Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

 
БИОФИЗИКА ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ПЕДАГОГИК 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ 
 
Исломов Ю.Н., Исломов А.Ю.,Исраилова Х.Ю. 
ТошПТИ Биофизика,тиббий информатика кафедраси 
 
Долзарблиги.
Хозирги 
даврда 
янги 
замоновий 
педагогик 
технологияларга 
бўлган 
талаб 
ва 
эхтиѐж 
кун 
сайин 
ошиб 
бормоқда.Инновацион ғоялар ва технологиялар иқтисодиѐт,фан-техника ва 
ижтимоий хаѐтниниг барча йўналишлари сингари таълим сохасига хам жадал 
суръатлар билан кириб бориши таълим тизимида, хусусан ўқув жараѐнини 
ташкил этиш ва бошқариш, ўқув-услубий таъминотни ривожлантириш, 
машғулоиларни самарадорлигини ошириш борасида бир қатор ўзгариш ва 
ислохотларни амалга оширишни талаб этмоқда.
Мақсад ва вазифалар. 
Хозирги вақтда амалий машгулотлар ва 
маърузалар самарадорлигини ошириш мақсадида педагогик техналогиянинг 
илгор усуллари тобора кенг қўлланилмоқда. Самарали педагогик 
техналогиялардан бири-мантиқий структуралар жадвалидир. Бу усулни 
қўллашдан мақсад, дарсларни интерфаол усулда замоновий ахборот ва 
педагогик технологиялар асосида ташкил этишдан иборат. 
Қўлланилган усуллар.
Биофизика ,тиббий информатика кафедрасида 
мантиқий структуралар ўқитиш технологияси биофизика ва тиббиѐт 
техникаси ва янги тиббий технологиялар фанидан маърузаларда хамда
амалий дарсларда кенг қўлланилмоқда. Бунинг учун аввал ўкув календар 
режаси асосида ўкиладиган хамма маърузалар асосий бўлимларга ажратилиб, 
улар асосида мантиқий структуралар жадваллари тузиб чикилди. Бу 
жадваллар компютер орқали намойиш этилади. 
Олинган натижалар. 
Мантикий структуралар жадвалидан фойдаланиш 
натижасида илгаридан фойдаланиб келаѐтган, кўпчилиги мазмун жихатидан 
эскирган жадвалларга эхтийож қолмайди, маърузачи учун хам, талабалар 
учун хам катта қулайлик яратилади. Айникса талабалар маърузани эшитиш 
билан бирга унинг асосий мантиқий структурасини экранд кўриб туради, 
қийин атамаларнинг ѐзилиши, уларнинг изохини яхши яратиб боради. 
Масалан <<Биологик мембраналардаги физик жараѐнлар >> мавзуси учун 
мантиқий структура жадвали тузилганда аввал мембранани моделлари-
иккиланган липид қатлами структураси, суюқ холдаги мозайкадан иборат 
модели структураси, липосомаларнинг схематик кўринишлари тузилади, 
тинчлик ва харакат потенциалларини юзага келиши, хосил бўлиши ва 
тарқалишлари структураси яратилади, уларни асосий таркибий кисмлари, бу 
қисмларнинг асосий белгилари кўрсатилади, хужайра қобиги, уларнинг 
структуравий таркиби, бажарадиган функциялари график асосида 
тасвирланади. 

---

86 
Маърузалар бутун курсни ѐки унинг айрим ўзлаштириши мураккаб 
бўлган бўлимларини қамраб олади. Аниқ тасвирлар, графиклар, турли 
белгили маълумотлар фан мавзуларини тўлароқ тушиниш, англаш 
имконятини 
беради. 
Маъруза 
тасирчан-хиссиѐтлилик, 
батафсил 
ѐритилганлик, кўргазмалалик орқали аудиторияни ўзига жалб этиш, объект 
хақида тўла тасуротга эга бўлиш, ўрганишнинг энг қулай воситасидир. 
Талабаларнинг фикрини ўрганганимизда мантиқий структуралар 
жадвали қўлланилиши уларга мавзуни тушунишда, унинг асосий қисмларини 
езиб олишда қулайликлар яратишини аниқлайди.
Хулоса.
Мантиқий структуралар жадваллари амалий машгулотлар ва 
маърузалар самарадорлигини оширишга имкон беради уни тайѐрлаш ва 
амалгаошириш технологияси мураккаб эмас, куп харажат талаб қилмайди, 
уларни деярли хамма тиббий-биологик кафедраларда қўллаш мумкин. 
Замоновий педагогик технологиялардан дарснинг барч турларида, жумладан, 
маъруза, амалий ва лаборатория машғулотларида фойдаланиш ўқувчи 
талабаларни мустахкам билим олишларига имкон яратади.