Њзбекистон республикаси олий ва њрта

SHaxs  erkinligi  va  tarixiy  zarurat  bir-biri  bilan  uzviy  bog‘liq  tushunchalardir. 
Mamlakatimizning  taraqqiyot  yo‘lida  paydo  bo‘lgan  qiyinchilik  va  muammolar 
mohiyatini anglash shaxsni o‘z bilimi va mahoratini oshirishga, yuksak g‘oyalarga sodiq 
bo‘lib yashash va ularni jadal amalga oshirishga undaydi. 
Bozor  munosabatlariga  o‘tish  sharoitida  inson  qobiliyatlari  to‘laroq  namoyon 
bo‘ladi.  Ijtimoiy  tabaqalanish  jarayonida  kishilarning  boy  va  qashshoq  guruhlarga 
ajralishi  tabiiy  qonuniy  jarayondir.  O‘zbekistonda  amalga  oshirilayotgan  iqtisodiy 
islohotlarning  eng  muhim  xususiyati  —  aholining  muayyan  qismining  ijtimoiy 
himoyalanishida,  ko‘p  bolali  oilalar,  nafaqaxo‘rlar,  talabalar  va  nogironlarning  davlat 
tomonidan  himoyalanishida,  ijtimoiy  adolatning  qaror  topishida  yaqqol  namoyon 
bo‘lyapti.  Kishilarning  boqimandalik  kayfiyati,  tafakkur  turg‘unligidan  ozod  bo‘lishlari, 
o‘zgargan  yangi  iqtisodiy  sharoitga  moslashishlari,  o‘z  bilimi  va  mahoratini  oshirishlari 
uchun  g‘amxo‘rlik  qilish  iqtisodiy  islohotlarning  insonparvarlik  yo‘nalishga  ega 
ekanligidan dalolat beradi. Iqtisodiy islohotlar va bozor munosabatlariga o‘tish sharoitida 

---

 
125 
aholini  kuchli  ijtimoiy  himoyalash  tamoyili  Prezident  I. Karimov  tomonidan  ishlab 
chiqilgan o‘zbek modelining muhim jihatlaridan biridir. 
Inson  mohiyatini  falsafiy  bilish  ulkan  tarbiyaviy  ahamiyatga  ham  ega.  Inson 
falsafasi  har  bir  yangi  tarixiy  davrda  inson  mohiyati,  uning  jamiyatda  tutgan  o‘rni  va 
ahamiyatini  chuqurroq  anglashga  yordam  beradi.  Insonga  xos  xususiyat  va  fazilatlarni 
bilish orqali talaba o‘zida shunday sifatlarni shakllantirishga intiladi. 
Bunday  fazilatlar  falsafa  va  boshqa  ijtimoiy  fanlarni  o‘rganish va umuman, ta’lim-
tarbiya  jarayonida  shakllanadi.  Zamonaviy  bilim  va  yuksak  insoniy  fazilatlarni  egallash 
orqali  O‘zbekistonda  ozod  va  obod  jamiyat  qurish  vazifalari  uyg‘unligini  ta’minlashga 
erishish  butun  ta’lim-tarbiya  ishimizning  bosh  mezoni  va  uning  oldida  turgan  muhim 
vazifadir.