Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент архитектура – Қурилиш институти

 
Амалий 
машғулотнинг 
мақсади: 
талабаларнинг 
бошқарув 
психологияда қўлланиладиган методлар; кузатиш методи ва унга қўйилган 
шартлар; бошқарув психологияда хужжатларни ўрганиш методининг 
моҳияти; бошқарув ҳодисаларни контент-анализ усули орқали текшириш; 
Сўров методи. Анкета усули. Бошқарув-психологик тестлар.Бошқарув-
психологик эксперимент кабилар бўйича кўникма ва малакаларни таркиб 
топтириш. 
Педагогик вазифалар:
1. Бошқарув психологияда қўлланиладиган методлар билан таништиради. 
2. Кузатиш методи ва унга қўйилган шартлар ҳақида маълумот беради. 
3. Бошқарув психологияда хужжатларни ўрганиш методининг моҳиятини 
тушунтиради. 
4. Бошқарув ҳодисаларни контент-анализ усули орқали текшириш; Сўров 
методи; Анкета усули; Бошқарув-психологик тестлар; Бошқарув-психологик 
эксперимент методлари билан таништиради. 
Ўқув фаолияти натижалари: 
1. Талаба бошқарув психологияда қўлланиладиган методлар ҳақида 
билади. 
2. Талаба кузатиш методи ва унга қўйилган шартларни таҳлил қилади. 
3. Талаба бошқарув психологияда хужжатларни ўрганиш методининг 
моҳиятини англайди. 
4. Талаба 
бошқарув ҳодисаларни контент-анализ усули орқали 
текшириш; Сўров методи; Анкета усули; Бошқарув-психологик тестлар; 
Бошқарув-психологик эксперимент методларини таққослаб таҳлил қилади.
 
 
2. Машғулот топшириқлари 
 
1-топшириқ 
Бошқарув психологияда қўлланиладиган методлар мавзусига оид 
“Кластер” график органайзерини тузинг. 
 
2-топшириқ 

---

83 
Кузатиш методи ва унга қўйилган шартлар мавзусига Т-схема жадвали 
асосида таъриф беринг. 
Т-чизмалар, Т-чизма мунозара вақтида қўшалоқ жавоблар (йўқ тарафдор 
қарши) ёки таққослаш-зид жавобларни ёзиш учун универсал график органайзер 
ҳисобланади. Масалан, психологияга берилган таърифни, таққослаш-зид 
тамойилига асосланиб ёзиш мумкин.