Œзбекистон республикаси олий ва

---

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA 
O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 
URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI 
 
 
 
TABIIY FANLAR FAKULTETI 
a
y
i
g
o
l
o
i
B
ta’lim yo’nalishi ___ -
guruhi talabasi
________________________________________________ning 
YOZGI MALAKAVIY AMALIYOT
 
 
 
 
 
 
 
URGANCH-20 2
2
 
 

---

2
MALAKAVIY AMALIYOTNI TASHKIL ETISH TALABLARI 
Amaliyotlar bakalavriat asosiy ta’lim dasturining majburiy bo’lagi
hisoblanadi. Amaliyotlar o’quv yoki o’quv-ishlab chiqarish mashg’ulotlarida
ko’rinishida bo’lib,talabalarning kasbiy- amaliy tayyorlanganligiga bevosita
yo’naltirilgan bo’ladi. 
Bakalavrlarning tayyorlashning ta’lim dasturi-malakaviy, muzey- arxiv
va pedagogik amaliyotlari o’tashini o’z ichiga oladi. 
O’quv-tanishuv amaliyotining maqsadi o’qiyotganlarni oliy ta’lim
muassasasi, O’z RFA ilmiy-tadqiqot institutlari va boshqa davlat va nodavlat
ilmiy muassasalarining mavzulari va ularda ilmiy- tadqiqotlarni tashkil qilish
va talabalar bakalavrlik darajasiga erishgach, o’zlariga mos profildagi
muassasalarga ishga joylashtirish imkoniyatlari bilan tanishtirishdir. 
Malakaviy amaliyot

yo’nalish talabalarini tanlangan soha bo’yicha fan 

erishgan eng ilg’or yutuqlar bilan tanishtirishdan boshlab, ta’lim sohasi bilan
turdosh ilmiy va o’quv muasasalari, o’quv ta’lim axborot resurslari tizimi, 
arxiv va ularning yo’nalishga mos tarmoqlari, muzey fondlari va
ekspozitsiyalari, arxeologik va arxitektura yodgorliklari, sohaning yirik
mutaxassis olimlari, soha bitiruvchilari uchun istiqbolda ish beruvchi
buyurtmachi tashkilotlar bilan tanishtirish maqsadini ko’zda tutadi. 
Shuningdek, O’zbekiston Respublikasi fanlar akademiyasi va boshqa ilmiy
tashkilotlarda, kutubxonalarda, malakaviy-bitiruv ishi uchun materiallar yig’ish
va ularni qayta ishlash, tilshunoslik va adabiyotshunoslik bo’yicha yetakchi
olim va mutaxassislar bilan muloqotlarda hozirgi zamon fanining dolzarb
masalalar bo’yicha maslahat olish. 
Bundan tashqari xorijiy mamlakat bilan hamkorlikda ish olib boradigan
tashkilot, firma,mehmonxona va shu kabi muassasalarda lisoniy amaliyot
tajribalariga ega bo’lishlari bilan birga: 
-talabalar davlat va nodavlat tashkilotlar,muassasa, idora va korxonalarda
amaliyot o’tkazish mobaynida ularning o’ziga xos xususiyatlarini hisobga
olgan holda nazariy va amaliy bilimlarni qo’llash zarurligi