Збекистон республикаси олий ва ўрта махсус

2.Илмий-педагогик фаолият: Ўқув жараёнида илмий–педагогик амалиётимни “ИЧЖА” кафедрасида ўтадим. Амалиёт давомида профессор–ўқитувчиларнинг очиқ дарсларида иштирок этдим ва дарс бериш услубларини ўргандим.

“ИЧЖА” кафедраси мудири		________________	т.ф.д. Юсупбеков А.Н.
		(имзо)
Илмий рахбар		________________	т.ф.д. Юсупбеков А.Н.
		(имзо)
Магистратура талабаси		________________	Ортиқов Э.Э.
		(имзо)

Мухандислик тизимлари факультети

«Ишлаб чиқариш жараёнларини автоматлаштириш» кафедраси
5А311001 – « Технологик жараёнлар ва ишлаб чиқаришни автоматлаштириш (кимё, нефть-кимё ва озиқ-овқат саноати)» магистратура мутахассислиги 53М-16 ТЖИЧА(ў) гурух талабаси
Ортиқов Элбек Элмирза ўғлининг
2016-2017 ўқув йили май ойлиги


Ҳ И С О Б О Т И

2. 
   Магистрлик диссертациясини тайёрлаш буйича:
   

–Диссертация мавзуси бўйича адабиёт тахлилини олиб бордим;
–Ҳозирги даврга қадар мазкур йўналишда амалга оширилган ишлар ва уларнинг самарадорлик даражасини ўрганиб чиқиб, уларни таҳлил қилдим.
–Магистрлик диссертациясини тайёрлаш буйича шу йўналишда иш олиб бораётган фан докторлари билан сухбатлар олиб бордим. «Суюқ муҳитларнинг кичик сарфлари учун юқори самарали интеллектуал ўлчаш ўзгарткичларини қуриш тамойиллари ва усуллари» мавзуси бўйича зарур материаллар йиғиш ва уларни ўрганган ҳолда ўзимнинг диссертациямни бажариш юзасидан илмий ишлар олиб бордим. Бунда мен мавжуд муаммоларни ўрганиб, уларни илмий ҳал қилиш бўйича илмий раҳбарим т.ф.д. Юсупбеков А.Н. билан биргаликда аниқ тавсиялар ишлаб чиқиш юзасидан иш олиб бордик. Хусусан, ҳозирги кунда кенг қўлланилаётган електромагнитли сарф ўлчагичлар ва уларни интеллектуаллаштириш масалалари юзасидан ҳозирги кунда қилинаётган илмий ишларни ўрганиб чиқдик.


2.Илмий-педагогик фаолият: Ўқув жараёнида илмий–педагогик амалиётимни “ИЧЖА” кафедрасида ўтадим. Амалиёт давомида профессор–ўқитувчиларнинг очиқ дарсларида иштирок этдим ва дарс бериш услубларини ўргандим.

“ИЧЖА” кафедраси мудири	________________	т.ф.д. Юсупбеков А.Н.
	(имзо)
Илмий рахбар	________________