Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент вилояти

в) Профессор – ўқитувчиларнинг касбий малакаси ва фаоллиги ҳамда илмий салоҳиятини ошириш

	Профессор-ўқитувчи-ларнинг барча лавозимлари учун ўқув юкламасининг вақт меъёрларини ишлаб чиқиш ва жорий этиш.	Профессор-ўқитувчилар учун ажратилган штат бирликлари ва ТВЧДПИ бўйича умумий ўқув юкламаларидан келиб чиқиб ҳар бир лавозим учун ўқув юкламасини белгилаб олиш.	-	Ҳар ўқув йилида	Ўқувва илмий ишлар бўйича проректор, факультет деканлари, кафедра мудирлари	Профессор-ўқитувчиларнинг ўқув, илмий ва бошқа турдаги фаолиятларини оптималлаштирилади.
	Хорижий тиллар ва замонавий ахборот коммуникация технология-ларидан талабалар кенг масштабда фойдаланиб билим ва кўникмаларини шакллан-тириш учун етарли шароитлар яратиш	Профессор-ўқитувчилар ва талабалар учун хорижий тилларни ва замонавий ахборот коммуникация тизимларида профессионал даражада ишлашни ўрганиш курслари ташкил этиш; Хорижий тилларда ўқув ва илмий семинар ва анжуманлар ташкил этиш; Талабаларнинг битирув малакавий ишларини хорижий тилларда тайёрлаш.		Ҳар ўқув йилида	Ўқув ва илмий ишлар бўйича проректор, маънавий-маърифий ишлар бўйича проректор, ўқув-услубий бўлим, факультет деканлари, кафедра мудири ва профессор-ўқитувчилар ҳамда талабалар	Профессор-ўқитувчилар ва талабаларнинг хорижий тилларни билиши ва компьютер саводхонлиги даражаси кўтарилади
	ТВЧДПИ профессор-ўқитувчилар маошлари бўйича таклифларни ишлаб чиқиш, ўқитувчиларни уларнинг унвонлари, илмий даражалари ва лавозимлари бўйича табақалаштирилган моддий рағбатлантириш-нинг янги сифатли механизмини тадбиқ этиш.	Ўзбекистон республикаси Президентининг “Республика олий таълим тизими профессор-ўқитувчиларининг меҳнатига ҳақ тўлаш тизимини янада такомиллаштириш чоралари тўғрисида”ги қарорига ўзгартириш киритиш тўғрисидаги қарор лойиҳасига таклифлар бериш.	-	2018-2019 ўқув йили	Ректор, соҳа проректорлари, деканлар	Профессор-ўқитувчиларни ўз устида янада кўпроқ ишлайдилар, таълим сифати, илмий салоҳият ошади.
	ТВЧДПИ тизимидаги таълим йўналишлари сферасидаги замонавий инновацион, конструкторлик ва моделлаштириш дастурлари асосида янги педагогик, психологик ва ишлаб чиқариш дастурларини ишлаб чиқиш	ТВЧДПИ тизимида бўлган таълим йўналишларида талабалар ва мутахассислар билим ва кўникмаларини оширишда инновацион технологиялар, конструкторлик лойиҳалари, математик моделлаштириш ва бошқа дастурлар ишлаб чиқиш ва педагогик усулларда кенг жорий этиш		Мунтазам	Ўқув ва илмий ишлар бўйича проректор, факультет деканлари ва кафедра мудири ҳамда профессор-ўқитувчилар	Институт талабалари ва профессор-ўқитувчилари томонидан янги инновацион ишланмалар яратилади
	Тошкент вилояти ҳудудларида мунтазам равишда педагогик ва психологик маҳоратлари, таржимонлик усуллари ҳамда илмий-тадқиқот янгиликлари мавзуларида давра суҳбатлари ташкил этиш	ТВЧДПИ профессор-ўқитувчилари томонидан Тошкент вилояти мактаб ва мактабгача таълим муассасаларида ўзаро ҳамкорликда мастер-класслар, кўргазмалар ва бадиий кечалар ташкил этиш		Мунтазам	Ўқув ва илмий ишлар бўйича проректор, факультет деканлари ва кафедра мудири ҳамда профессор-ўқитувчилар	ТВЧДПИ ва мактаб, мактабгача таълим муассасалари билан мустаҳкам алоқалар ўрнатилади. Мактаб ва мактабгача таълим муассасалари ўқувчилари ва тарбияланувчилари томонидан яратилган турли йўналишдаги бадиий асарлар кенг оммага тарғиб қилинади.
	Фундаментал ва гуманитар фанлар билан ўзаро боғлиқ равишда педагогика ва психология фанлари соҳасида юқори малакали ўқитувчи ва илмий кадрларни замонавий талаблар даражасида тайёрлаш.	Олий ўқув юртидан кейинги таълим институти очиш, докторантлар томонидан илмий-тадқиқотларни амалга оширилиши устидан назоратни кучайтириш. Докторлик диссертацияси бажараётган изланувчиларни рағбатлантириш.		Мунтазам	Ўқув ва илмий ишлар бўйича проректор, факультет деканлари, илмий-тадқиқот бўлими, кафедра мудирлари, илмий маслаҳатчилар	2021 йилда институтда 8 та ихтисослик бўйича (02.00.14-Органик моддалар ва улар асосидаги материаллар технологияси, 03.00.04-Микробиология ва вирусология, 10.00.02-Ўзбек адабиёти, 11.00.02-Иқтисодий ва ижтимоий география, 13.00.01-Педагогика назарияси. Педагогик таълимотлар тарихи, 13.00.02-Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (соҳалар бўйича), 13.00.05-Касб-ҳунар таълими назарияси ва методикаси, 19.00.01-Психология тарихи ва назарияси. Умумий психология. Шахс психологияси.) олий таълимдан кейинги таълим институти фаолияти йўлга қўйилди (ЎзР ОЎМТвазирининг 2021 йил 9 апрелдаги 178-сонли буйруғи). 2021 йилда институт таянч докторантлари ва стажёр-тадқиқотчиларининг илмий- тадқиқот фаолияти мониторингини ўтказиб келинди (Институт ректорининг 2020 йил 23 декабрдаги 01-489-сонли буйруғи). Институтда 2021 йилда докторлик диссертацияларини ҳимоя қилган ва илмий унвонларга эга бўлган ҳодимлар моддий рағбатлантирилган (Институт ректорининг 2021 йил 30 мартдаги 02-395-сонли буйруғи).
	Фундаментал илмий тадқиқотлар ўтказиш, илм-фаннинг истиқболли, юқори технологияли йўналишлари бўйича мамлакатимиз илмий мактабларини ривожлантириш, илм-фан ва олий таълим соҳаларида етакчи хорижий университетлар ва илмий марказлар билан ҳамкорликни янада мустаҳкамлаш.	Фан ва технологиялар агентлиги томонидан эълон қилинадиган фундаментал лойиҳалар танловида мунтазам равишда иштирок этиш. Илм-фаннинг истиқболли, юқори технологияли йўналишлари бўйича илмий мактабларни ривожлантириш. Етакчи хорижий ОТМ ва илмий марказлари билан ҳамкорликни ривожлантириш.		Мунтазам	Ўқув ва илмий ишлар бўйича проректор, факультет деканлари, илмий-тадқиқот бўлими, кафедра мудирлари	2021 йилда институт томонидан Ўзбекистон Республикаси Инновацион ривожланиш вазирлиги томонидан эълон қилинган танловларда 12 та лойиҳалар билан иштирок этилди, аммо ғолиб деб топилмади. Инстиутда илм-фаннинг истиқболли, устувор йўналишлари бўйича фундаментал тадқиқотлар амалга оширилмоқда, жумладан Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 14 апрелдаги 213-сон қарорига асосан институтнинг асосий илмий стратегик илмий-тадқиқот йўналиши қилиб институтда “Педагогик таълимда инновацион кластер” фаолияти йўлга қўйилган. Ушбу қарор асосида институтда “Педагогик таълим инновацион кластери” маркази ташкил қилинган (Институт ректорининг 2021 йил 3 апрелдаги 01-118-сонли буйруғи). Бугунги кунда институтда 68 нафар ёш олимлар ушбу дастур доирасида илмий-тадқиқот ишларини олиб бормоқда. Жорий йилда ушбу дастур доирасида амалга оширилган илмий-тадқиқот натижалари асосида 16 нафар профессор-ўқитувчилар, жумладан 14 та фалсафа доктори (PhD) ва 2 та фан доктори (DSc) диссертацияларини ҳимоя қилган. Институт ва етакчи хорижий ОТМлар ва илмий тадқиқот марказлари билан 2021 йилда 24 меморандум ва халқаро шартномалар тузилган.
	ТВЧДПИ профессор-ўқитувчилари учун узлуксиз малака ошириш тизимини амалиётга тадбиқ қилиш.	Вазирлар Маҳкамасига ОТМлари профессор-ўқитувчилар таркибини амалий механизм асосланмасини амалда қўллашни ва педагог кадрларнинг малака ошириш натижалари мустақил ишлари, ўз устида ишлашлари, хорижий тиллар ва ахборот коммуникатив технологияларини билиш даражаси, халқаро лойиҳа, конференция, семинарларда иштирокини назарда тутувчи узлуксиз малака ошириш тизимини амалда жорий қилиш ҳақида таклиф киритиш.	-	Ҳар ўқув йилида	Ўқувва илмий ишлар бўйича проректор, факультет деканлари, кафедра мудирлари	Таълим сифати ошади, илмий салоҳият кўтарилади.
	Инновацион лойиҳалар асосида фан, таълим ва ишлаб чиқариш корхоналаридаги муаммолар устида мақсадли илмий тадқиқот ишларини олиб бориш	Фан ва таълим тизими юқори даражада тараққий этган мамлакатлар (АҚШ, Жанубий Корея, Германия, Финландия, Сингапур, Австралия, Япония ва бошқалар) тажрибасига таянган ҳолда, мамлакатимизда жорий қилинган таълим тизимини такомиллаштиришга хизмат қила оладиган, истиқболда ўз самарасини бера оладиган илғор педагогик технологиялар, усуллар асосида кенг доирада давлат грантлари ва инновацион лойиҳалар устида илмий изланишлар олиб бориш. Халқаро талаблар ва стандартларга жавоб берадиган маҳаллий маҳсулотлар ишлаб чиқаришда таълим муассасаларидаги юқори малакали илмий кадрлар ва ишлаб чиқариш корхоналари ўртасида ўзаро ишонч ва ҳурматга асосланган илмий тадқиқот ишларини ҳамкорликда олиб боришни ривожлантириш. Институтда фундаментал илмий тадқиқотлар олиб бораётган ва юқори натижаларга эришган илмий мактабларнинг халқаро нуфузини ошириш ва ривожлантириш учун етакчи хорижий Институтлар ва илмий марказлар билан илмий алоқалар ўрнатиш ва Институт ички имкониятлари асосида амалий ва фундаментал грантлар ташкил қилиш. Фундаментал илмий тадқиқотлар олиб боришда зарур бўладиган кимёвий реактивлар, замонавий қурилмалар ва асбоб ускуналар билан доимий равишда таъминланиши, дала амалиётлари, архелогик қазилма ва геология қидирув ишларини олиб бориш учун давлат бюджетидан ҳар йили етарли даражада маблағ билан таъминланиши ташкил қилиш.	-	Ҳар ўқув йилида	Ўқув ва илмий ишлар бўйича проректор, факультет деканлари, кафедра мудирлари	Институт олимлари томонидан фан ва таълим тизими юқори даражада тараққий этган мамлакатлар, жумладан Флорида давлат университети (АҚШ), Хайделберг университети (Германия), Або Академия университети (Финландия), Лодз технология университети (Польша), Москва давлат университети, Казань Федерал университети, Башкирия давлат университети (Россия) ҳаморликда илмий-тадқиқот ишлари олиб борилмоқда. 2021 йилда институт профессор-ўқитувчиларининг 49 та илмий тадқиқот ишлари натижалари амалиётга жорий қилинган. Илмий тадқиқот ишлари натижалари, асосан Тошкент вилояти ҳудудидаги йирик ишлаб чиқариш корхоналари, жумладан- “Chinoz neftni qayta ishlash zavodi” MChJ, “Ohangaronsement” AJ, “Махsam-Chirchiq” AJ ва OTMKда жорий этилган. Институтда фундаментал илмий тадқиқотлар олиб бораётган ва юқори натижаларга эришган илмий мактабларнинг халқаро нуфузини ошириш ва ривожлантириш мақсадида 2021 йилда хориждаги 4 та ОТМ (Москва давлат университети, Башкирия давлат университети, Уфа давлат нефт техника университети, Лодз технология университети) билан ҳамкорликда амалий ва фундаментал грантлар ташкил қилиш бўйича ўзаро келишувлар ўрнатилди.
	Хорижий давлатларда таълим олганлик тўғрисидаги ҳужжатларни нострификациялаш тўғридан-тўғри (махсус синовларсиз) амалга ошириладиган дунёдаги етакчи олий таълим муассасаларида катта илмий ходим-изланувчиларни малакасини ошириш ва таълим олишини давом эттириш учун илмий хизмат сафарларига юборишни ташкил қилиш.	Россия Федерациясидаги қуйидаги ОТМ билан ўзаро ҳамкорликни ривожлантириш. - Москва давлат университети - Қозон Федерал университети - Москва давлат физика - техника Институти - Новосибирск давлат университети - Санкт-Петербург давлат университети - Томск давлат университети - Москва давлат педагогика университети. Хорижий мамлакатлар (Европа иттифоқи давлатлари, АҚШ, Япония, Хитой, Авсиралия ва Канада) даги халқаро тан олинган ОТМ билан ўзаро ҳамкорликни ривожлантириш ва илмий ҳамкорлик алоқаларини ўрнатиш. Бундан ташқари ўзаро илмий мактабларнинг йўналишлари бир-бирига мос келадиган бир қатор илмий марказлар ва илмий тадқиқот институтлари билан илмий ҳамкорлик алоқаларини ўрнатиш ва биргаликда янги илмий мактабларга асос солишни ташкил қилиш. Ривожланган мамлакатлар давлат кутубхоналари, замонавий илмий тадқиқотлар натижалари тизимлашган электрон каталоги, юқори импакт факторга эга бўлган халқаро илмий нашрлар базалари ва ахборот агрегаторларидан маълумотлар олиш учун доимий обуна бўлишни ташкил қилиш, бюджетдан ташқари маблағ ҳисобидан қўллаб қувватлаш.	-	Ҳар ўқув йилида	Ўқувва илмий ишлар бўйича проректор, факультет деканлари, кафедра мудирлари	2021-2022 ўқув йили ҳисобидан институт ўқув жараёнига хорижий мутахассисларни жалб қилиш бўйича хорижий ОТМлардан таклиф этилган ўқитувчи профессослар сони 20 нафарни ташкил этади. Булар асосан АҚШ, Канада, Россия Федерацияси, Беларусь Республикаси, Польша, Малайзия, Индонезия ва Қозоғистон Республикасининг етакчи ОТМлари ва илмий тадқиқот марказларидан жалб этилган. Люблин технологиялари университети билан келишув меморандуми асосида институтнинг 4 нафар ёш олим ва педагоглари турли хил йўналишларда ушбу университетда маъруза қилишган ва стажировка курсини ўтаб келишган. Институтнинг Аниқ фанлар факультети бир нечта битирувчи курс талабалари Россия Федерациясининг нуфузли олий таълим муассасаларига 2021/2022 ўқув йили учун грант асосида магистратура босқичига кундузги ва сиртқи таълим шаклида ўқишга қабул қилинган. Германиянинг DAAD дастури бўйича Туризм факультети немис тили йўналиши талабаси 2021 йил август-сентябрь ойларида Фридрих Шиллер номидаги Йена университетида халқаро ёзги немис тили курсида стипендиат сифатида иштирок этган. Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти ва А.А.Кулешов номидаги Могилев давлат университети билан ҳамкорликда кадрлар тайёрлаш мақсадида 5 та бакалавр таълим йўналишлари ва 1 та магистратура мутахассислиги бўйича қўшма таълим дастури жорий этилган. Ушбу дастурлар бўйича хозирда мавжуд таълим йўналишлари доирасида 138 нафар талабалар таҳсил олишмоқда.