Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент ахборот технологиялари

Бу боскичнинг энг асосий максади лойиха натижасини текшириш 
ва мижозга етказиб бериш
. Бунинг учун лойиханинг дастлабки боскичида 
белгилаб утилган тартибда, хужжатларга мувофик тарзда амалга оширилади. 
НАРХИ
СИФАТИ
ЛОЙИХА 
МАКСАДИ
ВАКТ

---

ЛОЙИХА МУВАФФАКИЯТИ МЕЗОНЛАРИ 
ЛОЙИХА ИНКИРОЗИ
Лойиха инкирозда булгандаги мезонлар: 

Асосий режани йуклиги ёки асосий режадан жиддий оркада колиш; 

Бюджет назорат килинмайди; 

Бошкарув автоматлаштирилмаган ва лойихаларни бошкаришни 
умумий ва мажбурий услубияти ишлатилмайди; 

Лойиха жамоаси узаро ва хомийлар билан, хамда бошкарув комитети 
аъзолари билан бир тилда гаплашмайди, ягона сузлашув 
терминологияси мавжуд эмас; 
ИНКИРОЗ САБАБЛАРИ 

Интизом етишмаслиги:
Бу холда интизим остида нафакат 
курсатмалар, корхона стандартларига риоя килиш, рахбарият 
буйрукларни бажариш, балки уз ваъдаларига хам маъсул булиш ётади. 

Режалаштириш боскичи инкор килинган
. Яъни лойихаларни 
бошкариш буйича режа ва хужжатлар булиши мумкин, лекин реал хаёт 
билан хеч кандай алокаси йук.

Вазифаларни тартибга солувчи хужжатлар йуклиги
. Бунда 
ташкилот доирасида вазифаларни назорат килиш, вазифа доирасига 
нима иш килиш кераклигини курсатувчи хужжатлар йуклиги киради. 
Бундан ташкари рахбарият ким нима вазифани билан шугулланиши 
кераклигини билмайди.

Алока-коммуникацион режани йуклиги
. Одатда хизматчилар, жамоа 
аъзолари маълумотларни каерда жойлашганлигини, кимга кандай савол 
билан мурожаат этиш мумкинлигини билишмайди. 

Малакасиз бошкарув персонал
. Рахбарият юкори техник тажрибага эга 
ва техник сохада етук мутахассислар, лекин умумий бошкарув 
сохасида, лойихаларни бошкаришда етарли билимларга эга эмас. 
