Ўзбекистон республикаси олий ва

2. O'qituvchining kundalik dars mashg`ulotiga tayyorgarligi quyidagilarni o'z ichiga oladi:

a) u yoki bu guruh o'quv dasturida ko'rsatilgan mavzuning mazmuni talabalarni qay darajada bilim, ko'nikma va malakalar bilan qurollantirishni talab qilishini aniqlash;

b) mavjud darslik yoki adabiyotlar, shuningdek ko'rgazmali o'quv materiallari dastur talabiga qanchalik javob bera olishini o'rganib, amalda qo'llanib kelinayotgan darslik, mashq va masalalar to'plamining paragraflariga hozirgi taraqqiyot va dastur talabiga ko'ra qanday tuzatish, o'zgartirish va to'ldirishlar kiritish lozimligini belgilash;

d) o'tilayotgan dars mashg`ulotiga materiallar kiritish lozimligini belgilash;

e) o'tilayotgan dars mashg`ulotiga materiallar tanlash, talabalarning amaliy mashq qilishlari uchun misol va masalalar tayyorlash, mavzu yuzasidan xulosa chiqarish, qonun-qoidalarning ta'rifini belgilash. Talabalarning dars mashg`uloti davomida va uyga olib boradigan mustaqil ishlari uchun vazifalar tayyorlash;

f) o'tiladigan mavzuga oid ko'rgazmali materiallar va tajriba asbob-uskunalarini aniqlash;

g) mashg'ulot qanday dars tipi strukturasi va o'qitish metodi bilan olib borilishini belgilash.Bunda o'tilgan mavzuning hozirgi mavzuga bog'lanishi va keyingi mavzular uchun zamin tayyorlanishi, shuningdek guruhdagi ayrim talabalar bilan olib boriladigan individual ish formasi nazarda tutilishi;

h) o'tilayotgan darsning atroflicha puxta ishlangan rejani tuzish.