Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети роман-герман филологияси факультети

Découverte des règles
Réfléchissez !

Formation du Conditionnel Présent. Infinitif+ les terminaisons ci -dessous: I. -ais -ions II. -ais - iez III. - ait -aient

Verbes du I droupe parler	Verbes du II droupe finir	Verbes du III groupe
Je parlerais Tu parlerais Il parlerait Nous parlerions Vous parleriez Ils parleraient Elles parleraient	Je finirais ce travail Tu finirais vite Il finirait de lire Nous finirions Vous finiriez Ils finiraient Elles finiraient	Etre - je serais Avoir - j’aurais Faire - je ferais dire - je dirais prendre- je prendrais voir - je verrais jeter - je jett(e)rais lire –je lirais venir - je viendrais savoir –je saurais pouvoir –je pourrais mourir - je mourrais aller – j’irais envoyer - j’enverrais tenir - je tiendrais

Activité I. Mettez les verbes suivants au Conditionnel Présent à la 3^ième personne du pluriel.
Aller, avoir, devoir, envoyer, être, faire, pouvoir, fermer, savoir, venir, voir.
Faites-les entrer dans des phrases.
Activité 2. Mettez les verbes au Conditionnel Présent.
1. J’achète ce livre intéressant. 2. Ils ont trois enfants. 3. Ils doivent venir à temps au leçon.4. Il préfère une promenade à travers la ville. 5. J’envoie les lettres à mon amie française.6. Je peux parler bien français.7. Je connais bien la littérature ouzbèke.8. Je ferme les fenêtres quand il fait froid. 9. Elle vient toujours à temps au lycée.
Activité 3. Remplacez l’infinitif par le Futur Simple.

1.Marie dit qu’elle m’(expliquer) cette règle. 2.Je dis à Pierre que je l’(accompagner) à la gare.3.Nous sommes heureux que nous (partir)à Samarcande .

4.Je pense que nous (participer) à ce concert.5.Michel nous dit que nous (devoir)partir le plus vite possible. 6.Je dis à mon amie qu’elle (apporter) mon dictionnaire demain.7.Je sais que nous (chanter et danser ) à cette soirée.8.Il préfère que nous (aller) au parc.9.Nous proposons que vous (faire) ce travail.
Activité 4.Traduisez les clichés suivantes avec le mot chance. Faites- les entrer dans des phrases.
avoir de la chance; avoir une bonne chance; apporter la chance à tourné; avoir toutes les chances pour; avoir beaucoup de chance; pas de chance; les chances sont égales.
Activité 5. Traduisez les propositions suivantes et expliquez l’emploi du Conditionnel :
1. On désirerait parler à ce pilote. 2. Connaissez-vous un sanatorium où il serait bon d’envoyer ce malade ? 3. Si vous alliez à la campagne au mois d’avril vous pourries guetter la venue du printemps. 4. Je voudrais commander un billet pour Bruxelles[brysεl]. 5. Je retiendrais une place pour toi, si je venais à la gare avant toi. 6. Je vais consulter l’horaire : le train serait en retard.
Activité 6. Remplacez les verbes entre parenthèses par le Conditionnel présent :

1. 
   Je (vouloir) vous voir ce soir. (Pouvoir)-vous me donner un coup de téléphone ? 2. Si je n’étais pas malade, je (passer) chez vous. 3. Si vous me préveniez, je vous (apporter) ces manuels. 4. Je vous (envoyer) une dépêche, si l’on ne me retenait pas. 5. Si vous aviez besoin d’un dictionnaire, je (aller) le chercher à la bibliothèque.