Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълими вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

эгаллаши; 
Тингловчи:

ўқув 
материалларини 
тизимлаштиришнинг 
дидактик 
параметрларини яратиш; 

интерфаол таълим воситасида талабаларда мустақил фикрлаш 
маданиятини шакллантириш; 

компетентли ѐндашув асосида бўлажак мутахассисларни касбий 
шакллантириш;  

амалий, семинар ва лаборатория машғулотларини ташкил этиш ва 
ўтказиш; 

мактабгача таълим фанларидан курс иши (лойиҳаси)ни тайѐрлаш; 

битирув малакавий ишлари бажарилишининг ташкилий ва илмий-
методик таъминотини такомиллаштириш; 
- 
талабалар билимини баҳолаш ва ўз-ўзини назорат қилиш 
технологиялари амалга ошириш каби малакаларини эгаллаши; 
 Тингловчи: 

педагогик концепцияларнинг умумий тавсифи, мазмуни ва 
моҳиятини амалий фаолиятда қўллаш; 

бўлажак 
мактабгача таълим ўқитувчиларнинг педагогик-
психологик тайѐргарлигини таркиб топтириш; 

Мактабгача таълим жараѐнини лойиҳалаштириш ва педагогик 
фаолиятда қўллаш; 

замонавий ўқитувчисининг ўқув-меъѐрий хужжатларини ишлаб 
чиқиш; 

назарий, амалий, семинар ва лаборатория машғулотларини ташкил 
этиш ва ўтказиш; 

интерфаол таълим воситасида талабаларда мустақил фикрлаш 
маданиятини ривожлантириш; 

квалиметрик жараѐнни ташкил этиш ва ўтказиш; 

талабалар билимини баҳолаш ва ўз-ўзини назорат қилиш ҳамда 

---

8 
педагогик фаолиятда қўллай олиш компетенцияларни эгаллаши лозим.
Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар 
―Мактабгача таълими фанларининг тараққиѐт тенденциялари ва 
инновациялари‖ курси маъруза машғулотлари шаклида олиб борилади. 
Курсни ўқитиш жараѐнида таълимнинг замонавий методлари, ахборот-
коммуникация технологиялари қўлланилиши назарда тутилган: 
- маъруза дарсларида замонавий компьютер технологиялари ѐрдамида 
презентатсион ва электрон-дидактик технологиялардан; 
- ўтказиладиган амалий машғулотларда техник воситалардан, экспресс-
сўровлар, тест сўровлари, ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш, кичик гуруҳлар 
билан ишлаш, коллоквиум ўтказиш, ва бошқа интерактив таълим усулларини 
қўллаш назарда тутилади.