¤збекистон республикаси олий ва ¤рта махсус таълим вазирлиги

TOSHKENT - 2021-yil

Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirining 2021-yil 1-martda tasdiqlangan namunaviy o‘quv rejada Infоrmаtikа vа ахbоrоt tехnоlоgiyalаri fаniga ajratilgan soatlar miqdori 154 soat

№	Mashg‘ulot turlari	Ajratilgan soatlar	Shu jumladan semestrlar bo‘yicha
			I	II	III	IV
1	Auditoriya jami yuklamasi	108	36	36	36
2	Nazariy mahg‘ulot
3	Amaliy mashg‘ulot	108	36	36	36
4	Seminar	-
5	Laboratoriya mahg‘ulotlari	-
6	O‘quvchining mustaqil ishi	46	16	16	14
	Jami:	154	52	52	50

Tuzuvchilаr:
D.E.Аliqulоvа - ToshDO‘TAU akademik litseyi infоrmаtikа va axborot
texnologiyalari fаni bo‘yichа bosh o‘qituvchisi
N.Shodiyeva - ToshDO‘TAU akademik litseyi infоrmаtikа va axborot
texnologiyalari fаni o‘qituvchisi
Taqrizchi:
B.Elov - Alisher Navoiy nomidagi ToshDO‘TAU "Axborot texnologiyalari” kafedrasi mudiri, dotsent

Informatika va axborot texnologiyalari fani ishchi o‘quv dasturi ekspert guruhining xulosasi ta’lim muassasasining 2021-yil 31-avgustdagi pedagogik kengashida muhokama qilindi, tasdiqlashga va o‘quv jarayoniga tadbiq qilishga qaror qilindi.

Bayonnoma № 1
INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANI ISHCHI o‘quv DASTURI


UQtirish xati

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarinig inson hayoti va faoliyatining barcha jabhalariga tatbiq qilinishi, axborot oqimining keskin ravishda ortib borishi, axborot almashinuvi, boshqaruv va texnologik jarayonlarning avtomatlashtirish ko‘lamini kengayib borishi, umuman aytganda, jamiyatni axborotlashuvi jarayonining jadallashib borishi, har bir mutaxassisdan informatika usul va vositalarini, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini puxta egallagan bo‘lishligini talab etmoqda. U qaysi sohada ishlashidan qat’iy nazar, o‘z vazifasini zamon talabi darajasida bajarishi uchun axborotga ishlov beruvchi vositalarni, ularni ishlatish uslubiyotini bilishi va ularda ishlash ko‘nikmasiga ega bo‘lishi zarur. Shu sababli bugungi kunda Respublikamizda ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan tub islohotlarning mazmun-mohiyati, maqsadi va vazifalari aniq belgilab olingan bo‘lib, ushbu vazifalar orasida o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining bitiruvchilarini axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan o‘z kasbiy faoliyatlarida samarali foydalana oladigan darajada tayyorlash vazifasi alohida o‘rin egallaydi.

Ta’lim tizimidagi fanlarni o‘qitishda uzviylik va uzluksizligini ta’minlash maqsadida, har bir fanning mazmuni qayta tahlildan o‘tkazildi, Davlat ta’lim standartlari va o‘quv dasturlari takomillashtirildi, ta’lim bosqichlari bo‘yicha uning uzviyligi va uzluksizligini ta’minlash asosida tubdan isloh qilindi. Akademik litsey o‘quv rejasida umumta’lim predmeti sifatida kiritilgan “Informatika” va “Axborot texnologiyalari” fanlari bo‘yicha ham tegishli o‘quv dasturlari takomillashtirilgan DTS asosida o‘rta umumta’lim maktablaridagi «Informatika» va oliy ta’limdagi «Informatika va axborot texnologiyalari» fanlari bilan uzviy bog‘liq ravishda qayta tuzib chiqildi.