Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

Ўқув 
машғулотлари
Интерфаол 
методлар 
График 
органайзерлар 
1.Маъруза 
машғулотлари
2. Cеминар 
машғулотлари
3. Амалий 
машғулотлар
4. Мустақил 
таълим
1. Ақлий ҳужум 
2. Эркин ёзиш 
3. Асосланган 
эссе 
4. ФСМУ 
5. Блиц-сўров 
6. Блиц-ўйин 
7. Ёзма ва оғзаки
8. Тушунчаларни 
аниқлаш 
9. Тушунчалар 
асосида матн
1. Кластер
2. 
Б-Б-Б 
чизмаси
3. Т-чизма 
4. 
Венн 
диаграммаси 
5.Концептуал 
жадвал 
6. 
Инсерт 
жадвали 
7. “Нима учун” 
чизмаси 

---

520 
5. Кейс-стади 
таълим технологияси 
6. Лойиҳа таълим 
тех-нологияси
10. Чалкаштирилг
ан мантиқий 
занжирлар кетма-
кетлиги 
8.“Қандай?” 
диаграммаси 
9. 
Балиқ 
скелети 
10. Тоифалаш 
жадвали 
11. 
Нилуфар 
гули
Олий таълимда талабаларни замонавий педагогик технологиялардан 
интерфаол методлар, график органайзерлар бу усулларнинг ўқитиш 
методикасидан қуйидагича мисоллар келтириш мумкин. Бу замонавий 
инновацион технология усулларидан ўқув жараёнининг турига қараб барча 
усулларидан фойдаланилади. Бундай замонавий усуллардан фойдаланиш 
талабаларнинг дарсга бўлган қизиқишини оширади, соҳани пухта 
эгаллашига олиб келади. Қуйида “Б-Б-Б”технологиясини келтириб ўтамиз. 
 “Б-Б-Б”технологияси. Бу технология Биламан-Билмоқчиман-Билиб 
олдим сўзларининг бош ҳарфлари билан номланади. Унинг мазмунини 
қуйидаги жадвални тўлдириш билан изоҳланади. Талаба мазкур мавзу 
бўйича умумтаълим, академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида олган 
билимлари асосида жадвалнинг биринчи устунини тўлдиради. Иккинчи 
устунига ёдидан чиққан ёки яна нималар қизиқтириши ҳақида ёзади ва 
учинчи устун мазкур мавзуни якунловчи қисми сифатида талаба билиб 
олган, ўзлаштирган билимларига хулоса ясаб тўлдиради.