Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълими вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази ва Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест марказининг 2009 йил даги сон, сон қўшма қарорига 1-ило



Download 182 Kb.
bet5/6
Sana23.02.2022
Hajmi182 Kb.
#168009
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Услубий тавсия НАМУНА

‎‎АТТЕСТАЦИЯ ВАРАҚАСИ
_____________________________________________________________




Аттестациядан ўтаётган ходимнинг (фамилияси, исми, отасининг исми)




‎‎(тоифаси кўрсатилган ҳолда лавозими)




‎‎Туғилган йили, ойи ва куни _________________________‎_________________




Педагогик иш стажи _______________________________‎__________________
‎‎Эгаллаб турган лавозими бўйича иш стажи _____________________________
‎‎жумладан, шу муассасада _____________________________________________
‎‎Маълумоти (қайси таълим муассасасини тамомлаган ва қачон) _____________
‎‎Олган мутахассислиги ва малакаси ____________________________________
‎‎Малака оширганлиги ҳақида маълумот__________________________________‎




‎‎Мукофотлари, билимлари, илмий даражаси ва унвонлари _________________
‎__________________________________________________________________
‎Эксперт гуруҳининг мулоҳаза ва хулосаси
‎__________________________________________________________________
‎__________________________________________________________________
‎‎‎‎Эксперт гуруҳи раҳбари______________________________________________






‎‎(фамилияси, исми, отасининг исми) (имзо)




Эксперт гуруҳининг мулоҳаза ва хулосаси билан танишдим________________










(имзо)‎




‎‎«____» ________ 20___й.
‎‎Аттестация комиссияси қарори
‎«____»________________ 20___й.‎‎




Аттестация комиссияси раиси ________________________________________






(фамилияси, исми, отасининг исми)




‎‎Аттестация комиссияси раиси ўринбосари ______________________________








‎‎(фамилияси, исми, отасининг исми)




‎‎Котиб (а) __________________________________________________________




‎‎(фамилияси, исми, отасининг исми)




‎‎Комиссия аъзолари__________________________________________________






‎‎(фамилияси, исми, отасининг исми)







‎‎_________________________________________________






‎‎(фамилияси, исми, отасининг исми)








10. Талабаларнинг билим савияси, кўникма ва малакаларини назорат қилишнинг рейтинг тизими асосида талабанинг ҳар бир фан бўйича ўзлаштириш даражаси баллар орқали ифодаланади.
11. Ҳар бир фан бўйича талабанинг семестр давомидаги ўзлаштириш кўрсаткичи 100 баллик тизимда бутун сонлар билан баҳоланади.
Ушбу 100 балл назорат турлари бўйича қуйидагича тақсимланади:
Олдинги таҳрирга қаранг.
якуний назоратга — 30 балл;
(11-банднинг учинчи хатбоши Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2010 йил 25 августдаги 333-сон буйруғи (рўйхат рақами 1981-1, 26.08.2010 й) таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2010 й., 34-сон, 297-модда)
Олдинги таҳрирга қаранг.
жорий ва оралиқ назоратларга — 70 балл (фаннинг хусусиятидан келиб чиққан ҳолда 70 балл кафедра томонидан жорий ва оралиқ назоратларга тақсимланади).
(11-банднинг тўртинчи хатбоши Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2010 йил 25 августдаги 333-сон буйруғи (рўйхат рақами 1981-1, 26.08.2010 й) таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2010 й., 34-сон, 297-модда)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(12-банд Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2010 йил 25 августдаги 333-сон буйруғига (рўйхат рақами 1981-1, 26.08.2010 й) мувофиқ ўз кучини йўқотган— ЎР ҚҲТ, 2010 й., 34-сон, 297-модда)
13. Талабанинг рейтинг дафтарчасига алоҳида қайд қилинадиган курс иши (лойиҳаси, ҳисоб-график ишлари), малакавий амалиёт, фан (фанлараро) бўйича якуний давлат аттестацияси, битирув малакавий иши ва магистратура талабаларининг илмий-тадқиқот ва илмий-педагогик ишлари, магистрлик диссертацияси бўйича ўзлаштириш даражаси — 100 баллик тизимда баҳоланади.
14. Талабанинг фан бўйича ўзлаштириш кўрсаткичини назорат қилишда қуйидаги намунавий мезонлар (кейинги ўринларда намунавий мезонлар деб юритилади) тавсия этилади:
а) 86 — 100 балл учун талабанинг билим даражаси қуйидагиларга жавоб бериши лозим:
хулоса ва қарор қабул қилиш;
ижодий фикрлай олиш;
мустақил мушоҳада юрита олиш;
олган билимларини амалда қўллай олиш;
моҳиятини тушуниш;
билиш, айтиб бериш;
тасаввурга эга бўлиш.
б) 71 — 85 балл учун талабанинг билим даражаси қуйидагиларга жавоб бериши лозим:
мустақил мушоҳада юрита олиш;
олган билимларини амалда қўллай олиш;
моҳиятини тушуниш;
билиш, айтиб бериш;
тасаввурга эга бўлиш.
Олдинги таҳрирга қаранг.
в) 55 — 70 балл учун талабанинг билим даражаси қуйидагиларга жавоб бериши лозим:
(14-банд «в» кичик бандининг биринчи хатбоши Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2010 йил 25 августдаги 333-сон буйруғи (рўйхат рақами 1981-1, 26.08.2010 й) таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2010 й., 34-сон, 297-модда)
моҳиятини тушуниш;
билиш, айтиб бериш;
тасаввурга эга бўлиш.
Олдинги таҳрирга қаранг.
г) қуйидаги ҳолларда талабанинг билим даражаси 0 — 54 балл билан баҳоланиши мумкин:
(14-банд «г» кичик бандининг биринчи хатбоши Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2010 йил 25 августдаги 333-сон буйруғи (рўйхат рақами 1981-1, 26.08.2010 й) таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2010 й., 34-сон, 297-модда)
аниқ тасаввурга эга бўлмаслик;
билмаслик.
15. Намунавий мезонлар асосида муайян фандан жорий ва оралиқ назоратлар бўйича аниқ мезонлар ишлаб чиқилиб, кафедра мудири томонидан тасдиқланади ва талабаларга эълон қилинади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
16. Намунавий мезонларга мувофиқ мутахассислик фанлар бўйича таянч олий таълим муассасалари томонидан якуний назорат учун баҳолаш мезонлари ишлаб чиқилиб, олий таълим муассасаси Илмий-услубий кенгаши томонидан тасдиқланади ва турдош олий таълим муассасаларига етказилади.
(16-банд Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2010 йил 25 августдаги 333-сон буйруғи (рўйхат рақами 1981-1, 26.08.2010 й) таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2010 й., 34-сон, 297-модда)
17. Талабаларнинг ўқув фани бўйича мустақил иши жорий, оралиқ ва якуний назоратлар жараёнида тегишли топшириқларни бажариши ва унга ажратилган баллардан келиб чиққан ҳолда баҳоланади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
18. Талабанинг фан бўйича бир семестрдаги рейтинги қуйидагича аниқланади:
(18-бандининг биринчи хатбоши Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2010 йил 25 августдаги 333-сон буйруғи (рўйхат рақами 1981-1, 26.08.2010 й) таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2010 й., 34-сон, 297-модда)

Download 182 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish