  o‘quvchilarga tugallangan  bilim 

berishni nazarda tutgan bo‘ lishi:

d)  bir  soatlik  darsda  o‘ tishga  moijallangan  mavzu  dastur 

materialining bir qismi sifatida ifodalanishi va bu materiallar o‘zaro 

ichki mantiqiy bogianishga ega boiishi;

e) o‘tilishi kerak boigan materialning xarakteriga ko‘ra qanday 

dars tipi, o‘qitish metodidan foydalanish nazarda tutilishi;

f)  sinf  o‘quvchilarining  faolligini  oshirish  maqsadida 

umumsinf  va  ayrim  o'quvchilar  bilan  qanday  ish  olib  borish 

kerakligi belgilangan boiishi kerak.

2. Har bir dars mustahkam g‘oyaviy-siyosiy jihatdan tarbiyaviy 

yo‘nalishga ega bo‘lmog‘i lozim:

a)  darsning  mazmuni  oiilayotgan  mavzuning  mohiyatiga 

bogiiq holda o'quvchiiami g'oyaviy-siyosiy jihatdan tarbiyalashga 

xizmat qiladigan materiallar bilan boyitilishi;

b) dars o‘tilayotgan mavzuning mazmunidan kelib chiqadigan 

tabiat, jamiyat va kishi tafakkuri taraqqiyoti haqidagi ilmiy bilimlar 

o‘quvchilarning 

ilmiy 

dunyoqarashi 

va 

e’tiqodlarining 

shakllanishiga qaratilgan boiishi;

d) 

dars oiilayotgan mavzuning mazmunidan kelib chiqadigan 

ilmiy  nazariyalar  orqali  o‘quvchilaming  dialektik,  materialistik 

dunyoqarashlarini  shakllantirish va  o‘quvchiIami  barkamol  shaxs 

ruhida tarbiyalashi lozim.

3.  Har  bir  dars  albatta,  turmush  bilan,  amaliyot  bilan 

bogiangan b oim ogi  lozim. Bunda ayniqsa: