Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат шарқшунослик институти “педагогика ва психология” кафедраси

9.Педагогиканинг ривожланиш қайси даврдан бошланади?
1.Мустақиллик давридан. 2.Социализм ва капитализм даврларида бошланган. 3.Феодализим давридан. 4.Ибтидоий даврдан


10.Дидактиканинг ривожланишига катта хисса қўшган олимлар
1.Форобий, Ибн Сино, Абу Райхон Беруний.
2.Я.А.Коменский, И.Г. Песталоцци, А. Дистервег
3.Ж.Ж.Руссо, К.Д.Ушинский А.С.Макаренко
4.Амир Темур, Улуғбек, Бобур


11.Таълим бериш воситалари
1.Дарсликлар, маърузалар матни, тарқатма материаллар, лаборатория асбоб-ускуналари, ўқув қуроллари, видео, компьютер, слайдлар, таблица ва жадваллар,..
2.Хикоя, тушунтириш, маъруза, семинар, лаборатория усули, машқ, сухбат, намойиш, кургазмали, оғзаки, ёзма,
3.Индивидуал, жамоа, гурух, ақлий хужум, пинборд, савол-жавоб, стол атрофида сухбат, лаборатория, видео, компьютер, ўқув асбоб-ускуналари. 4.Аудио, видео, тарқатма материаллар, китоб, пинборд, савол-жавоб, стол атрофида сухбат, лаборатория


12.Х.Я.А.Коменскийнинг асари
1.“Дидактиканинг асосий назарияси”

2.«Хаммага хамма нарсани ўқитишнинг универсал санъати ифодаланган буюк дидактика».

3.«Немис ўқитувчилари учун» дидактика
4.“Буюк дидактика назарияси”


13.Давлат Таълим Стандарти нима?
1.Битирувчилар эришишлари керак бўлган таълим даражасини ва қилинадиган ишларни белгиловчи асосий хужжат
2.Ўқув фани бўйича якуний таълимнинг оралиқ натижаларини белгиловчи асосий хужжат
3.Таълим дастурлари мазмунининг минимуми, ўқувчилар томонидан бажариладиган ўқув ишларнинг максимал хажмини белгиловчи хужжат
4.Ўқитувчиларнинг тайёргарлик даражаларига қўйилувчи талабларни белгилайдиган хужжат


14.“Ўқитиш методлари таснифи”ни ва уларни амалий ва назарий методларга ажратган олим ким?
1.Ибн Сино 2.Абу Райҳон Беруний 3.Форобий 4.Киндий


15. Педагогика сузининг маъноси
1.Юнон тилидан олинган суз булиб “пайдос” бола, “аго” еткаламок.
2.Грек тилидан олинган суз булиб “пайдос” ва “аго”инсонни етакламок. 3.Турк тилидан олинган суз булиб “пайдос” ва “аго” болани укитмок.
4.Эрон тилидан олинган суз булиб болани айлантирмок