Ўзбекистон республикаси олий ва ўртамахсус таълим вазирлиги компьютер тизимлари ва мажмуалари

Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фаннинг номи
Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фан
Ўқитишни ташкилий шакли	ДО – Диплом олди амалиёти.
Дастурга қўйилган талаб	Мажбурий
Ўқитиш тили	Гуруҳда белгиланган ўқитиш тили асосида
Баҳолаш тартиби	Баҳолаш бўйича амалдаги тартиб асосида
Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш	Ёзма(ҳисобот)

2. Ўқув дастури мазмуни

№	Мавзунинг номи	Мавзунинг қисқача мазмуни	Жами	Ўқитишни ташкилий шакли	Мустақил таълим
1.	Корхоналар ва офисларнинг функционал структурасини ўрганиш .	Корхоналар ва офисларнинг ташкил этиш мақсадлари, уларнинг характеристикаси, муҳим жиҳатлари, структураси, базавий тизими, иктисодиёт имкониятларини ўрганиш.	6	ДО	3
2.	Компьютер тармоғи тўғрисида тушунчалар.	Компьютер тармоғи афзалликларини ўзлаштириш.Маҳаллий ҳисоблаш тармоқлари.	6	ДО	3
3.	Компьютер тармоғининг мақсади.	Принтерлар ва бошка курилмаларни ўрнатиш ва созлаш	6	ДО	3
4.	Тармоқ картасини ўрнатиш ва созлаш	Тармоқ қурилмалари ва коммуникация воситаларини созлаш	6	ДО	3
5.	Узатиш протоколлари стандартлари ва нормалари	Тармоқ картасини ўрнатиш	6	ДО	3
6.	Тармоқ компонентлари	Тармоқ кабелларини ўрнатиш	6	ДО	3
7.	Windows операцион тизимининг тармоқ имкониятлари	Windows операцион тизимини ўрнатиш ва созлаш	6	ДО	3
8.	Тармоқ карталари орқали уланиш	Компьютерларни бир-бирига улаш	6	ДО	3
9.	Тармоқ таркибидаги мультимедиа воситаларини ишлатиш ва улардан фойдаланиш.	Колонкалар,микрофон ва рақамли фотоаппаратлардан фойдаланиш.	6	ДО	3
10.	Локал ҳисоблаш тармоқларини (ЛҲТ) шина билан монтаж қилиш	Шинали тармоқлар корхоналардаги турлари...	6	ДО	3
11.	Лойиҳа топологиясини аниқлаш.	Янги лойиҳалар яратиш. Қурилма драйверларини ўрнатиш	6	ДО	3
12	Дастурий таъминотини танлаш	Тармоқни монтаж қилиш ва ясаш мисоли.	6	ДО	3
13	Локал ҳисоблаш тармоқларини монтаж (шинали таркиб ва маркерли киритиш билан)	Шинали ва ҳалқасимон тармоқларни биргаликдаги лойиҳаси.	6	ДО	3
14	Тармоқ таркибидаги мультимедиа воситаларини ишлатиш ва улардан фойдаланиш.	Колонкалар,микрофон ва рақамли фотоаппаратлардан фойдаланиш.	6	ДО	3
15	Масала қўйилишини тури баён қилиш.	Масала ечилишидан келадиган манфаат ва иш унудорлиги ошишини кўра билиш ва исботлаш.	6	ДО	3
16	Лойиха дастури алгоритмини яратиш.	Масала ечими алгоритмини ишлаб чиқиш ва дастур тузиш.	6	ДО	3
17	Амалий дастурлар пакети, қўлланилиши ва редакторлар классификацияси.	Электрон ҳисоблаш машиналарининг тизимли дастурий таъминоти.	6	ДО	3
18	Дастурни тестлаш ва барча хатоликларни бартараф этиш.	Дастурни турли маълумотлар киритиш ёрдамида текшириш ва олинган натижаларни таҳлил қилиш.	6	ДО	3
19	Мавзу моҳияти ва масала қўйилишини аниқлаш	Масала кўйилиши. Масала ечими берадиган натижалар.	6	ДО	3
20	Масала учун конкрет ҳолатлар учун маълумотлар киритиб экспериментдан ўтказиш.	Минимал ва максимал қийматларга жавоб реакцияси, мумкин бўлмаган ҳолатларга жавоб реакциясини текшириш.	6	ДО	3
21	Дастурни ҳужжатлаш.	Дастурни ўрнатиш дискларини яратиш. Дастур фойдаланувчиси учун қўлланма яратиш.	6	ДО	3
22	Лойиҳа иши маълумотлари.	Масала тақдимоти бўйича презентация материалларини яратиш.	6	ДО	3
	Жами		132		66

3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.
Баҳолаш усуллари ёзма ёзиш ва савол–жавобдан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради.


4.Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати:
1.Шавкат Мирзиёев “Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
2.Шавкат Мирзиёев “Халқимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга берилган энг олий баходир” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
3.Шавкат Мирзиёев “Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз” Тошкент – “Ўзбекистон”-2016.
4.Шавкат Мирзиёев “Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик - ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак” Тошкент – “Ўзбекистон”-2017.
5.Шавкат Мирзиёев “Буюк келажагимизни мард ва олижаноб ҳалқимиз билан бирга қурамиз” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
6.Шавкат Мирзиёев “Нияти улуғ халқнинг иши ҳам улуғ, ҳаёти ёруғ ва келажаги фаровон бўлади” Тошкент – “Ўзбекистон”-2019
7.В.Г.Оливер, Н.А.Оливер., «Компьютерные сети», Учебник, Москва, «Питер» 2000 г
8.Максимов Н.В, Попов И.И., Компьютерные сети: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионалного оброзавания.- М.Форум: Инфра-М, 2003.-336 ст.
9.http://www.tula.net/tgpu/resources/yakushin/html_labs
10.1. В.Э.Фигурнов IBMPC для пользователя. Москва ИНФРА*М 1999 й.
11.Комилов .Т ИНФОРМАТИКА Ыкитувчи2006 й
12. Рахмонкулова СIBMPC Шахсий компьютерда ишлаш.Шарк 1996 й.
13. Леонтьев. В Новейшая энциклопедия персональных компьютеров. Москва 2005
14 Бемер, Фратера - MSAccess
Интернет манбалари:
1.http://www.pandia.ru/
2. http://azdesign.ru/